爱心作文

[精选]爱心作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的爱心作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱心作文 篇1

　　家庭是成长的摇篮，在我成长的家庭中也发生过许多感人的故事，但最使我感动的是为灾区人们献血和捐款。

　　记得去年5月12日汶川发生了8.0级大地震，在那一刹那间，汶川地区的小朋友们失去了亲人和老师，也失去了熟悉的家园和宽敞的教室，他们多么渴望有一天再一次回到那美丽的家园和宽敞的教室。那天中午，我们一家人看电视，播音员说：“由于灾区有许多病人失血过多，必须马上输血可是血库的血供不应求，希望全国各地人们积极支援”。我们听到这个消息后，全家人不顾吃饭急急忙忙的赶到献血车那里献血，从远处看，广场上献血的人早已排上长长的队伍，我们也踊跃上去，排上了队伍，终于轮到我们了，先是爸爸献血，再是妈妈，然后该是姐姐了，医生先问她：“你几岁了”？姐姐马上回答：“我18岁了。”姐姐抽完后。该我了，医生看看我问：“你几岁了”？我说：“9岁了”。医生说：“你年龄太小了，18岁以上的`人才能献血。”医生接着问：“刚才那几位是你的家人吗？”我自豪的说：“是，他们是我的爸爸，妈妈和姐姐”。医生说：“你们真是一家有爱心的人，乐于帮助别人的人。”我心里美滋滋。像这样的助人为乐的事在我们家经常发生。而且我还把自己平时积攒的零花钱捐给了灾区的小朋友，爸爸妈妈也捐款、捐物积极支援灾区，希望灾区的人们早日重建家园，献出自己的一片爱心。

　　正如一首歌词写的那样：“只要人人都献出一点爱心，世界将变成美好的人间。”灾区的人们看到全国各地的人们对他们的大力支持，极为感动。我们家庭所做的这些，虽然微不足道，但家庭是我幸福成长的摇篮，我为我有这样一个幸福的家庭感到骄傲和自豪。

爱心作文 篇2

　　新年来临之际，我们学校开展了一年一度的“红红火火中国年”大型公益活动。今年的活动主题是“爱心公益年”，主要由品尝美食和认领微心愿两部分组成，为期两天。

　　“红红火火中国年”在各种精彩的表演中隆重开幕了。校园里人声鼎沸、香气四溢，一时间，锅碗瓢盆的撞击声响成一片。同学们欢呼雀跃，整个校园成了欢乐的海洋，处处洋溢着喜庆的气氛。不少家长也来到了校园：有的带来了自制的美食摆上了摊位，有的专门和学生一起来品尝美食。

　　我们班分到的四个摊位卖的分别是木糠杯、可乐鸡翅、蛋糕饼干和鹌鹑蛋。摊上的家长有的低头专注地做着美食，有的则大声呦唱着吸引同学位来买。几位同学在旁边帮忙：算账、收钱、找钱，忙得不可开交。其他的同学则三五成群地在各个美食摊旁边转来转去。我与倪柯频、沈锐清一起闲逛，各种美食看得我们眼花缭乱，便迫不及待地也要买些美食。我们三人分散到各个摊位排队，买到后聚在一起分享，美食很快被我们一扫而光，接着又奔向新的摊位。两天下来，我们真是大饱口福了啊！当我们站在主席台的楼梯上望向文化广场时，发现广场上人头攒动，同学们如潮水般涌向某几个摊位，摊位周围里三层、外三层被挤得水泄不通，非常壮观。许多热门摊位的美食不一会儿就被同学们“洗劫一空”，去晚了等待你的就只剩下空空如也的摊位——两张课桌了。

　　也许你会问，售卖各种美食所得到的钱将会去哪儿呢？我告诉你，今年中国年的主题是“爱心公益年”，所有摊位的销售所得，将由学校统一捐给有困难、需要帮助的人。学校用这样一种有意义的方式，让全体学生伸出自己的双手、献出自己的.爱心，去帮助那些贫困山区的同学们。

　　认领微心愿是让全校每个同学写一个心愿，然后挂在绳子上，等待其他同学来认领，然后帮助心愿的主人完成他（她）的微心愿。我认领的微心愿来自一（1）班的周煜小朋友，他的心愿是希望得到一本课外书。于是我送给他了两本彩图注音版的故事书《绿野仙踪》和《一千零一夜》，这两本书可有意思了！其他同学也纷纷认领了自己能够帮助他人实现的微心愿：有的是需要几支铅笔，有的需要一双美丽的手套，有的是需要一盒水彩笔，有的则缺少一本日记本……同学们互相帮助，每个人都能尽自己之力去帮助别人实现他们的微心愿！这也许正是学校举行这个活动的目的意义所在吧。

　　这是我在小学生涯中过的最后一个“红红火火中国年”，这个中国年既让我们尝到了美食，奉献了爱心，又帮助了别人，快乐了自己，意义非凡！

爱心作文 篇3

　　每当放学的时候，都是我最兴奋的时候。星期二放学后，我和妈妈走在放学的路上，我看见一位满头白发的老奶奶正在卖桃。桃儿红红的，个儿还很大，在阳光的照耀下显得更加红艳，看了真让人流口水。人们争抢着买她的桃儿。我也没能经得住诱惑让妈妈停下来，过去买桃吃。

　　看，老奶奶的面前有一个空框子，大概是老奶奶的桃子太好吃了，已经卖出去一大半了。这时老奶奶正忙着给顾客称大红桃，没想到秤砣被谁碰掉了，正好砸在桃堆上，一个个又大又红的桃，像一个个小皮球，争先恐后的跑向马路正中央。

　　正在这时，从不远处走来一群骑自行车的小朋友，他们个个戴着小黄帽，一看到满地的桃儿都放下自行车，一哄而上，抢起桃来了。手里拿不了的，他们就摘下小黄帽放到帽子里。你争我抢的，忙个不停。这时老奶奶急在眼里，疼在心里，嘴里不停地说：“慢点儿抢，慢点儿抢，别把桃儿踩坏了！”

　　不一会儿，地上的大红桃全被他们抢光了。我看到这帮学生捧得捧，兜的兜就是没一个往嘴里送的`。老奶奶正疑惑时，一个领头的小男孩首先把桃儿放在那个空框里，紧接着，所有的孩子都纷纷小心的放下捡到的桃儿……

　　这下我们都明白了，老奶奶赶紧从桃堆里捧起一把桃送给孩子们吃，孩子们几乎是异口同声地说：“谢谢奶奶，我们只‘抢’不吃！”

　　说着他们又骑上自行车愉快的走了，我看着他们远去的背影，觉得那一个个小小的身躯是那样的高大。

爱心作文 篇4

　　星期五的下午，同学们早早地来到了学校操场，有的同学从教室里搬出桌椅摆在操场上，有的提着大包小包的玩具、书籍，有的抬着装饰了的架子，有的正在摆放桌椅、玩具、书籍……这是在干什么呢？原来我们即将举行一年一度的爱心义卖活动。

　　2：30分，活动正式开始。首先是启动仪式。随着《左手右手》这首歌的'奏响，启动仪式开始。主持人是我和周紫妍两个老搭档。这时，天空中下起了蒙蒙细雨，但还是没有影响我们兴奋的心情。终于，启动仪式结束了。同学像一群脱缰的野马，冲到了各个义卖点。

　　义卖的东西可真多啊！琳琅满目，物美价廉。每个班级的义卖点都被同学们挤得水泄不通。售货员们举着商品，大声吆喝起来：“原价50元的毛绒玩具狗现价10元，先买先得！”“《查理九世》3本5元，3本5元，过了这个村就没这个店了！”“文具套装价15元，文具应有尽有！”“超值优惠，还有免费抽奖！”……

　　在兴高采烈的同学中间，我发现了好朋友廖伟潮。他怀抱一大撂书，脸涨得通红。他兴致勃勃指着书地对我说：“看，这么多书，你猜多少钱？20块？nonono，除了象棋，只要5元钱。我带的20元钱还有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售货员讨价还价得来的……”

　　走着走着，我来到了我们班的义卖点，气球与绿叶，竟把简单的展台变得绿意盎然。许多家长都对我们班连连称赞：“这个班真不错！”还有家长拿出手机拍照。我们的心里比吃了蜜还甜。越来越多的人来到了我们的展台，收银员、售货员忙的不亦乐乎。当我拿到了我卖书的10元钱时，我把它投进了“募捐箱”，为家庭困难的孩子尽自己一份微薄之力。

　　时间过得真快，爱心义卖活动就告一段落了。操场上又恢复了往日的宁静。在此次活动中，我们班囤积的商品基本倾销一空。我们不仅锻炼了经商能力，也收获了自己心仪的物品，更让我们进一步懂得了爱心与奉献。

爱心作文 篇5

　　父母给子女的爱，让子女感受到家的温暖;老师给予学生的爱，让学生感受到教师的艰辛;陌生的人给予你的帮助，让人感受到了另一种爱。当你帮助了别人，奉献了爱心，助人为乐也是一种快乐!!

　　记得那一次，我和妈妈坐车出去。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了!”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的.脑中离去，而心里却那样的快乐。 快乐，快乐从何而来，哦，快乐来自于爱心，不同的人有不同的快乐，利已者，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出，把奉献爱心作为自己的快乐。

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