写夏天的作文

时间:2024-05-02 16:16:23 夏天 我要投稿

写夏天的作文[必备]

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的写夏天的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

写夏天的作文[必备]

写夏天的作文 篇1

  美丽的湖水儿,你纯洁无暇。

  夏天的湖水里生活着欢快的鱼儿,路边倒着映着阵阵浓荫,水里这一物一景又都倒映镜水之中,真是莹洁无比;湖上的早晨是迷人的,轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不轻柔的白纱散尽,就把霞光倾注在湖中了;这时,水绿得像碧玉;霞红得像胭脂。碧玉般的绿和胭脂般的红,交融在一起。绿水拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目,河塘中飘,同时,也是许多动物,如蜗牛、水鸭等的食物。在晴朗的天气里,人们会看到一串串气泡从塘底冒出,这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。荡的水草犹如一幅美丽绝伦的油画。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所。。

  夜晚到了,一切又恢复了平静,鸟不叫了,鸡不鸣了,鸭子也不叫了。

  人家说山色多变,而实际上湖色也是多变,如果你站立在高处了望湖面,眼前是一片爽心悦目的'碧水茫茫,如果你再留意一看,接近你的视线的是鳞光闪闪的湖水,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘或者没有一根游丝的侵扰。湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,界线非常分明。

  啊,湖水,你真美!

写夏天的作文 篇2

  突然,天空好像暗了下来,太阳被乌云给吞没了。我喜欢夏天的雨,一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了的世界里,伴着风声,翩翩起舞爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的.奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑脸都绽放异彩。

  感受雨,我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的气息,一切都那么的井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但是仍能静稳相融的老者一样。雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示。雨密密细细,没有夏雨来的痛快,秋雨下的时间太长,不想雨那样直来直往,冬雨一点一滴得下给人以平静的心情,雨却给人以波涛汹涌的心情,让人充满力量!瞧:

  雨又来了,每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外,一滴雨水打在我的手心里,我的手一下子沉了不少,甚至在打到手的一霎那还有点疼痛,但我喜欢这种感觉,既刺激又痛快。

写夏天的作文 篇3

  小小的气球,鼓起来了

  花园里的小雏菊,有我童年的养分。浅蓝的天空,云朵正在休息,缓缓地呼吸着。阳光下,我毫不厌倦地为花儿洗澡。因为妈妈说过,我会和小花一起长大。于是,我的嘴角挂上了意味不明的微笑。怀着小小的喜悦,我想象着:小小的气球在微微地颤动,等到绿叶开始唱歌,花朵相互亲吻,寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起来,飘走。在这炎炎的夏日,去寻找一个可以停留的游泳池。

  气球微笑面对,日益的膨胀

  同样是酷热难耐的夏天,时间与场景却在变换。老师变着音调唱催眠曲。我预备和周公会面的时候,同桌打开了话匣子。就在一番兴致勃勃地谈论之后,是理所当然地被叫到回答没有听到题目的问题。此时,躁热夏天里,教室墙壁漆片掉落,阳光直射后又发生折射的玻璃窗,还有夹杂着各种异味的空气,都安静地等待着,只有时间无声无息地潜行。一阵尴尬的沉默之后,同桌也被叫起来回答同一个问题,依旧沉默。然而,老师太过聪明的话语却打破了宁静的一切:“男女同学不要太亲密了,现在的孩子啊(叹气)。”于是,这个季节里所有浮华的生物都开始躁动。我隐忍着,假装没有听见身后不怀好意的窃窃私语把头埋得越发低,时刻提防着心中狂怒低吼的小怪兽冲出胸膛。或许,这才是整个夏天最难熬的`时刻。即使是双双坐下,也谁都没有再说话。即使都明了不必在意老师的讽刺,却还是被奇怪的心思纠缠,以至于整个耳根都红了。刚才的话题不会在继续了,而我却不经意地发现了游泳池里的气球。它像是在微笑,但没有人在意它日益膨胀的身体。

  “嘭”再见了。孩子气

  时间是向前奔跑的白马,忘记了休息。于是,回忆与现实就成了向不同方向延长的射线,注定不能交汇。夏天又来参加舞会了,穿上了不一样的裙子。看吧,她不也长大了。小小的气球肚皮鼓鼓的,“嘭”炸开了。再见了,随风流逝的我的孩子气。

写夏天的作文 篇4

  暑假,语文老师组织我们去万松山上寻找美。我们分成几个小队,各自去发掘美。

  我们哼着愉快的调子,漫步在烈日下的石头路上。蜿蜒的小路上雕刻着多种多样的图案,有昂首挺胸的大公鸡;有茂盛如荫的绿竹林;还有鹤然开屏的孔雀……各式各样,美丽极了。两旁的树木肩 搭着肩,手拉着手,形成了一座天然的蓬帐。蓬帐的上方是一片仿佛被清泉冲刷过的蓝天,蓝的没有一丝的瑕疵,蓝幽幽的令人心情舒畅。

  茂盛的大树上,有几只小小的知了,不停的发出悦耳的'鸣声,为整座山增添了一份浓浓的夏意。大树那一团绿油油的头发更为的吸引人。叶子的颜色很多,有墨绿,翠绿,淡绿……多种绿色交错在 一起,十分艳丽。

  万松山上不仅仅景美,物也美。在万松山山顶,有一座古朴典雅的茶亭,它的屋盖在阳光的辉映下闪闪发光,分外刺眼。在屋檐下挂着许多红色的小灯笼,每个灯笼上都有两个活灵活现的小福娃,生 动极了。

  这次我们收获了满满一车的美。生活中美的地方很多,只是我们没有更进一步的去挖掘,只要你用心去寻找,你会发现什么都是美丽的。

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