同桌的作文7篇[通用]
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的同桌的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
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同桌的作文 篇1
从我第一次坐在教室里的那一刻起，我邂逅了许多同桌。而现在提起他们，或许已有了些许淡忘。所以，对于那些如烟的往事，我已不再回首，只想珍惜眼前的拥有。
我现在的同桌，可以说是我很早就想认识的人。初二时，我就隐隐约约听说过她的名字，但在耳边回响的只是她的种种缺点，但我依然坚守着那份执着，期待认识她——这个我从未见过的“特殊女孩”。
我怀者满心期待，走上了初三的教学楼，分到这个班时，第一个映入我眼帘的即是她，那个我最熟悉的陌生人。
时间给了我一丝安慰……
可我从来没有奢望过，更不敢想象过，将来会有我更近一步认识她的`一天，但现实让我开始相信奇迹，她竟然成了全班离我最近的人！这也许就是所谓的“缘分”吧。
和她坐同桌的前几天，我不敢主动搭讪她，只是偶尔问她一两道题，她也以冷漠对待。可我还是刻意地去观察她。或许，我想证明自己曾经听到的传言只是一阵飘渺的风。过去，她们都说她很“另类”，甚至有人用“疯子”作为她的标志。有人说，她走到哪里，都会成为焦点。其实，只是因为她的性格与众不同，至少，我是这么认为的。
我们的共同语言是从深秋时开始的。
那时，我们纤细的手都被冻伤了，她总是熟练的为它上药，有时，她会偶尔问问我需不需要，我只是浅浅的“哦”一声，随后，她就会慢慢的为我的手上药，她做事很细腻，很认真，我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。于是，我渐渐想去了解她。
从那一刻起，我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点：都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声；都喜欢席慕蓉的诗；都喜欢在一起八卦的谈论某人……我们都一样，一样的用一颗纯真的心走过花季的浪漫，雨季的逸然。她偶尔会向我说起她的从前，但只是轻描淡写，让我感觉似懂非懂，我也没有再继续问下去。确实令人伤神，可我却想不出怎么去安慰她，所以，总觉得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段时间了，我仿佛重新认识了她，那些过去的流言没有在她身上体现出丝毫。她说：“每个人的背后都有故事，而唯一的办法就是掩饰！”她还说，她曾经有一段时间的确变得让人难以接受。那是因为，她在用外表掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白，原来，一个外表看起来无忧无虑的人，也会有脆弱的一面。
往后，闲暇之余，我总是倾听她诉说着她童话般的故事。
我一直认为，她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容，对于我的幼稚想法，她总是微笑着。我学习上碰到的难题，她会反复的给我讲解，直到我懂。她说过：“朋友相处，最重要的是心与心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任。”
我听了她的话，感触甚深，我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不时的有传言飘过，而我的心却如此平静。或许，她的话提醒了我，使我决定和她一直走下去。
同桌的作文 篇2
他，有一个像保龄球一样的脑袋；他，有两条的眉毛和水汪汪的'大眼睛；他，有一头乌黑发亮的短发。他就是我的新同桌——吴庆祥。
自打我的旧同桌——江佳芸老上课烦我，我告老师、和她说“再见”后，我就和以前坐在最上面的吴庆祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你几声，当你烦了的时候，他又咧着牙冲你挥动着两个像肉包子一样的拳头。
那天，我跟胡凯正津津有味地聊着天，吴庆祥在一旁说“朱朱、朱朱……”我都懒得理他了。
“朱朱！”
我终于忍无可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神经！”我快对他无语了！
“对啊！”胡凯本来就和吴庆祥作对。
吴庆祥果然又张牙舞抓的挥舞着拳头。
唉，你看看你看看，已经过了大半个学期，我还是被折腾来折腾去，这让我怎么活啊，真是情何以堪！
同桌的作文 篇3
我是薛岗小学二年级的学生xxx，我的同桌有很多，但我最喜欢的同桌是王嘉乐，我就介绍一下他吧！
他是一个阳光帅气的小男孩，有一头乌黑的短发，胖乎乎的小脸蛋，一双小眼睛一笑就成了一条缝，跑起来身上的肉一晃一晃的'，大家猜到了吗？他就是个小胖子，他学习很好，很认真，我期中考试没考好，害怕爸爸妈妈吵我，我哭了，他看到我就安慰我，鼓励我，给我勇气，让我慢慢地改掉了很多坏习惯，他还是一个乐于助人的同桌，我平常忘带铅笔了，他总是主动借给我，有好看的课外书了，推荐给我，我们成了好朋友。
我们也闹矛盾，上课的时候他越线了，我提醒了他，他没听，我就使劲地掐了他，到晚上他胳膊青了一块，妈妈知道了，很严肃地批评了我，告诉我同学之间要互助互爱，友好相处，我认识到了错误，第二天上学我主动的向他道歉，他却说没事，原谅了我，我们又成了好朋友，好同桌，互相帮助以优异的成绩结束了二年级的生活。谢谢你我的同桌。
同桌的作文 篇4
今天品德课上我们在学怎样让烦恼走开，我就有一个大烦恼，那是我的同桌。我认为他很讨厌，经常欺负我。
最好笑的是，有一天，他对我说：“###，我打不过陈建红，也好，找你来出出气！”说完，就向我走来，举起拳头，准备打我。我听了以后很不高兴，心里想，我怎么认识那种人啊？平时他还没把我打够吗？
有一次，我们在上课英语课，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我没注意他，王老师提醒他一次后，他还在玩。所以尺子被没收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借给他的，我很生气。于是我提醒他那是我的尺子，但他说，他已经还我了。我知道，他是在我自己狡辩。那有什么办法呢？如果我再要他赔我，他就用拳头办事啦！
我还记得，在上数学课的'时候（每节课一般都是），我在认真上课，他就用食指和中指在我的身上走来走去，我没理他，他就得寸进尺，又把我的书拿到他的座位上，我生气了！因为他的做法已经超过了我的忍耐限度了，所以就准备举手告诉老师。他就像一只即将被抓的老鼠一样哀求着我。只好把手放下了。他好象很得意，有无缘无故用中指和食指点了我一下。我的背好像麻痹了一样，直都直不起来了！我也用书打了他一下，他就抓住我的右手转了三圈，我简直痛死了！他还不放手，过了几秒钟，他放开了，不过又抓住那只手，用他那尖锐的指甲，摁了我几下。结果摁出了八个手印，破了皮。过了一个星期才恢复。
至今，我和他已经做了五个星期的同桌了，谁理解啊！我是无辜的啊！和那样的人做同桌有多可怜啊！谁叫我不会打人呢？
我现在明白了！千万别做像他那样的人啊！那样做是会令人厌烦的哦！
我的同桌啊，我希望我们能尽早成为好朋友。
同桌的作文 篇5
同桌，这可真是个不老的话题啊！想必大家的同桌肯定换了一批又一批吧？我呢，小学没有同桌，一直盼着有同桌的日子快点来临，可真有了同桌呢？哎，喜忧参半啊！
“不好，老师要换座位了！”我们班小道消息超灵通的“小灵通”向我们发布了最新消息，“哎——”全班顿时像泄了气的皮球，提不起精神，只等老班驾到，任她宰割了。
但在“临死”之前，每个人都有所准备，有的老实人只得坐在位子上向老天祈祷；有的人就左跳跳，右蹦蹦，开心得不得了；更有些者，表面上无动于衷，安心做作业，其实心里早就在对同桌在唱《Only You》了。真是五花八门。
老班驾到。经过了“千挑万选”，我终于来到了“新家，”看着刚培养起感情的同桌挥手和我说“Bye—Bye”，我的心里真不是滋味。但我还是强忍住内心的“悲愤”，微笑着迎接新同桌。
新同桌长得还是蛮有个性的。她的眼睛，不是可爱的一线天——眯缝眼；也不是可爱的金鱼泡——水泡眼。她的眼睛啊，像两个倒放着的小三角，很有个性吧。不光她的眼睛很特别，人也很特别哦！一个有着男孩子性格的女生，今天开始我可要进入悲惨世界了。
她喜欢旁若无人肆无忌惮地笑。一笑起来，就露出两颗小小的虎牙，像个不谙世事的'小孩子，真是无巧不成书，正赶上前桌是个幽默细胞充足的超级无厘头男生。于是，一场别开生面的“第三次笑大战”便开始。Look！敌方已发出了攻势，展示了他那蒙娜丽莎似的奸笑。两只眼睛眯成了弯弯的两条弧线，嘴角高高地扬起，还有两颗门牙露在外面，再加上他那包青天版的黑脸，整一个土拨鼠嘛！再看同桌“不行了，哈哈……”我使劲捅了捅她，“同志，注意形象！”她已经笑得上气不接下气，哪还有时间理我。最后，在“土拨鼠”的强大攻势下，我也忍不住“扑哧”一声笑了出来。
她真是个天生的乐天派，每天都是嘻嘻哈哈的，可能受她影响，我的日子也过得开开心心的。瞧，她又在搞地下活动了。真受不了她，几岁了，还在那折纸画画，真是胆大包天。“同志，小心点，让老师抓住可不好受啊！”我压低声音劝她，“没事，老师看不见。”My god! 天真的孩子，她以为老师是谁啊？老师是孙悟空啊，千里眼顺风耳。“××，（我同桌的名字），你来回答一下这个问题。”天网恢恢，疏而不漏“啊。这……这……”她支支吾吾说不出来。看着老师燃着熊熊烈火的双眼，真是为她捏了一把汗。“好了，坐下去。”看着烈火没了，我也长吁了一口气，瞄了一眼她，天啊！她地下党活动死心不改，我晕！
“众里寻她千百度，蓦然回首，她在灯火栏栅处。”“伊子，干嘛呢？”正当我仔细品味诗句时，一种不祥的预感笼上心头——同桌没有猎物时便不放过我了，到时背书、作业啥都干不成，“没什么，没什么。”我一边满脸赔笑，一边拿书转移阵地。终于，安全地带到了。哎，我真是怕了她了，那么疯狂，真是巅复了我心目中四眼MM的形象，她像个……狂人！你觉得呢？
同桌的作文 篇6
我有一个学习很好的同桌－王茹涵。她有一双水汪汪的大眼睛，高鼻梁，长着一张能说会道的小嘴巴。
她的学习在我们班总是名列前茅，有一次，老师给我们出了六道题，前几道写的还顺利，就是最后一道题，我绞尽脑汁可怎么也想不出解题思路，这是我瞟了一下同桌的作业，她已经把最后一道题给写完了，我刚想去问她，下课铃声响了，同桌就主动给我讲解，她讲的非常清楚可我还是百思不得其解，她不厌其烦地给我讲解，直到我听懂为止。
她不但学习好，还乐于助人。有一天早上，我起床太晚了，没有整理好书包急忙去学校了，结果早读时，我把书包翻了个底朝天也没有找到语文书，“怎么办”心里急得像热锅上的蚂蚁，这是老师走了过来，老师最讨厌不带书来上课的学生了，我就假装找书的.样子，老师没有看穿我。这是同桌从她的书包里，掏出一本语文书递给我，我接过书便读了起来，不一会下课了，我对如涵说:“谢谢你！要是没有你的帮助，真不知道该怎么办。”如涵微微一笑说:“不客气！这是我应该做的。”
这就是我的同桌王如涵，她不但学习好，还乐于助人是我们学习的好榜样。
同桌的作文 篇7
我的个子在班中算是比较高的，所以每次排座位，我总是“往后看”。这次是他，是他，还是她……不管是谁，每次我总是猜得八九不离十。
九月一日又到了一学期一度的“排座位”。可这学期的同桌却让我“大跌眼镜”。这一次，李老师不按常规出牌，居然把我和陈婷安排坐在一起。刚一落座，我的心情便沉到了谷底，心想：陈婷可是我们班的“一代天骄”，整天嘻嘻哈哈，作业又拖拖拉拉，成绩更是惨不忍睹。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这万一我的成绩受到影响怎么办呢……厌恶与懊恼之情油然而生。
这时的我多想找到一丝心灵的慰藉啊！一回到家，我便将这件事告诉了妈妈。可没想到妈妈却鼓励我说：“别泄气，妈妈相信沈宗灵是个乐于帮助同学的好孩子，在你的帮助下陈婷会有进步，而你也会更优秀。”妈妈的话给了我自信，让我拾起这份帮助陈婷的决心。
时光飞逝，一转眼便过了几个星期。在这些天里，我无时不刻都在帮助着陈婷：在她死记硬背英语单词时，我会教她如何用音标音节来记；在她面对数学难题冥思苦想时，我会提醒她运用一些公式解题；当她面对作文题不知所措时，我会帮她先打一个提纲。回家前，我总是悄悄地提醒陈婷要按时完成作业。上课她走神时，我总会轻轻地碰碰她的肘。而这些帮助也起到了明显的变化：在这次英语单词单元抽背测试中，陈婷积极举手，单词背得滚瓜烂熟，就连Sunny老师也翘起大拇指称赞她。每天早上她总能很及时地把作业交到组长那里，再也不拖全班同学的后腿了。由于我是过敏体质，对灰尘过敏，每次做值日时，陈婷总是把我那组也一起打扫了。陈婷每天阳光般的心情也影响了我，面对困难我比以前更乐观，更自信了。
这就是我和我的同桌。她从一只“掉队”的`小鸟到能跟上全班的步伐，这一巨大的蜕变离不开我们共同的努力。我相信，我和我的同桌一定会合作得更好。
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