描写蝴蝶作文大全【7篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的描写蝴蝶作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蝴蝶作文 篇1
我们家的阳台上有许许多多的花，有芦荟、虎皮兰、红掌，还有一节一节的凤梨和美丽的蝴蝶兰，其中我最喜欢的花是蝴蝶兰。
我们家的蝴蝶兰有浓浓的紫色、淡淡的黄色，我最喜欢淡淡的黄色。这些蝴蝶兰多么像一只只栩栩如生的的`蝴蝶停在我家的阳台上，你只要进了我们家就会闻见阵阵清香。
大家都知道蝴蝶兰很难养，只做春节的赏花。不过我们家的蝴蝶兰，有的已经养了五年，还有养了七年的，而且花期几乎不断，就是一年四季开得都很艳丽。你知道这是为什么吗？因为我们家里有一位养花高手，就是我的姥姥。姥姥每天都会抽出时间照料这些美丽的花，就像照料我一样。
我很喜欢美丽的蝴蝶兰，是姥姥的双手照料我们快乐的成长！
描写蝴蝶作文 篇2
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声，同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身乌黑，只有翅膀上有一点白色的条纹，好像穿着黑色的西装，被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀，撞着玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪东西啊！看得见外面却出不去，难道这个怪东西是专门对付我而设计的？
窗下的.同学们也很着急，有的同学大声喊：“蝴蝶，再向下飞5厘米，你就可以出去拉。再向下飞5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿，它似乎累了，翅膀耷拉下来，在玻璃前趴着，好像在休息，好象在伤心：我可能永远也出不去了，可能要死在这里了。
可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃，它不住地拍打着翅膀。
过了一会儿下课铃响了，同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把，想把蝴蝶拨下来一点，就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它，更加往上飞。
哎，我看是永远也飞不出去了，我默默地想。
只见蝴蝶往后退了几步，接着猛冲上去，结果重重地弹了回来。真是太可怜了！再这样撞下去，它会受伤的呀。终于，蝴蝶趴在窗户上不动了，好象陷入了深深的绝望。
如果我能帮助它就好了啊！
午饭过后，我们从食堂回到教室，就赶紧去看蝴蝶，但是，它已经不在了。
真好，它飞出去了！它是怎样飞出去的呢，我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。
描写蝴蝶作文 篇3
蝴蝶是一种很美丽的昆虫，说起蝴蝶，大多数的人可能都喜欢。
一天下午，我一个人在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤抖着，它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜啊！它从哪里来？又要飞向哪里呢？我痴痴的望着它，忽然好像有一滴圣洁的水滴落在我灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔弱而有强烈的光照亮了，我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捡起来，放在手心里，这时已经冻僵的小生命停留在了那一刻，它的细细的脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈着气，送给它一丝温暖，我本以为这样它会活过来，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纤细了。
你看，那白茸茸的透明的'薄纱似的翅膀，两根黑色的触须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚，可是，这纤细的小生命，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里它表现出寻求者何等非凡的勇气。当我们在暖和宜人的阳光下，走到一望无际、开放着金黄色花的菜田间，或杂生着不计其数的无名野花的草地上时，大的小的蝴蝶们，总在那里飞翔着，一下飞向这朵花，一下飞向那朵花，它们在这浩瀚的田野里欢快地游玩着，因为这就是它们的家。在它们中间，我想寻找一只与“白蝴蝶”一样的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住着很多的蝴蝶，而且种类繁多，我们常常看见树上飞舞着一团一团的蝴蝶，在五彩缤纷的地方，连蝴蝶也不是粉白淡黄的了！这些蝴蝶翅翼的颜色，就像虎皮一样，黄黑斑斓。但也没有我所想找寻的“白蝴蝶”。
我喜欢蝴蝶，我更难忘那只死在我手中的白蝴蝶。
描写蝴蝶作文 篇4
从前，有一只非常美丽的蝴蝶。
有一天，这只美丽的蝴蝶从一朵白色的`花中飞过，白花对蝴蝶白白说：“你不要天天跟其它蝴蝶玩，要跟其它动物学本领。”
“好啊！”白白说。白白是个又听话又调皮的小女孩。
第二天，白花看见白白真的读书了。晚上白白回来了，白花问白白：“你今天学了什么？”
“我今天学的是语文。”白白回答。
描写蝴蝶作文 篇5
蝴蝶小的时候是毛毛虫，它怎样变成蝴蝶呢？就让我给大家讲讲吧。
刚开始，它要一直不停地吃着叶子，它的速度可快着呢，一天下来，能吃掉好几片叶子呢。它正吃着的`时候，飞来了一只五彩斑斓的蝴蝶，停在了它旁边的叶子上。
“哇，它多漂亮呀！”毛毛虫看到了它，不停地赞叹着，蝴蝶也看到了它，飞过来说：“等你学会吐丝，织成一个能把自己装成的小房间，到了时间，你从里面钻出来，你就是像我这样的蝴蝶了。”“就这么简单？”毛毛虫问，说着就又开始吃树叶了。
很快，毛毛虫会吐丝了，它高兴极了，很快把自己包了起来。蝴蝶在外面等呀等，等了许多天都没有见它出来。它问：“你还在吗？”“在呢。”“那你快点出来呀？”“外面有许多野兽。我还是不出去了吧。”“好吧，不过你要知道，我和外面的世界都在等着你呢。”
描写蝴蝶作文 篇6
乌丢丢和吟老爷爷一起去找布袋爷爷和珍儿的路上，遇到了很多的'朋友。
我最喜欢那只彩色的蝴蝶，因为它真勇敢。它和乌丢丢一样，也是去找那个曾经帮助过它的人，蝴蝶找的是一朵蔷薇花。路上的风雨很大很大，大的都让人不能往前走。吟老爷爷让它躲进帽子歇歇，蝴蝶都没有接受。蝴蝶后来还是被刮到了河里，但它真的很勇敢，小小的蝴蝶值得我们学习。
描写蝴蝶作文 篇7
课堂上，大象老师问同学们：“孩子们，你们长大后的梦想是什么？同学们都争先恐后地举手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老师点到了她的名字，她说：“我的梦想是当一名医生。”
一转眼蝴蝶已经长大了，经过她的不断努力，她考上了动物王国非常著名的一所医科大学。蝴蝶想：“这下，我的梦想实现了。”可是，要完成自己的梦想并不是那么容易，她面临的问题是她无法想象的。
在一节动物尸体解剖课上，蝴蝶几乎要晕过去。梅花鹿老师在讲台上神采飞扬地介绍尸体的每个部位，为了让同学们有更深层次的了解，梅花鹿老师想要一个同学上去用手感受一下，蝴蝶听了用闪电般的速度躲了起来。可是老师鬼使神差的叫了她的`名字，蝴蝶装傻充愣般地冲出了教室。梅花鹿老师愣在那里，心想：“蝴蝶成绩这么好，这是怎么了？看来还是没过心里这一关，我得帮帮她，让她克服这个难题才行。
梅花鹿老师到街上买来一些动物模型和动物骨骼放到蝴蝶的面前，让她每天摆弄，还告诉她：“你把他们当成你的病患，仔细的观察他们，跟他们交朋友，你才能真正了解他们到底哪里有问题，你要帮他们解决病痛，你就要知道他们身体每个部位的结构以及分布情况，这样你才能准确有效的给他们开刀做手术。”蝴蝶听了很是惭愧，于是她暗暗下定决心一定要克服这个难题。后来，经过蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老师的悉心教导，她再也不怕尸体了，哪怕有一具动物尸体放在餐桌上，她也可以一边研究一边吃饭，而且还会吃得很香。
又过了三年，蝴蝶已经毕业了，她理所当然的成了一名医生。在这个岗位上她面临着种种困难，但她都不会气馁，迎难而上，她对自己说：“不要放弃，向着梦想前进。”蝴蝶治愈过无数的病人，每当病后出愈的动物朋友们在她面前开心地笑时，她会更开心。因为她觉得自己的幸苦没有白费，因为她小时候的梦想得以实现。
“我的梦想是当一名医生。”小时候上课时的情景好像就发生在刚才。原来要实现自己的梦想，必须要有人为你引路、指点，为你鼓励，为你加油，最主要的是自己要有不断努力，永不言败的精神。蝴蝶做到了，实现了自己的梦想。
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