同桌的作文【共5篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的同桌的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
在我的身旁，坐着一个少女，看着就像一幅美丽的花卷。
一头柔顺的长发堪堪及腰，宝石般的双眼炯炯有神。雪白的肌肤吹弹可破，仿佛刚出生的娃娃一般，让人第一眼羡慕的紧。
刚开始接触的时候，我以为她与我不同。怎么说呢，如果我是行走江湖的侠客，那她就是不食烟火，高高在上的仙子。光是第一印象，我们俩就有着天壤之别。但事实证明，我们俩分明就是一丘之貉。
她可以说跟我一样皮，还可能略胜一筹。刚开学没多久，她就和班里的男生打成一片，活脱脱的孩子王啊。好的事情跟她就像两条平行线，永不相交，反倒是坏事，每次都少不了她的份，而且往往都是她带头。偏偏她成绩在班上还是名列前茅，老师对她也就睁一只眼闭一只眼了。你说，他得有多皮。
尽管如此，我还是不能否认她的'善良。我尝尝看见她给流浪的小动物们喂吃的，在学习上对同学们也是毫不吝啬，同学们不懂的，她总会热心的帮助，就像一个小老师。
不仅如此，她还特别细心，有次运动会，同学们都只知道带水，只有她想到带了药箱，果不其然，她带的药箱派上了大用场。有个同学摔倒了，血哗哗的流，还好她带了药箱及时止血，不然还不知道会发生什么呢。
这样一个善良细心，又调皮可爱的仙子，正是我的同桌——淑兰。
同桌的作文 篇2
我的同桌是谢烨坤，头发像一个个钢针竖立在头顶上，圆圆的脸蛋上有着浓浓的'眉毛，眉毛下还有镶嵌着一双乌黑的大眼睛，高挺的鼻子，大大的嘴巴，还有一双大耳朵，看上去那么相得益彰。
同桌的你，是个助人为乐的人小伙子。记得有一回，我忘带钢笔，他大大方方地拿出一支钢笔，借给了我，让我度过了“难关。”还有一回，我忘带数学草稿本，昨天数学老师下了最后通牒：“数学课上没有带草稿本，就别进教室了！”此时我像热锅的蚂蚁。同桌知道了从书包了马上拿出一本崭新的草稿本借给我，再次帮我度过了“难关！”
谢谢你，我的同桌！
同桌的作文 篇3
我的同桌今年十岁了，个子不高也不矮，一张又圆又方的小脸蛋上，长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的可爱极了。
他很爱帮助别人。有一次我忘记带笔了，就到处借笔，她说：“我借你吧。”说着就拿出一支她刚刚买的新笔借给了我。我说：“我不用新的，用老的就行！”可是她非要我用这支。我很感动的说：“谢谢你”。她说：“同学之间就应该互相帮助么！”我说：“不管怎么样，我都要谢谢你，谢谢你借我笔用”。
她很会讲故事，声音就像小鸟的歌声一样婉转动听。每次轮到她讲故事的时候，都能听到热烈的掌声。我想她长大了一定能当一名演讲家。
她值日的时候也很认真。有一次她看见桌子底下有一张硬纸片，那张硬纸片是防止桌子来回摇晃的，是不能拿走的'。可是她不知道，就一下子捡了起来，桌子上的椅子差点砸在她头上，幸亏我及时发现，要不然她的头上会鼓起一个大包的。
我的同桌孙晴晴就是这样一个既可爱又乐于助人的人，以后我们要好好相处、互相学习！
同桌的作文 篇4
“该死的小红，干嘛无事起荆州？想死早说，我帮你挖坑。”我瞪大双眼，破口大骂我的冤家同桌。她不以为然的说：“我还想多活几年，不用劳驾公子你。你若需要帮忙，尽管吱声。”我暴跳起来，和她对骂上，然后翻开书包，掏出红笔，在桌面中央画了一条红线，然后郑重的告诉她：“喂！大小姐，这是‘三八线’，从现在开始，你要越过就是‘三八’，OK？”“你也一样!”
要说小红，绝不是盏省油的灯。我们都是脾气火爆的主，常常针尖对麦芒，不把对方惹急，吵个面红耳赤决不罢休。这不，为点鸡毛蒜皮的事就开战了。结果我撕下两张纸，将这协约工工整整的誊写了一式两份，双方签字后立即生效。
“叮铃铃……”上课了，我打开书包，拿出课本放在桌上。忽然感觉有人拉了拉我的'衣角。哈！是小红，我心中窃喜，但仍板着脸：“嗨！有话就说，别拉拉扯扯的！”“喂！大哥，我书忘带了，帮个忙，共一下哈！”听着她难得的温柔嗓音，看着那谄媚的笑容，说实话，我还真受用，但转念一想，对她不可有恻隐之心，得痛打落水狗，于是撇着嘴吐出两字：“不借！”然后不去瞧她恨不得将我生吞活剥的目光，若无其事的听老师上课。
时间如流水，转眼就下课了。我感觉寒光刺骨，皮肤发凉。“山雨欲来风满楼”，为了避免一场口舌大战，得赶快闪人。幸亏菩萨保佑，跑得快，终于躲过了血雨腥风、刀光剑影。
“不是冤家不聚头”，真的不错。我在水龙头边洗手，一转脸就和小红撞上了，然后脚下一滑，坐到了地上。弄得屁股生疼，裤子透湿。“哈哈哈，狗头拜！”瞧她幸灾乐祸的模样，我气得咬牙切齿。
英语课上，老师让同桌间练习对话。真是祸不单行，最后居然抽了我和同桌上去表演。没办法，只得委曲求全，没想到的是配合得还很默契呢！
古人云：“冤家宜解不宜结”；又云：“好男不和女斗”。算了！不和她一般见识了。
同桌的作文 篇5
你就像茫茫人海之中的一颗明珠，在性深处散发着灿烂的光芒，使我在迷失的时候，又能重新找到航行的方向。
——题记
“我的同桌是谁呢？”我心里暗暗地想。
我刚刚从另一所农村小学转到这所小学来，一个友好的同桌是我适应新环境的关键。我暗自下定决心，无论这位同桌是什么样的人，我一定要让他作为我成功的垫脚石。但他究竟是什么样的呢？我怀着一颗好奇的心走进了教室。
我不紧不慢地走到座位前，用余光晃了一下我的同桌，他身着一件灰色棉袍，补丁布满了整件衣服，桌上的铅笔盒也已锈迹斑斑，再看看其他同学，都用奇怪的仿佛有些蔑视的眼光瞪着我。
我不满地坐了下来，但是却虚伪地给了他一个微笑，就在这时铃声响起。
第一堂课是写字课。正巧我没带钢笔和墨水。本想给老师留个好印象，这下泡汤了。这时，同桌看了我一眼，他满脸真诚地问：“嘿，你为什么不写字？别人都在写。”我什么也没说，也什么都不敢说，但是，我知道他已看出了我的窘相。
只见他细心地把笔上满墨水，并用卫生纸把笔擦得锃亮。然后说：“你没钢笔，我借给你用吧！”我心想，他一定是用完之后，再借给我用，但我还是感激不尽，但他却把那支笔递给我了，我的脸抽动着，他的脸上浮出自然的.笑容；我的眼已湿润，他的眼闪耀着真诚的光，我用一双手接过那支沉甸甸的钢笔。
我是那么的卑鄙无耻，在人性面前，我所有的丑陋、无耻、狡猾、都暴露无遗。
我是多么难堪，脸涨得通红，也不知道该对他说什么，也许是进教室时我一个虚伪的微笑感染了他，他才借钢笔我。
我偷偷地看了他一眼，像在瞻仰圣书。没想到他脸上还挂着善意的微笑。这一个微笑，使我窘困的心情舒坦了许多。再看到其他的同学，好像都不再蔑视我了，一双双善良的眼睛，使我倍感温暖。
直到现在，我也不敢忘记他，他将永远陪伴着我，他存在于我的心中，他人性的光辉将会永远伴我前行。
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