母校的作文9篇（优）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的母校的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校的作文 篇1
学校是我生活的乐园，那里有知识、有游戏、还有文艺，它总是如此温馨。 ——题记
五年前，我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里，我收获了喜悦，收获了知识，收获了友谊。就是因为有了这些收获，才使我每天都是那么得快乐，就像生活在美丽的天堂一样，觉得一切都是那么的美妙。
在这里，有靓丽的风景，充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅，最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。
我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架，同学们打篮球时，你追我赶，使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭，还有一些小草觉得绿色普通，就与众不同的换上了红彤彤的大裙子，绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声，真是绝配，就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞！在中央还有一条环形跑道，把篮球场全都环抱在了怀里。
“叮----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。嬉戏，玩闹，做游戏，快乐的十分钟让我们在这里尽情的`宣泄！
如果有谁问我：“在学校中，你最喜欢哪个地方？”我会毫不犹豫地回答他：“是操场。”因为有了这个操场，才让我们这个学校充满了活力。
在学校，我还喜欢我们的教室，因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时，你一定要十分严肃，不可以随心所欲哦；你想做的事情在那里不一定都能做，所以得让肚子帮你存住想说的话，到了操场再释放。语数英总是那么没耐性，不一定在哪个时候，他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答，也挺闹心，不过“风雨过后是彩虹，”学完了就可以轻松去玩乐了。
在学校里，我喜欢的太多太多，数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法，只好告诉你：“我没有不喜欢的，只有最喜欢的，那就是校园，一个温馨快乐的校园！”在这里，我们欢乐着，学习着，与学校共同成长着！
母校的作文 篇2
岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的`家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。
有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师你对我的教育之恩，我难以报答。你对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，你付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，你辛苦了！”
我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我漂亮的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
母校的作文 篇3
母校像一片特别的港湾，我们是停泊着的小船，无论航行多远，母校永远是我们最温暖的家。站在母校的门前，我思绪万千……
站在母校的门前，回想起我们几个小伙伴约定好的“后花园”。下课时，同学几个总是相约着去到那玩耍嬉戏。记得有一次，“后花园”还发生了一件令人哭笑不得的事情。那天，我们像以往一样去到“后花园”，而小王被老师罚站要过一会儿才来，没多久，小王如约而至，但也许他太兴奋了，没注意看路直接冲到水池里去了，我们看了都哈哈大笑起来，笑了一会儿，大家才想起他的存在，纷纷去帮忙，最后，他回家休息了一上午才回学校。后来，我们的“后花园”被老师封禁了，可能那时很单纯，我们重新找了个“后花园”，但现在回想起来，会觉得有那么些不舍。
站在母校的门前，回想起教育我的老师们，心里有些许的不舍。他们从一年级我进入教室的那一刻开始就承担了教育我们的.责任。有一件事情我至今仍然记忆犹新，那是我刚转学的时候，老师为了让我快速熟悉这里的学习氛围，每天放学之后她都专门留下来帮我补课，在我学习有进步之后，我对老师们感激不尽。后来，我的学习飞速进步，稳居班级前几名。
母校的作文 篇4
住所小径的道路两旁，有一排高大的木棉树，木棉花开得灿烂，似血如火，风姑娘偶尔光临这里，木棉花就更显妖艳，摇曳在木棉的怀抱，也许是对木棉有一份亲切的感情，我时常散步在小路上，坐在树下的凉石凳上，抬头仰望，自有种惬意涌上胸口。
思绪穿过层云，随着风飘扬，飞过喧嚣的城市，鳞次栉比的高楼，停落在母校熟悉的木棉树上。那高大魁梧的木棉，是否正在孕育着新生?我仿佛听到了它在诉说，诉说着我在母校的岁月。
透过阳光，木棉斑驳的树影在操场上舞动，浓密的长须和茂盛的绿叶，含苞待放的花蕾，青翠欲滴的新叶，穿过温柔的日光，透明如片片翠玉，美艳如点点鲜红，如诗如画。清晨，薄雾还未散去，枝叶上沾着点点露珠，待到阳光出来，每片叶子都闪闪发光，水珠在日光下熠熠生辉，清风袭来，摇落一串串晶莹。花苞从睡梦中醒来，嫩叶也被惊醒，花瓣粉嫩如美人的肌肤。
午后，木棉花就更显得妖艳了，我怀念与朋友在操场上捡木棉花的日子，每当从食堂出来，我们就被它吸引，情不自禁地走到跑道上，听着风姑娘演奏的'交响曲，看着木棉在枝头舞动，沐浴在午后温暖的日光下，眺望远方，仿佛天地之间只剩下我们两人，微风掠过我的指尖，时光也从指尖溜走。回首，那装满木棉花的日子在哪呢?
铃声响起，初三的学子们跑向运动场，为中考的最后冲刺作准备，紧张而激动的情感布满全身，木棉花从树梢飘落，停留在跑道上，从它周围跑过，不忍踏在它身上，拾起落花，将它埋在泥土里，像极了《红楼梦》里多愁善感的林黛玉：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”呵!不知是因想起了伤感的林妹妹，还是因为即将离开这充满回忆的母校，心头不经意间流露出伤悲，如决堤的大坝，一发不可收拾。
我怀念与朋友在操场上嬉戏的日子，偶尔悠闲的我们奔跑在木棉树之间，熟悉的音乐在校园里徘徊穿梭，像一只只精灵，飞舞在弥漫着书香气息的校园，我们唱着熟悉的歌谣，如烟似梦，我愿永远沉睡于那时的梦里，顺着轻盈的风，绕过校园，飘到很远很远的地方去……
那幽幽的清风带去了我木棉般的岁月，那宽大的操场铭刻着我木棉花般的回忆，记忆里的念想像木棉的长须一样纠缠不清……
西下夕阳，映染了苍穹，残阳似血，大雁归去，那忽隐忽现的木棉花啊，浓缩成一点小小的希冀，灵动在我身边，母校的木棉啊……
母校的作文 篇5
前段时间见到中师班主任老师的女儿，她说宋老师退休了，宁乡师范改名为什么信息技术学院，搬迁到长沙来了，闲聊中，我才知道宁乡师范变成一所中学了。至此，我的母校，小学、中学、中师，全都消失了……
小学——桑梓小学
桑梓小学，是一所村办小学，什么时候建校的？无从知晓。在我的印象中，它是乡里难得的几所完小之一——在我们读五年级时，有不少邻村的学生到我们学校来上学。
学校离我家很近，在家可以听见上课、下课铃声。学校是个四合院，还有一座围墙，校园里，有几棵高大的梧桐树，每年春天，淡紫色的梧桐花开满了树枝，却没有一片树叶，春雨过后，满地都是淡紫色的小喇叭。
我们那时是年满7周岁入学，我爸爸是老师，所以6岁就上学了，不知道为什么，当时留级的学生特别多，我记得和我一起玩的大凯，本来跟我姐姐同班，过了几年跟我同班了，再过两年，我上中学了，他小学还没有毕业呢！后来我们一统计，从一年级到六年级，和我一起没有降过级的，只有我和董春艳两个人，董春艳说：“我也差点留级呢？是我爸爸坚决不同意，才逃过一劫的。”
我的亲戚中，当老师的不少，爸爸本来就桑梓小学的老师，好像还是校长，我上小学时，他去乡里唯一的中学当老师了。我读小学时，一个舅妈教过我的语文，还当了班主任，一个姨教过我数学，平时叫舅妈、姨的人一下子要改叫老师，还真不适应。利姨在乡下教书时，还没有结婚，每次要住校时，她都带我去作伴，一起住在学校里。有时，她还把我要好的朋友谭小翠也叫去，大家一起玩，真有意思！
教室的地面，是坑坑洼洼的泥土地，下雨天，教室的一个角落还漏雨。教室四周的窗户，全都没有玻璃窗，一到冬天，呼呼的风刮进教室时，老师就派我和另外几个同学，沿着学校外的水沟绕到窗户外面，拿着塑料薄膜，用订书机订在窗户上。等到风把塑料膜都吹破的时候，天气又变得暖和了。
冬天里，我们课间玩得最多的游戏就是“挤油”，大家沿墙根站成一排，一边喊着口号一边拼命地往里面挤，经常挤得满头大汗，人太多，里面的人被挤得难受，甚至因为力气不够被挤出来时，往往又跑到队伍的后面，继续运动。那时候，我们每天玩得衣服汗湿了，头上冒热气了，又坐到教室上课，衣服穿在身上湿了又干，干了又湿，大家都习惯了，也没见谁感冒。流鼻涕却是常见的事情。
春天里，农村的流行病还是挺多的。我印象很深刻的一件事是：学校规定每个人要带一个搪瓷杯去学校，每天早上，我们排着队，由老师给我们倒一种甜甜的药水，我们挺喜欢喝的，下课时，还有同学拿着搪瓷缸去那个大桶子里看看还有没有剩下的“茶”。后来，我才知道那是一种类似于板蓝根的预防春季流行病的中药。当时，我们听得最多的就是“脑膜炎”这种病，好像挺可怕的，得了这种病，会变成傻子。春天雨水多，总是要穿雨鞋去学校，那时，我们称它为“套鞋”。很多同学是把它套在自己的鞋子上穿的，到了学校，就可以脱下套鞋，穿着自己的鞋子活动了。我好像没有那么穿过，总是在鞋子里面垫一些干稻草，穿进去挺暖和的，因为总是跑啊跳啊，鞋子里面也变得湿淋淋的，每次穿套鞋时，都得换一次稻草。
到了夏天，就可以打赤脚上学啦！不管男孩、女孩，一律打赤脚上学，下雨时，踩在泥地里，能看见泥巴从脚趾缝里钻出来，真有意思。上学没有带伞，放学时遇上下雨，很少有家里人来送伞的，大家一个个勇士一般冲到雨里，全身淋得湿透，却有说有笑地回家去了。
学校里，大概就一百来学生吧，我毕业的时候，我们班上就只有18个人。读一年级时，是德高望重的熊老师教，她在我们村里教了好多年书，而且总是教一年级，她是个下放知青，和农村里的人结婚生子，后来落实政策以后，也没有回城里去。我们村子里凡是上过学的孩子，都是她的学生，所以各位家长都很尊敬她，都说她教得很好。学习拼音、汉字时，经常要听写的，打一百分的，就可以出去玩，有错误的，排着队，老师当面一一指出，而且每错一个，就要被老师用教鞭打一板手板。我也挨过打，不过觉得挨打并不痛，只是轻轻地在手板上拍一下嘛！学校的老师并不多，六个年级，不超过10个老师，舅妈是校长，也教一个班语文，还当班主任，但是，老师们什么课都跟我们上。体育课时，我们到学校后山的操场学习排队、报数，玩游戏，有一段时间，我们要学习新的广播体操，老师派我、谭小翠、李妹三个人去参加学习，然后回来教全校同学做，我教五六年级，谭小翠教三四年级，李妹教一二年级，老师们都在操场上一边晒着太阳，一边管着学生，我站在台上，俨然一副老师的样子，认真地教同学们做操；美术课时，有个叫王小青的老师深受同学们喜欢，她酷爱画画，教另外一个班的语文，上语文课时，经常自己给课文配上插图，挂在黑板上，我至今还记得，她画的.牵牛花，画在大白纸上，用了彩色的颜料涂色，挂在教室里，引得我们下课时都跑到他们的教室里去看，她教我们画画时，用彩色粉笔随手几笔就画出来，而我们呢，都只能用铅笔画，那时的水彩笔还真是稀罕物，我很不会画，经常是把白纸蒙在美术书上画，她也从不责备，即使画得不好，她也会经常给我们打高分，我总是满意地上交作品，又满心欢喜地看着那个红红的九十几分，其实，我心里完全清楚，自己的那个画画的水平根本不能打那么高的分数。音乐课被我们称作唱歌课，语文老师兼了音乐课的，教我们唱“八月十五打月饼呀”，妹妹的班上有个高中生当代课老师，教他们唱动画片里的《蓝精灵》，我羡慕极了。
到我上中师以后，桑梓小学的学生就渐渐少了，因为每个村都是有村办小学的，农村实行计划生育后，随着独生子女的出生，村办小学的生源逐渐减少，一年级都是隔年招一个班，慢慢地，变成一、二年级在桑梓小学读，三年级以上就要到邻村去读书了。XX年以后，由于拆迁，桑梓小学消失了，取而代之的是南山房地产的一栋栋别墅……
我怀念我的小学，怀念美好的小学生活，当时我们没有太大的学习压力，当时我们有敬业的老师，有很好的玩伴……
母校的作文 篇6
再回首，母校的一草一木是那么亲切；再回首，母校的一砖一瓦是那么熟悉。柔柔的阳光洒满了整个校园，夜照亮了我的心田。风，柔柔的，花草树木在清风中大声欢笑。可是，这一切，马上要成为我美好的回忆了。
在母校里，我只不过是一个过客，可母校的点点滴滴令我惊叹。在短短的六年里，我与同学们是友谊之花绽放出了多么绚丽耀眼的啊！
还记得有一次，数学考试成绩出乎意料的差。放学了，我低下了头，眼里早已积满了泪水，肩膀在微微的颤抖着。几个同学发现我不对劲，走了过来，拉起我的手，轻轻的说：“是因为考差了而哭泣吗？”我点了点头，她们说：“没关系，你已经尽力了，下次再加油，我们都相信你！”我听着这些话语，心里洋溢着一种暖暖的感觉，我抬起了头，看着同学们那充满阳光的脸，我也淡淡地笑了。下一次考试，我果然取得了好成绩，望着同学们那一张张充满笑容的脸蛋，我终于悟出了友谊的味道……
再回首，柔柔的阳光照亮了同学们那充满阳光的脸庞，凉凉的风儿擦去了老师辛勤耕耘的颗颗汗珠。这一切，都是那样自然。
这六年，像一场游戏，我们一起玩耍，一起欢笑。玩累了，擦擦汗珠，又不说“再见”的各奔东西。
再回首，怕啊，我怕自己会忘记那亲爱的母校，忘记母校的.一切。我在轻柔的风中闭上双眼，我想把母校的一切埋藏在心中。阳光柔柔的，天空蓝盈盈的，风儿凉丝丝的。哦，母校，母校，我只不过是一阵风儿，转眼间就要离去。
再回首，母校，在您那温暖的怀抱，我渐渐长大了。可是当我回首往事的时候，嘴角又自然地漾起丝丝抹不掉的微笑。
母校的作文 篇7
灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，用什么来回报你，我的母校作文。
两年前，一纸育明的录取通知书将我带到了这里，从此站在梦想的起跑线上。两年前，选择了参加物理竞赛，从此驰骋在希望与拼搏的疆场。
第一次听赵维玲老师讲课，讲的是静力学知识，她耐心自然的讲解、简洁优美的板书，都令我如沐春风，醍醐灌顶，顿然感受到物理严谨、超然的美，灵魂中涌现对学好物理迷醉般的冲动。
参加培训时，赵老师借给我一本张大同老师编写的《通向金牌之路》，它立刻成为我亲切的伙伴。整整一个假期，我用心钻研这本书，虽然书中不少题很有难度，让我苦思冥想久久不得，但看到讲解中清晰的思路，我却对物理有了“开窍”之感。
在赵老师的指导下，我和同学们完成了一本本练习册，解决了一个个难题，竞赛成绩有了初步提高。寒暑节假，赵老师还安排我们去全国各地参加奥赛培训。背上行囊，我们走过沈阳、长春、天津、上海、杭州，聆听郑永令、吕天全等著名教授精彩的讲课。我仿佛触摸到了科学厚重的呼吸，对物理也有了深入的理解，随之产生的是浓厚的兴趣。我记得在天津培训时，北京大学的舒幼生教授给我们讲相对论中的“双生子佯谬”问题，听得我兴味盎然，深深感受到物理的奇妙；杭州一行，王栩老师跟我们讨论的热学问题，更让我又惊讶，又折服。而最让我体会到美的则是物理中用到的初步微积分思想，看似复杂难解的题目，经过微积分处理立刻变得妙趣横生，简洁明了，让我每每惊叹。
时光让脸庞渐渐发光，风雪把悲伤轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才拥有穿越过那暴风雨的力量。
然而，在不断探索与进步的`过程中难免遭逢坷坷坎坎。06年9月，我们参加了物理竞赛复赛，我发挥得并不出色，只拿到省二等奖。成绩出来以后，我感到无比失落和灰心，甚至怀疑自己的能力。三个月的时间，我几乎没有再做物理题，每每拿起书本，就会觉得迷茫无助。在迷茫与选择中，20xx年飞快地过去了，我们又迎来了一个“物理的寒假”。
这时候，赵维玲老师找我谈话，分析我存在的问题：做题不够多、思路不灵活等等，又分析我的优势：思维缜密、做题仔细。她鼓励我冲击省队，去与全国选手竞争金银牌。
我们面对面地坐在三角厅里，我望着赵老师和蔼亲切的目光。在惭愧感动的同时，我深深地感到惊讶。原以为自己在老师眼中很平常，但赵老师的一席语重心长的话语让我重新看到了希望，看到了自己本应得到却被错过的辉煌。我更看到了风雪弥漫中前进的方向。
没有困难能把一颗坚定的心打倒，正如拿破仑?希尔说的，“把你一生中所发生的所有事件都看作是激励你上进而发生的事件，高中三年级作文《用什么来回报你，我的母校作文》。”我重又开始了拼搏，从此勤思多练是我的桨，挑灯夜战是我的旗，战略战术是我的帆，我奋勇前行，在物理学蔚蓝的海面上。
· 这一年夏天有最感动的阳光，你给我梦想我勇敢往前闯。
行行重行行，我们终于走到了07年8月，进入了真正的冲刺集训阶段。即使是炎热的夏日，赵老师仍要求我们坚持奋战在物理实验室。至今仍难忘420教室里奋斗的每一天每一刻，三十几个同学为了前途命运，更为了“民族理想荣誉”的嘱托，在一起拼搏、讨论，互相鼓舞、昂扬斗志。赵老师还组织我们班几个优秀同学编写了近十套新题练习，从而大大开阔了我们的思路。清晨啼鸟尚未唤醒朝阳，我们已坐在桌前开始新一轮角逐；夜晚余霞早已点燃天空，我们仍伏案劳作探索着物理之美。每一次自习结束以后，走在回家的路上，都感到无比充实和自信，我仿佛看到自己乘着梦想的白翅膀飞向清华园。
是的，从小到大我的梦想一直就是那美丽的水木清华。即使不能通过竞赛保送，我也一定要通过高考考进清华。20xx年我相信清华会等我。在准备复赛的过程中，我总是用“清华”鼓励自己，甚至在练习册上也写下“剑指清华，实现梦想”的豪言壮语。
北大学子说：“有些事的确会影响你的一生，但没有一件事能决定你的一生。”但面对这个也许比高考更重要、更风险的考试，谁能不紧张呢？
好在，我有呵护我的父母，和支持我的老师。整整两个月，在我困惑迷惘、焦虑不安的时候，都是他们帮助我卸下担子，让我勇敢前闯。我感激他们！
今天我终于站上这年轻的战场，谢谢你给我一束爱的光芒。
20xx年9月22日和23日，我们三十多个同学一起走进了复赛理论和实验考场。20xx年11月3日和4日，我和三个同学又一同走进了决赛理论和实验考场。然后是20xx年11月8日，我们登上了总决赛的领奖台。
胸前是光闪的奖牌，手中是珍贵的奖状，我站在台上，心情澎湃。学竞赛的两年里，风雨兼程一路走来，苦也过泪也过，不变的是心底的执著；痛也罢泪也罢，不改是奔流的本色。磕磕绊绊一路走来，学校的殷切关怀，老师的谆谆教诲，家长的百般呵护，都让我看到了最美好的爱，我会永远珍惜。
终于，一纸清华大学的预录通知书让我冲过梦想的界线，把希望书写得更高更长。梦圆清华，心在飞扬，我懂得明天又是一个崭新的开始，我肩上有更庄严的使命。
回首昨天，深深眷恋母校。我不禁想，拿什么回报你啊，我亲爱的母校育明？
我相信，我会不辱育明人的称号，清华园里再创佳绩，用青春热血挥毫生命的墨香，在岁月的长河上洒满胜利的韶光！
母校的作文 篇8
六年前，我带着好奇甚至惶恐的心情开始了我的小学生活。如今，我又带着怀念甚至不舍的心情即将离开那平易近人的老师，团结友爱的`同学和朴素美丽的母校——中四路小学。
今天是我最后一次踏入母校大门，一股眷念之情从我的心底油然而生。
走进大门仍然是那熟悉的标语牌：“好好学习，天天向上。”每当我们一看到它，就能时刻提醒自己：“要努力！”来到教室，我想起了是老师的谆谆教诲，让我从一名无知孩童成长为一名六年级的应届毕业生；望着窗外的领奖台，那一次次走上领奖台时的情景浮现在我的脑海里，那一张张的奖状里都凝聚着老师的心血。
走出教室站在操场上，望着那美丽的树胶跑道，想起了同学们曾经在这里朝气蓬勃地做早操。曾经在这里飞奔，曾经在这里嬉戏，曾经在这里这里的每一段路都有我们曾经走过的足迹，每一棵树都曾经见证过我们的成长，每一寸土地都是我们的舞台！
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落；不经意间，小学生活飞逝而过；六年来，每次欢笑，每滴泪水，每段故事，每次经历，每声感动，都使我难以忘怀。
在即将告别母校时，我依依不舍，望着培育了我六年的母校，我含着泪水，激动地大声说：“母校，我爱你！”
母校的作文 篇9
那你张张可爱的笑脸还藏在那；那一声声纯真的笑容还藏在那；那一次次琅琅的阅读声还藏在那。那会是哪里呢 ?那便是母校，珍藏着我美好童年的回忆的母校，她，让我回味无穷。
走进校园那几棵树木正欣欣向荣，仿佛在迎接我的到来；那凹凸不平的地面上依然有我和同学们的足迹；那一条条粉笔线是我们拔河比赛的的.标记，也是童年的标记。走进教室，是那么熟悉的的气息，我还在呼吸，同学们还在呼吸，老师还在呼吸。来到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕迹。我正聚精会神的座着，好似老师在和我上课，黑板上还有老师给我们上最后一堂课的字迹，老师的教鞭还是那么古老，没有变，她可能想挽留住和我们一起的回忆……。
这所有的一切都还藏在那，让我至今回味无穷
【母校的作文】相关文章：
母校今昔母校作文11-01
忆母校别母校作文09-14
母校的作文11-21
母校的作文06-12
母校的作文[精选]12-02
(经典)母校作文02-12
母校作文【经典】02-15
母校的作文04-22
母校的作文04-22
母校的作文04-22