实用的二年级作文大全10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
秋天的花仙子是谁呢？就是美丽的菊花。
这个周未，我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园，远远就闻到了阵阵
的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的奔向菊花园，去寻找美丽的`菊花仙子。
走进菊花园，“哇，这里的菊花可真多呀！”我们一起欢呼起来。这里展出的菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同：泉乡万胜像一个个棉花球，红强大像笑脸，霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的已慢慢凋谢。它们五颜六色，争奇斗艳，把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天，更喜欢秋天的花仙子——菊花。
二年级作文 篇2
前天，钱老师将兴趣小组告家长书发给我们，我自己选择了学武术，可爸爸他们不想让我学，要求我学乐器，在我一再要求下，他们同意我先报名。
今天早上，爸爸送我到学校报了名。老师开始给我们讲学武术的目的`，学武术是为了强身健体，要坚持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一样持之以恒，像愚公移山一样坚定不移。老师带我们操场上集合开始排队学武术，蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的汗水往下滴，但我依然兴致勃勃。
我想做任何事只要刻苦、努力，特别是学习，那么一定会有收获。
二年级作文 篇3
在我的强烈的要求下，爸爸妈妈才带我去看花的。来到花市有好多颜色的花。红色的玫瑰，浪漫又大方。蓝色的'妖姬，妖媚又压抑。
粉色的月季，羞涩又淡雅。黄色的菊花，纤美又庄重。整个花市都弥漫着花香。有人喜欢牡丹，因为它象征着富贵。有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染。有人喜欢茉莉花，因为它清新又淡雅。不管喜欢什么样的花，都是有他的道理的。人的性格和追求不同，喜欢的花种也不同。我用自己的零用钱买了一盆小小的吊兰。
二年级作文 篇4
端午放假的几天，我在乡下玩，今天妈妈说：“我们去摘杨梅。去奶奶家摘。”“哦，太好了！”我高兴极了。
我们来到了奶奶家，奶奶见到我和妹妹很高兴，说：“我正少几个人摘杨梅，一起去吧。”我们拿来袋子出发了。奶奶家的树在高山上，我们爬到了那，我和妹妹马上爬上了树，妹妹不敢爬高，我却上了高的地方，把袋子挂在树上就摘，摘到了放进去，杨梅有大有小，有黑有红。妹妹在低的地方摘，大多数都红的`，几颗黑的，她看见我袋子里有黑的，就偷偷拿了一颗，咬了一口，她不知道我看见了，我问：“甜吗？”她说：“甜。”马上就发觉了我，“哈，被抓到了吧。”我笑了，又去摘了，摘了一会，觉得有点感到衣服里有东东，一看，有条虫子在动，我把它弄了下去，又摘了一些。
下午，我们带了一大袋“战利品”高高兴兴的回家了。
二年级作文 篇5
从前，有个国王想让盲人们自己动手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了过来，请老百姓看盲人摸象。
一位穿红衣服的盲人说：“大王，我先来。”盲人飞快地跑过去，一声扑通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起来摸了一下刚才把他撞到的东西，他高兴地说：“其他盲人不用来摸了，它就是一根坚硬的柱子。”
一位自以为是的盲人想，这个盲人总是跟我作对，他肯定是不想让我们尝试。于是，这个盲人大摇大摆地走过去，刚好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那个盲人说错了，大象感觉有点痒，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好远好远，盲人大叫到：“这才不是什么柱子呢？明明是平常用的绳子吗。”
一位盲人想自己试试，他迫不及待地来到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地说：“这么多人来摸我，捏我，我受不了。”它使劲扇了下耳朵，把盲人甩到了天空，过了一会儿才掉下来。盲人说：“这是我家里的扇子，谁把它拿过来的？”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身体下，拍了拍大象的身体，大象又感觉痒了，一下子趴在了地上。快变成肉饼的盲人说道：“这是我家的围裙。”
有一个盲人没听到那个盲人的声音就走到大象旁，碰了碰大象的.鼻子，开心地说：“前面的盲人都错了，大象是我刚从山上摘来的竹子。”
国王听了盲人们的话，哈哈大笑起来，说：“你们五个盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人们听了，才知道前面大家都受骗了。
二年级作文 篇6
这是一个风和日丽的下午，我们正上班队活动课，老师又在讲关于安全的事，“过马路时，要走斑马线，要一看二慢三通过……”听到这句话，使我不禁想起了几个星期前的事情……
那天放学的时候，我和丁娅娅在路边的店门口玩游戏。天气很热，丁娅娅把外套放在了门口的.凳子上。玩了一会儿，我们就回家了，由于着急，也顾不得走斑马线。
刚走到黄线附近，丁娅娅突然想到了衣服，转身就往回跑。只听见“嘎”的一声，一辆刚开过来的小汽车紧急刹车，丁娅娅差点就撞倒了。后面的公共汽车、面包车、小轿车、拖拉机……
一下子就排成了一条龙。司机们一个个探出脑袋，只听见骂声：“找死啊！”好险哪！我和丁娅娅都吓了一大跳。
“钭凡珂！”突然，我听到老师叫我的名字，我还没回过神来呢，就马上站了起来回答：“要走斑马线！”引得教室内哄堂大笑。
二年级作文 篇7
公元4世纪初，西晋王朝的政权岌岌可危。国家军队大元帅一职空缺，众臣一致推荐王衍。他曾担任太傅军司，善于领兵布阵，是统领军队的最佳人选。谁料在皇上宣布任命之前，王衍抢先伏地求饶：“小人不才，根本没有领军的才能，一旦当上元帅恐怕只能误国误民呀！皇上还是让其他能人来担此重任吧……”皇上见王衍执意推辞，只好作罢。
王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，历朝历代的能人志士都渴望执掌兵权，你却主动弃之……”王衍回应道：“你们懂什么！当今我朝正四面受敌，军队又屡战屡败。在此时当元帅，说不准明日就会沦为败军之首，甚至战死疆场呀……”
不久，晋军果然被北方汉国将军石勒击败，王衍也成了俘虏。石勒仰慕他的才华，来牢房讨教治国之道。王衍讲得头头是道，石勒大加赞赏，要安排他做自己的'军师。王衍犯了难，他深知石勒有勇无谋不会有大作为，一旦跟随他自己日后定会遭殃，于是再三推辞：“我老了，再无心过问政治。您另请高明吧！”
石勒不甘心，问手下有谁能让王衍归附自己？手下劝说道：“王衍在晋国官运亨通，可在国难之际尚不肯为晋朝出力，怎可能真心归附于我们？对待这种没有责任心的人，最好的办法就是除掉他。”石勒顿悟，夜里就派人杀了王衍。
王衍缺少的不是聪明才智，而是敢于负责、勇于担当的精神。面对责任，靠小聪明也许能求得一时轻松，但最终还是要为推诿付出惨重代价。
二年级作文 篇8
“叮铃铃”上课了。老师笑容满面地走进教室，神秘兮兮地从袋子里拿出一个桔子，说：“今天这节课我们来玩游戏。”我们大家议论纷纷，同学们有的说：“是要玩‘变魔术’。”有的说：“是要玩‘击鼓传桔’。”还有的说：“要玩‘砸人游戏’。”老师连连说：“不是，不是。”老师说：“我们要玩‘顶桔子’的游戏。”
老师先告诉我们游戏规则是：把桔子放在额头上，从黑板的`一边走到另一边，如果桔子不会掉下来，就赢了。赢者可以奖励三朵红花。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。老师选了五个同学，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了讲台，摆着一副胜券在握的样子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在额头上。这时，他挺着肚子，嘴巴张得大大的，好像馋得想把桔子吃掉似的，逗得同学们捧腹大笑。他开始走了起来。走第一步的时候，桔子还很听话。谁知，当他走第二步的时候，桔子就不听话了，它从立戈的头上滑了下来。同学们哈哈大笑，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得肚子都疼了，还有的笑得直拍桌子。
这个游戏真有趣！下课了我们玩得意犹未尽。要是老师天天让我们玩这个游戏就好了。
二年级作文 篇9
上一次去哥哥家里玩，我被哥哥家里的小金鱼迷住了。我看见小金鱼睁着眼睛却一动也不动，觉得很奇怪。结果哥哥告诉我小鱼睡着了。我产生了两个疑问：小金鱼会睡觉吗？为什么不见小金鱼闭眼睛呢？
我和哥哥上楼去查资料。我仔细地在书籍中搜寻，上面只写了小金鱼会睡觉，另一个问题却没找到答案，我决定下楼再去看一看小金鱼。
我坐在沙发上，聚精会神地看着鱼缸里的小金鱼，用妈妈的手机不停地拍着小鱼身上的各个部分，仔细地观察着小金鱼。忽然，我发现一直不动的.小金鱼动了一下，接着，又到处游来游去。这让我惊奇万分：刚才睁大眼睛的小金鱼纹丝不动，可现在睁大眼睛的小金鱼却活蹦乱跳，真像一只会飞翔的小燕子。我认真地看着它，入了迷。小金鱼调皮地望着我，好像在说：小朋友，你还没有想出来吗？再仔细想一想吧！我想啊想啊，都快要睡着了，可没有想出答案。小鱼还是那样看着我，摆动着尾巴，像是在给我加油。我在小鱼的鼓励之下，再一次去查找资料，这才发现：鱼是因为没有眼睑，所以不能闭上眼睛，这样看上去好像它从不睡觉。我马上讲给妈妈听，妈妈微笑着点点头，小金鱼也像在说：小朋友，你真细心。
“处处留心皆学问”，生活是五颜六色的，它拥有无穷的知识。等着我们去观察，去发现，去收获。
二年级作文 篇10
我的最爱是夏天，可是因为滑雪，因为加拿大，我也爱上了冬天，真的，难道不美吗？就像童话一样，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了纯净的白色的雪绒花，毛茸茸的.，憨态可掬，我们，我们要休息一下，我们猫冬，躲在温暖如春的室内，看书，看电视，听音乐，读书会，讲座，电影，各种博物馆，各种展览，各种演出，游泳，健身房……
有时候，我们也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者参加蒙特利尔，这个最可爱最有童心的城市的各种户外热闹：冰雪节，灯光节。
今年的灯光节规模越发大了，主题是美食，这种消息对于我这个吃货来说简直太幸福了呀！
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