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畅想未来的作文

时间：2024-05-01 13:57:21 [第六单元]未来的XX 我要投稿

[优选]畅想未来的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的畅想未来的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

[优选]畅想未来的作文

畅想未来的作文篇1

　　今天，是星期六。

　　突然间，一个小精灵出现了。长长的耳朵，透明的翅膀，可好玩了！它对我说：“你真是幸运儿，我是未来世界的小精灵，我的主人叫我来到这儿。挑选一个小朋友，并邀请她（他）来到未来的世界。现在，好了，你被选中了，你可愿意和我一起穿过时光穿梭机，去到未来。”我一听，还等什么。就跟小精灵走了。

　　一晃，我跌倒在地上。呀！这是什么个地方，几乎所有的人都有一辆奇怪的.东西。啥！难道这就就是未来世界。那！那难道是汽车。

　　怀着一丝疑惑，我走向拥有它们的主人，说：“请问这是个什么东西？”她很吃惊，说：“这是我们最出名，几乎所有人都认识的汽车呀！”我敢忙说：“哦哦，是这样，我是被一个小精灵请到未来世界的。”她的表情随即淡了下来。兴奋地说：“是这样啊！那可真是误会了。我正是那个小精灵的主人哦！那就请我的小精灵给你介绍介绍我们未来世界的汽车吧！”果真，我又一次看到了那个小精灵。

　　它领着我到了汽车广场。说：“我来给你一一介绍。”

　　它清了清嗓子说：“这一个是我们最高级的，全自动的，还可以变身为机器人，不需汽油。太阳能板，太阳一照就行了。更值得炫耀的是，它很聪明，你只要说要到什么地方，它就可以带你到那个地方，可不要你新手操控哦！”

　　我正听得津津有味，妈妈的一句话把我踹回了现实。唉！好景不长啊！

　　虽然只是一个梦境，但我坚信未来肯定会这样发达的。

畅想未来的作文篇2

　　现在是公元20xx年了，东方已经泛白，新的一天拉开了序幕。

　　现在已经是上午七眯整，我的脑袋时传来由电脑芯片发出的清脆的闹钟声。现在每个人的'脑袋里都有一块芯片，它可以代替闹钟、词典、等，使人们能更好的生活。我揉揉矇眬的睡眼，快速穿好衣服后，就开始洗漱。

　　在卫生间里我开始刷牙，只要把牙刷放在嘴边就开始自己刷了，没过好长时间，就刷干净了。我开始吃由机器保姆为我做的营养早餐。今天是我上班的第一天，我毕业后，抉择很久，决定当一位受人尊敬的小学老师。因为我喜欢看见小孩子们那一张张天真无邪的笑脸。

　　“铃、铃、铃”上课铃响了。我走进教室，小同学们的目光都追随着我。我开始做自儿介绍：“大家好，我就是你们以后的科学老师和体育老师了，大家以后可以叫我周老师……现在我们开始上课。”我打开了电脑，用电脑模拟出月球。“今天我们要学习月球……”然后我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的故事娓娓道来，同学们都听得很认真。这节课上得很成功。

　　下一节课是体育，我换好运动服，就和同学们一起走进了地下体育场，承现在眼前的是一片空地，我先让同学们组成一个方阵，做了一遍体操。然后按了一个红色的按钮，所有体育设施都从地下转到地面上，同学们一下就玩嗨了。有人说：那我呢？我当然是和他们一起玩起来了。

　　回到家里，已经很累了。机器人走来说：“主人，请洗澡吧！”我就进去洗澡了。出来后发现桌上早已摆满了晚餐，非常丰盛，我大吃了一顿，睡在床上，我不由得赞叹到：“现在的科技真发达呀！”芯片使用催眠功能，给我消除疲劳，很快我便进入了梦乡。

畅想未来的作文篇3

　　再探地球，真是叫我大吃一惊，地球上的一切都变了。刚刚着陆，有一个船员马上报告：“报告司令，发现迎面走来了一帮身穿科学家服饰的人员，大约有二十人左右。”“也许他们是去别的地方吧，”另一名船员马上插上嘴。“先别管。”我说：“马上鉴定来人身份和来人用意。船员们马上各自开工，准备鉴定，”还没等我下命令，已经有一个看起来是二十位科学家中代表样子的人跑过来与我握手，我不知所措，我的其他船员也都惊呆了，但我还是照例，让船员执行刚才的命令。一会儿，一个船员跑过来告诉我：“报告司令，来人身份科学家，来人用意为善良状态，无任何可疑迹象。”我听完报告转过身来，用无线视频，命令所有船员留下两人，其余人随飞船升至5000米高空，启用隐身装置，科学家代表对我说“我们根据宇宙外线情况得到信息，今天将有外星舰队来坊地球，所以我们来迎接你们。在这二十位地球科学家的带领下，我和另两名船员来到了一个诺大的宇宙城，在这里，能够很清楚地观察到距地球80000公里内的任何信息。走出宇宙城，我们来到了一个非常大的天文台上，在这里可以通过超技术，看到很多年前的地球，我与船员还有随行的地球科学家，一起观察了过去三十六亿年前的地球，又一直看到现在，随着时间的推移，地球的变化非常大，我们一起交流了各自的星球情况以后，突然被眼前的一穷庞大的飞机群吸引住了，它们不同一般，各个飞机都有着不一样的功能，通过了解知道他们刚刚探索宇宙中的星球回来，还发现宇宙新气象，他们准备再到地球上去平息地球危机，轰隆隆，一帮浩浩荡荡的飞机从我们跟前飞过。我们从天文台上放眼望去，地球以不再有砖起的楼，被工业污染的水……。到处都是科技制作出来的节能房，既环保又漂亮，还有千丈见底的`河流，忙于发展科技人类，不再有污染。美好和谐，人类一片大发展的景象。

　　我们和地球的科学家共同研究出了从地球通往我们K星球的通道，从地球带回来一些数据以后，准备返航，这时，一位科学家送给了我一个用红外线中带紫外线做成的多彩地球，我用激光盒装起了多彩地球返回了我们的星球………“叮玲玲，叮玲玲，”下课领声响了，我从睡梦中惊醒，发现身边的一切都没有变，我依然坐在教室里，同学们照样嬉笑，我明白了，但我渴望，从内心深处发出渴望，渴望未来的一天，这一切都能够变为现实，用科技造福全人类，造福宇宙！

畅想未来的作文篇4

　　晚上，我写完作业，畅想未来是什么样的。脑子产生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避难吗？汽车可以在水上跑吗？

　　带着这些疑问，我的思绪把我带到了2288年……

　　我正在坐着汽车去郊游，但是驾驶席上却没有人驾驶汽车，你知道这是为什么吗？让我来告诉你吧：这是因为汽车正在启动着自动驾驶的功能。大家还不太了解这款车的功能吧，我给大家介绍介绍：这辆车里有一个心情调节器，如果你今天心情好，汽车就会变成比较鲜艳的颜色；如果你今天心情不好，汽车就会变成比较灰暗的颜色。虽然这辆车上的心情调节器很先进，但是这辆车上的方向盘更先进。方向盘上有三个按钮，这三个按钮分别是绿色、红色、蓝色。按下绿色按钮，方向盘上就会出现一个小电脑，会显示出各个地区的地图；按下红色按钮，方向盘上的小电脑就会显示出你现在所在的位置并显示出到达目的地的路线；按下蓝色按钮，电脑将会把路线转换成数据，并自动控制汽车把你带到目的地。

　　旅游回来以后，我发现那些上下学的小学生都没有背着沉甸甸的书包。原来，他们随身携带着一种特殊的书包，这种书包有各种各样的功能，分别是缩小、变大、飞行等。而这些小学生们正在使用着缩小后的书包，所以他们再也不用背着那沉甸甸的书包了。他们的'书包还有一种防止丢失的功能，如果他们的书包找不见了，只要喊出自制的密码，书包就会瞬间从天上飞过来。这些小学生到了学校，上课铃响后，却看不到老师到教室上课，原来他们每人桌上都有一台电脑，老师正在通过电脑网络对学生们进行远程教学呢……

　　“别坐着发呆了，快去睡觉！”突然一个声音把我吓了一跳，妈妈在后面叫我呢，这突然的一句话把我的思绪从未来拉了回来。躺在床上，我还在想，虽然这些有的还不能实现，但是随着科技的进步，在不久的将来，这些想象一定会成为现实的！

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