母爱作文常用【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的母爱作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母爱作文 篇1
窗外温暖的阳光普照着大地，习习的微风抚慰着我的脸颊，桌边的新芽在风中摇曳，把阳光剪得斑斑驳驳，泛着点点银光，初春时分，我坐在窗边，感受着春光。
坐在旁边的，是被我按摩的妈妈，他眼里透露着笑意，享受着，昨夜的她如此疲惫如此让人心疼，她脸上的皱纹，在疼痛的驱使下变得深了，脸也越发苍白，这无不让我心痛落泪。
可是我呢却没怎么让母亲省心让她生气烦闷，真希望这样的事就如残叶一样慢慢消逝……哑着的嗓子，痛得说不出话来。屋子里弥漫着中药的'古怪味道。妈妈正拿着碗想让我吃药。我连连推辞，眼里满是怒火，心想：这是什么破药啊，我就不喝，看你能怎么样。我再也不想和她周旋，伸手打了碗，扭头回了卧室。
怒火，渐渐消逝。耳畔隐隐传来哭泣。我诧异着，走出门，正看着妈妈红着眼眶。窗外灰蒙蒙的，呼呼地刮着大风，一切都显得那样阴暗。我的泪夺眶而出，再也忍不住了，抱住了妈妈。心里满是悔恨，我怎么能够这样置母亲的关心于不顾呢？风，拍打着窗好似透露着讽刺、嘲笑。
母亲止住了哭泣，转头为我抹眼泪，轻声说：“妈妈知道你最近学习不顺心，心情很烦躁。对待什么事情都很焦躁，很容易发火。所以妈妈这件事不怪你，来乖乖喝药好吗？”
中药再一次端到我的面前，我看着热腾腾的热气，竟有些陶醉。药也似乎变得甜了，芳香而又浓郁。让我的心温暖而昂扬。母爱，似一杯茶，芳香飘缈，让你留恋；母爱，像一首歌，动听婉转，让你陶醉；母爱是一首诗，用词委婉，让你向往。母爱，是多么美好啊!它时刻伴着你成长，它给你的感动，一次次触动你的心，让你流连忘返。母爱让人陶醉让人向往。在母亲爱我们的同时，我们的感恩与回报也一次次温暖她的心。所以，让我们懂得感恩，懂得回报，把这份爱得到延续吧!
母爱作文 篇2
世界上有许多让我感谢的人，我感谢无私奉献，像园丁一样培育我们的老师；我感谢困难时帮助我的同学；而我最要感谢的是那不辞辛苦，那颗炽热的`心总是向着我的母亲。
母亲给予我生命，是我的生命之源。“母爱”是世界上最伟大的“爱”。她是我的第一个启蒙老师。是她教会我如何做人，如何生存；是她教会我坚强、要有毅力。她为了我的健康成长，花去了多少心血与汗水。
记得我五岁那年，我突然发起了高烧，身上还起了小疹子。妈妈见了心急如焚，她急忙带我去了三院，经过全面检查，医生确诊我得了支气管肺炎，至少要输液十天才能好，这下子妈妈可心疼坏了。之后医生为我输了液。妈妈担心我继续发高烧，在床边守了一天一夜。早上，我发觉妈妈的眼里布满了血丝，嗓子也沙哑了，一句话也说不出来了。见到妈妈这样为我操劳，我心里十分难过。我想，以后我一定要好好学习，长大以后回报妈妈的爱。终于，在妈妈的精心照料下，我很快就痊愈了。
我爱我的妈妈。如果没有妈妈博大无私的爱，就没有我的幸福与快乐。
母爱作文 篇3
前不久，我在电视里看到了这样一则感人的故事：有一个小女孩，她在一场大火中，全身70%的皮肤被烧伤了。经过抢救，小女孩虽然活下来了，但是全身的皮肤由于烧伤严重，很有可能因为感染而发生生命危险，需要做植皮手术。经过医生的化验，选定了母亲的皮肤。在手术前，她的母亲又因为打过麻醉会影响手术的'成功，所以拒绝打麻醉。手术紧张地开始了，一片片鲜红的肉从母亲的腿上割了下来，几个小时后手术终于结束了，手术非常地成功，可她母亲的腿却被割地鲜血淋淋。
当我听到这个故事的时候，深深地被母爱的伟大所感动了。我情不自禁地想起了妈妈，虽然妈妈的爱没有这样的轰轰烈烈，但妈妈的爱却一直萦绕在我的身边。
记得有一次，阳光明媚，我背着书包正要上学去时，妈妈把我叫住了，说：“晨晨，来，快把衣服穿上。”我说：“不用了，外面天气好得很，等下要热死的。”妈妈说：“今天下午有大暴雨……”还没等妈妈说完，我一溜烟似地跑出了家门。
到了中午，突然，电闪雷鸣，风雨交加，气温骤然下降，我冷得直发抖。正在这时，妈妈出现了。我看到这时的妈妈满脸水珠 ，全身都快湿透了。她递给我一件衣服让我穿上后，又匆忙地冲进雨中赶去上班了，望着妈妈远去的背影，我差点哭了出来，我在心里暗暗地责怪自己：“要是早上我听妈妈的话，就不会害妈妈冒雨给我送衣服来了，妈妈也不会淋湿了。”
细细体会，生活中像这样的小事真的太多太多了，妈妈的爱就像温暖的阳光照耀着我，像绵绵细雨滋润着我……
母爱作文 篇4
母爱，在别人的眼里是不起眼的，但在我的眼里，母爱，就像那……不是嘴说出来的我就说出来给你感受一下吧！
我的妈妈是一个普普通通的职员，但她做出来的'事却让我感动万分。
一天晚上两点多了，我突胃痛了，妈妈说这是胃肠感冒，要喝藿香正气水的，我当然喝过，那么难喝，不是比中药还难喝！便说了一句：“我不喝。”妈妈又说：“不喝不行！”我又哭着说了一句：“不喝不喝就不喝”说着我变吐到了床上，妈妈说：“嗨”便下了床给我收拾我的床，这时，我跑到卫生间又吐了一次，妈妈说给我买药去了，她刚要出去又停住了说：“1，没有开门的药店。2，路黑没灯。对了！我不是给小涛买一盒么？”说着就走了等她回来的时候我已几天了两次了，她为我折腾到四点半才睡。
这不是纯正的母爱么？
母爱作文 篇5
今天是母亲节，是属于天下所有母亲们的节日。我要对妈妈说一声：妈妈，您辛苦了！
从小到大，有一个人一直陪伴在我的身边，她无时无刻的关照着我，无微不至的呵护着我。当我感到饥饿时，是她为我解除了饥饿；当我感到寒冷时，是她给我带来了温暖；当我感到困惑时，是她为我解除了烦恼……这个人就是我的妈妈。
每当清晨的第一缕阳光升起，我便看到厨房里熟悉而忙碌的身影，那是妈妈在为我做一顿可口的早餐。当傍晚太阳落下的.时候，妈妈还在忙碌，在繁忙的家务事里来回穿梭。
突然有一天，发现妈妈老了。眼角多了几丝皱纹，头上也生了几丝银发。这就是妈妈辛苦劳累的见证啊！妈妈为我们付出了太多太多，可我们又能够为妈妈付出些什么呢？
天下最伟大的人莫过于母亲，没有了母亲，就不会有我们幸福的家。今天，我们一定要对自己的母亲说一声：妈妈，您辛苦了！
母爱作文 篇6
昔日，嗷嗷待哺的雏鹰，终究会展翅在蓝天；以往含苞待放的花骨朵儿终究会华丽绽放。如果说我的成长是一个干瘪的气球，那母爱就是那让我充实的打气筒；如果说我的成长是一朵柔软的云朵，那母爱就是一阵让我走地更远的风。我在成长，在这人生中最美好的时光，有一幕深深映在了我的心中。
“女儿，帮我把土豆打来。”“女儿帮我接一下外卖电话。”“女儿……”我又被妈妈呼来唤去了。妈妈他会儿切菜，一会儿送外卖，忙得不可开交，即便在寒冷的冬季，也大汗淋漓，那原本光如滑水的，也渐渐粗糙，一天到晚，没有几分钟休息的时间，上一分钟在冰冷的水里洗菜，下一秒钟就已经在热气腾腾的大锅里烧麻辣烫了；前一分钟还在忙里偷闲中暖手，后一分钟就骑在北风呼啸的大街上。一年下来，今天早上，我站在店门口，看着母亲忙碌的身影，心不由的颤抖了一下。那还是一年前那个每天与我么形影不离的妈妈吗？现在她我了我么，为了家，拼了命赚钱，那双温暖的大手早已冻得不成样子，通红通红的，还有几道大口子，有时还要忍痛工作，我再也忍不住了，跑回爸爸的复印店，自己默默流下了眼泪。妈妈为了我们，竟然如此辛苦，又是我帮妈妈做一点事，就不耐烦了，可妈妈却坚持了吗么久，每天六点起床，要到晚上12点才回家，回到家后浑身像是散了架似的，累极了。
作为妈妈的女儿，我真应当为妈妈出份力！
母爱是伟大的!母爱如歌，有时候好似为了儿女激昂的.歌声；有时候是无限包容的曲子；有时候又是为了儿女不顾一切的嘹亮的声音！母爱，听到这两个字，你也许会哭，回笑，会回忆起以前的种种……所以《母爱》这首歌，他的每个字，每个音，每个旋律都让人感动落泪，这是感激的泪水，是感动的泪水，更是感激的泪水……
成长让我懂得了母爱。
母爱作文 篇7
母爱就似是凉爽的清风，是遮雨的伞，是燃尽的蜡烛，是无言的。我开始并不这么认为，直到那个下午，我改变了想法。
初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后，休息了一阵，坐下来时，我透过半掩的房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西，充满好奇的我走向房间，推开房门，从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的，我依然很好奇，我到处找钥匙。过了好久，终于让我在梳妆台上的一个角落找到了钥匙。
正当我要打开盒子时，身后传来一声“你在干什么？”那是妈妈的声音，听到以后，我有种做贼心虚的感觉，马上把盒子放在了身后，然后站起来，应了一句：“没有啊。只是走进来看看而已。”妈妈似乎感觉到我的异常，看了看我，又往床下望了望，皱了皱眉头，脸上有点生气的意味，说道：“你身后藏了什么？拿出来。”无奈之下，我只好把盒子拿出来，妈妈一看，愤怒地说道：“你怎么可以随便拿我的东西看？”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落，妈妈手一挥，向我打了一巴掌。我诧异极了，妈妈平常对我再严厉，也不会这么生气。“那究竟是什么东西？这么重要。”妈妈虽有些愧疚的神色，但她只是说了一句：“对不起。”没有理由，也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门，不理她。
直到晚上，妈妈出去了。我带疑惑，走进她的房间，想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿了出来，打开了它，我看了看，并没有很特别的.东西。都是些纸，此外，还有一本日记。我随便翻了翻日记，日记上的内容让我永远也忘不了。有一页写道这么几句话：“今天她跌倒了，还烫伤了。我心疼极了。但我不能去安慰她，我要让她自己学会站起来。”
那个“她”是我。日记上的日期是很久以前的一天，我还记得那天我吃早餐时，不小心跌倒了，碗里的粥洒下来，我的手臂被烫得发红。爸爸马上冲过来，那时我多么渴望妈妈的呵护。但她没有，她只是把东西收拾好，让爸爸一人照顾我。我从此便认为妈妈不爱我了。但是我却不知道，原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在与朋友聊天时，总是无法忽视朋友说到妈妈时嘴角的笑容。我总会很无奈。因为我以为妈妈并不爱我。想到这里，我的眼泪无法抑制了，一滴一滴地落下来，滴在了日记本上。我错怪了妈妈。
这时，门开了，妈妈回来了，我立刻冲出去，抱住了妈妈。泪水流得妈妈的衣服都湿了，我一直啜泣说：“对…对不起……”妈妈似乎理解了我，也回抱了我。
那天以后，我就很听妈妈的话。我明白了，母爱无言。
我们应该理解母亲，她们永远爱我们。
母爱作文 篇8
母爱，就像一个哺育我们成长的宁静港湾。母爱是最纯洁的；母爱也是最无私的；母爱更是最伟大的；母爱曾来都是那样，只懂得给予，却从不懂得向自己的儿女企求回报。母爱，就像是一股春天的暖风，吹拂着你的心；母爱，就像是夏天绵绵的细雨，轻轻拍打着我的脸，滋润着我的心田；母爱，还像是冬天里的一个火炉，给你在寒冬里营造暖人心意得阳光。
一提起母亲，恍惚中，我的思绪又回到了童年。我看见了一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤劳动；我倒一个疲惫的身影，那是母亲在为我辛苦赚钱；我看到一个欢快的身影，那是母亲在我的学习进步而高兴，细细的回想，在我的生活中，哪一天会缺了母亲的身影呢？每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
我还记得小的时候，家里面通常只有我和妈妈，因为爸爸在外面除了上班，就是赌钱。那时的我还小，什么都不懂，真的以为就像是爸爸说的那样他在外面辛苦赚钱给我买衣服呢！可是他却是在外面赌钱，他自己的钱赌没了就再向妈妈要，家里生活的虽然算不上贫苦，但是也并不富裕。而我小的时候还不懂事，见到别人有的，我就也想有。我就朝妈妈要，妈妈怕我哭就给我买。可我到现在才明白，那是妈妈的血汗钱，那是妈妈多么不容易才赚来的啊！可是，每次爸爸喝酒喝多了，回来就要打我妈妈，骂我妈妈！我的童年，就可以说我从来就没有像别的小朋友一样天真快乐过！
妈妈现在终于把我培养长大了，可是妈妈变得已经明显老了。人世间的`儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？
现在我终于懂了母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
有时候我会想，我长大一定要报答母亲，可是母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些被风雨吹打的小树苗能茁壮成长；正如《游子吟》所言：“谁言寸草心，报得三春晖。”啊！
母爱作文 篇9
一、教学内容：
人教版五年级上册第六单元《习作》。教材中习作内容的表述是“世上最爱你的人就是你的父母。可是，生活中，有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧！”
二、教材分析
本次习作的内容是通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良习惯；同父母说的其他心里话。要求是选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。
新《课程标准》对高年级段的习作目标中指出：懂得写作是为了自我表达和与人交流。能写简单的纪实作文，内容具体，感情真实。本着课标的思想，落实课标的目标，本节课设计的目标是：使学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。
针对学生作文中叙事空洞，感情牵强附会这种现象，引导学生根据自己的生活经历，多角度地去观察认识事物，多层面地进行回忆、思考、分析、想象，从自己的生活经历中，寻找最适合这个题目的内容，从自己的生活感受中抒发最诚挚的情感。使学生的作文记事真实，抒情真挚；使学生的作文在“真”与“情”这一层面有所突破。
三、教学目标
1．渗透读者意识。通过习作指导，让学生懂得习作的读者对象——父或母（爸爸或妈妈），习作中既能自我表达，又能与别人交流。
2．加强真实表达。学生在习作的表达和修改过程中，体会到父或母的爱。且力求通过具体事例和心理活动的描写，来表达自己对父母亲的真情实感，从而学会沟通，学会理解。
3．落实个性表达。作文就是用笔说话，我手写我心。学生对父母的爱，既有自己的看法，又能尊重读者（爸爸或妈妈），多角度理解父母的爱，体现个性表达。
四、教学重难点：
能通过描写人物心理活动，有读者意识，表达出真情实感。
五、教学时间：一课时
六、教学准备
学生：课前读读描写人物外貌语言动作的语句，想想生活中，父母与自己彼此不理解的事情，对父母提出的建议或怪父母说和心理话。
七、教师:多媒体课件。
八、 教学过程
（一）谈话导入。
在这个单元，我们和作者一起体验着伟大、无私的父母之爱。上节课我们也交流了父母的爱以及对父母的爱的看法。其实生活中，我们无时无刻地感受着父母的爱。世界上最爱你们的就是你们的父母，可是，在生活中，有没有父母不理解你或者是你不理解父母的时候呢？这节课让我们用手中的笔来书写父母的爱，让我们借助这次习作的机会，和父母交流、沟通一下。
（ 二）审清题意
1、请看题目要求。谁来给大家读读。
2、这次习作，我们可以从哪几方面来写？
学生从题目要求中总结三个方面，教师帮着概括并板书：
（“不理解──体会爱、建议、心里话”。）
3、本次习作的要求是什么？根据学生的述说，教师板书。
（写给爸爸妈妈看，读给爸爸妈妈听，你最想说的话、真情表达）
( 三)习作指导
1、同学们，在生活中，什么事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己的呢？
（1）提示： 你与父母间发生了什么事儿让你不理解，当时你和父母有怎样的表现？ 后来体会到了什么？引导学生在学习、生活、娱乐方面爸爸不理解的事。
◆ 阳光般的心情：祝福 羡慕 敬佩 感谢 希望 安慰……
◆ 灰色的心情：担心 委屈 被误解 为难……
内容：学习、生活的
师：无论是“喜”“怒”还是“哀”“乐”，你找爸爸或妈妈倾诉时，大家最想说的都是——（悄悄话、心里话、真心话，最想说的话……）
（2）让学生说一说不理解父母或父母不理解自己的事例。如果学生说得简单，老师做示范说一个事例。
2、 回忆生活，体会“爱”，明确读者，真情“诉”。
妈妈，我想对您说
“婉霞语文95.5，数学100，英语100……”当老师在家长会上大声表扬我时，妈妈听了眉开眼笑，可我却一点也高兴不起来。
我是个爱好广泛的孩子，除了上课专心外，课外我就想做自己想做的事，看自己想看的书。特别是这个学期，我们学校横坑小学开展了航模、美术、舞蹈、乐器、电脑打字、合唱等兴趣小组，更是让我高兴不已。我真希望除了上课，就能参加自己喜爱的兴趣班。可是妈妈并不满足老师布置的作业，让我永远考第一名。每天，我的作业就像一座小山，压得我喘不过气来。我哪有时间参加课外活动呢？每天我做作业都要做得很晚，有时做着做着，累得连手上的笔也握不住。……
妈妈，您时时要求我学习，我理解您建“望女成凤”的心，理解您对我无限的希望，我也知道，您这是为我好，为我读中学打下好基础，可您不理解我毕竟是个小孩子啊！我应该有自己的小伙伴，自己的爱好，有自己的小天地。妈妈，我想对您说：请您以后不要再给我布置作业了，让我也多点时间参加课外活动吧！让我玩玩吧！
（1）听范文。看看我校的这个学生是如何和她的妈妈交流的？这位同学对谁说？你感受到什么？）
（2）那你觉得怎么写能更好的与父母沟通，能让父母接受呢？
（这位同学是对妈妈诉说自己心中的委屈，我感受到她学习很认真，成绩很优秀，同时也感受到她很希望妈妈能给她多一点的自由，让她能快乐地参加学校组织的兴趣班，有自己玩的时间。她与父母说话懂得尊重父母，用上第二人称的“您”，而且说话委婉，采用边叙事，边议论的形式来写（夹叙夹议），让父母容易接受。）
师点评：可怜天下父母心，爸妈都是爱你的，连我听了这个同学说的话，都想对她父母说说，这么乖的孩子，让她有属于自己的时间吧！
（3）引导学生想一想你准备怎么开头？怎么结尾？
（4）启导表达方法（写作知识）：“夹叙夹议”。
理解“夹叙夹议”写法。把议论穿插于具体的`叙述和形象的描写之后，放在全文或一个大层次的的结尾处，起着启发引导和加强理解文章的作用。在叙述和描写之中，作简单的议论，让读者随时感动。就是夹叙夹议。用在全文或一个大层次的开头，起提示、概括文章内容、表明作者思想、立场而展开下文的作用。
（5） 强化写法训练。
在下面诗句后面补上一句“感受”。
一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫，啊，妈妈的爱（ ）。一个很凉很凉的雨天／妈妈到学校接我／一把雨伞遮在我的头顶／雨水打在妈妈身上／啊，妈妈的爱（ ）；有一回我病了／妈妈抱着我去医院／摸着我很烫很烫的额头／她着急地哭了／啊，妈妈的爱（ ）……
3、父母给了我们许多无私的爱，担有时父母的做法却让我们难于接受，大家想想有什么建议吗？明读者，诉“真情”，用上叙事中议论的方法来说一说。
如：希望父亲戒烟。教师引导学生采取什么方法帮助父亲戒烟呢？
4、师：母爱似水，父爱如山啊，你有什么心里话要对他们说吗？
预设 大概2-3个同学说。
（1）学生自由说2-3个
（2）你还想用哪些方式来和父母说说心里话呢？
（生1：我想给爸爸妈妈写封信，用写信的方式与父母沟通。生二：想写一首小诗，因为，给父母的建议不仅仅是一条，就把这些建议写成一首诗。题目就叫：我希望，您能──。生3：我想用边叙事，边抒情的方式来写。）
5、师：生活需要用眼睛观察，把生活中的感受怎样表达出来，只要能够表达你心中所想，心中所感，采用什么样的方式，有你做主。
结束语：老师相信你们都能写出感人的文章与父母进行交流，和他们进行心灵的沟通，我期盼你们的父母给我温馨而又满意的笑脸，来证实你的沟通是成功的。
（四）板书设计：
父母的爱
不理解——体会爱 建议 心里话
写给父母（您） 夹叙夹议 心理描写（真情表达）
母爱作文 篇10
很多人觉得，唠叨，十分烦人，但身边亲人的唠叨，是一种无形的关爱。
———题记
我有一个爱唠叨的母亲。
每天清晨，这句话总是突然在我耳畔响起：“快起床！快起床啦！上课要迟到啦！”刷牙洗脸时，总是在门外提醒：快点啊，吃早饭来不及了喽！”……
虽然我心里也很清楚，这些唠叨都是为我好，但我还是不怎么想天天听这些唠叨的，你瞧——
星期六上午，太阳公公毫不留情地将他那温和的阳光直透过玻璃窗，照射进我的被窝。突然，一片噪杂声破坏了这美好的时光——
“快起来啦！太阳都晒屁股了！”一阵怒吼声刺人耳膜。不用说，一定是我那爱唠叨的老妈在发挥她的“特长”了。
“再睡一下啦！很困啊！”我勉强半睁半闭着眼睛应付答话。
“不要睡了！快起来！昨天晚上没睡觉啊！”老妈不依不饶地把我从舒适的被窝中 “腾”的 “拎”起。虽然外面阳光明媚，但还是夹着一丝丝寒冷的风，我打了一个寒战。没办法，抓紧时间，早点把困意驱赶走。
刚刚吃完早点，老妈又催了“快点儿做事，别磨磨蹭蹭的，写毛笔字来不及啦！”
唉——真是江山易改，本性难移哇！赶紧收拾收拾，快快出门。
“路上注意安全，过马路慢点儿……”听，又开始了——
快逃快逃——砰！一阵关门声。
总算能安静点了。
没想到，才到楼下呢！再熟悉不过的的唠叨又响起来了：“快点回来啊！”一句话刚说完，我就像逃命似的`飞奔走了。
早晨，中午，下午，晚上……
周末就是在唠叨声波攻击中度过的。
虽然妈妈的唠叨百分之百烦人，但是我们生活需要这种善意的提醒来帮助我们，来提醒我们。
唠叨，虽烦，但，他是一种无形的关爱。
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