童话的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的童话的作文8篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
夏天的一个周末，森林的图书馆里充满生机。
小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候，小刺猬来，它踮起脚尖，轻轻地走来，生怕吵到学习中的大家。过一会儿，小兔换一个角度来看书。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到，疼地跳起来，脸上露出惊恐的表情，大叫着：哟，真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系，只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到小兔身上，小刺猬委屈地说：对不起，你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走，善良的小乌龟开口，我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说：你真的愿意和我一起坐吗?小乌龟说：是的，我背上有坚硬的`壳。听它这么一说，小刺猬就放心地坐下，果
然，只要小乌龟的壳保护住自己，刺就不会刺到小乌龟。
图书馆又恢复宁静。
童话的作文 篇2
在成长的过程中，总会有一个一直陪伴我的伙伴，而童话，就是我的伙伴。
幼儿园
天空蓝蓝的，一尘不染，几朵白云，总在天空上悠悠的飘着。
翻开书的第一页，我就感到有一种无形的力量吸引着我，精美的图画也仿佛会动一般，整本书好像有魔力一样，让我连续翻开一页又一页。
这时候，童话在我的心中，是一本有魔力的书。
小学
太阳暖暖地照在我的身上，沐浴着阳光，沐浴着它的'温暖，微风吹过，把它的温暖又带去了些。
拿起书，再一次地翻开，去看那些无比熟悉的童话，每次去看，就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般，看得多了，他们就成了我的好朋友。
这时候，童话在我的心中，是一片美好，是梦幻的，是幸福的。
现在
雨后的空气中，有一种特有的气味，是湿润，是芳香，一直蔓延着，雨后的花朵，似乎也更坚强了些，花瓣上的露珠，应该就是花努力的汗水吧。
我又打开了书，一直在看着《丑小鸭》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我们其实都是白天鹅，只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己，我们的翅膀，只是没有张开而已。
这时候，童话在我心中，就成了神秘的宝藏，每篇童话，应该就是所谓的密码，而我们从中领悟到的，就是宝藏。
童话，是我成长中的伙伴，是我生活中的一缕阳光。童话，一直伴我成长。
童话的作文 篇3
阳光明媚的早晨，小猴皮皮来到了游乐场。
一进大门，皮皮就被旋转木马给吸引住了。一匹匹漂亮威风的木马围着圆柱一高一低的转动着。那昂着头疾驰的，一定是本次的竞技冠军，瞧！它正撒开四蹄使劲往前冲呢！那甩着尾巴的，一定是在享受着美味的青草，瞧！它正得意地呼唤后面的伙伴呢！鸣叫的，踱步的，飞跃的……膘肥体健，英姿飒爽！伴随着它们的.，还有那动感的音乐，让皮皮心里痒痒的，恨不得一个箭步跨上马背。
它急急忙忙来到售票处，可是售票处早已排起了长龙。皮皮挠挠自己的后脑勺，计上心来，它大声地喊道：没票了！没票了！大家去其它场地看看吧！这一招挺管用的，一会儿，长龙便散开了。游客们突然间的变卦让售票员松鼠小姐一头雾水，只有皮皮在一旁乐得叽叽直叫。
皮皮轻而易举地买到了票，当它洋洋自得地来到旋转木马前时，小兔薇薇已经捷足先登，抢走了最后一匹木马。皮皮急得龇牙咧嘴，上蹿下跳，不知如何是好，眼看木马就要随着音乐旋转起来。情急之下，它又耍起无赖来。它转过身子，翘起尾巴，露出红红的屁股朝着小兔薇薇，薇薇没有理睬。皮皮真急了，哇哇直叫，从草丛中抓了一条毛毛虫就朝薇薇扔去，吓得薇薇只好跳下木马。看着煮熟的鸭子飞走了，薇薇伤心地哭起来。皮皮朝它做了个鬼脸，得意地旋转了起来。
随着音乐的节拍，皮皮一会儿在马头上上下翻飞，一会儿在马尾上倒挂金钩，一会儿又来一个海底捞月，玩得不亦乐乎！管理员白鹅先生几次劝它系上保险带，却被皮皮当成了耳边风。在皮皮正要耍一出飞马踏燕时，脚下一滑，扑通一声摔了个嘴啃泥。瞬间，皮皮的眼里都是旋转金星。
山羊伯伯把这一切看在眼里，它捋了捋自己的胡须，语重心长地对皮皮说：人生就像乘坐木马，从头到尾，不以规矩，不成方圆啊！
童话的作文 篇4
童年，留给我们太多的回忆和遐想；童话，带给我们无限的梦幻和向往。当童年与童话相遇，便演绎成每个人心中最珍贵的的一道风景，久久在心中珍藏。
沉浸在童话的世界里，多多少少会为之感动，多多少少也会为之感染。似乎现实世界就是童话的翻版，似乎青春就是童年的续延。
我，总也像一群长不大的孩子。青春，依旧像童年那样生活，依旧像童话般那样思索，似乎人生就是如此简单，只有我行我素才能“展现”自我。
然而，青春没有简单，有的只是复杂；青春没有童话，有的只是真实。
当我们习惯了童话里的简单，习惯了大灰狼永远是坏的，小白兔永远是好的，每个女孩儿都会有一双漂亮的水晶鞋，白雪公主和白马王子最终会幸福的在一起……那么，你可能会感觉生活在把你深深欺骗，社会在把你深深遗忘，付出的汗水总是付诸东流，心中的梦想永远是明日的方舟。
生活里，没有童话中好坏区分的那么直白，没有童话里付出即回报的那么简单。
妒忌自己的往往是同伴；陷害自己的往往是朋友。
当我们遇上一个知己，似乎总有说不完的话题，距离在交往中拉近，你似乎找到了童话里的“小伙伴”，那份喜悦，的确难以言表。
当你们忘乎所以，步步逼近时，危机已经四伏。并不是没有“钟子期与俞伯牙”式的挚友，但距离的把握却是那么的复杂而微妙——太远了没有友情，太近了又没有真心。
童话中的好坏总是那么的简单易辨，大灰狼与小白兔不能共处也是亘古箴言。然而，现实中的人们都有一层面纱把你蒙蔽，它的名字就叫做虚伪。在这层面纱的障目下，真的看不清也很难看清楚对方的真实面孔，真的'辨不出很难分辨出那是一个怎样的笑容。
而且，“大灰狼”似的人物往往感觉比“小白兔”还可爱，真正的“小白兔”反而那么的固执和烦人。为此，我们错怪了很多真正对我们好的人，却总被那些虚伪人士的甜言蜜语所陶醉而停止了脚步。
我们习惯了童话里的那份和谐的相处，却难以把握现实中复杂的交际。也许有个人你压根儿就不喜欢他，甚至也很难再喜欢他，但你还得和他相处，而且还得“喜心悦目”的相处；而你真正喜欢的人，却往往在天边，抑或在心边，可以想想，但也只能是想想。
童话里的白雪公主和白马王子历经丛丛磨难，终究会幸福地走到一起；而真实世界里，白雪公主却永远也等不到白马王子，白马王子也永远找不到白雪公主。
童话的作文 篇5
森林里面住着花狗、大白狗、黑狗和猫。
有一天，天气不好，不能出去找食物，动物们只好饿肚子。半小时，一小时，五小时……动物们实在是忍不住了，决定自己去找吃的。狗用他们灵敏的鼻子嗅，猫用它敏捷的行动来找。
突然，黑狗汪汪！汪汪！汪汪！的叫着，原来是在厨房里发现了骨头和鱼。动物们盯着丰富的'食物，直流口水。舌头收也收不回去。这是花猫说：既然我们都想吃，那就团结起来想办法。叠罗汉！聪明的大白狗说到。动物们连声叫好！
大白狗先站最底下，接着黑狗又跳了上去。然后是花狗，最后花猫以敏捷的动作跳了下去，它们按从小到大的顺序排好了。
猫把柜子打开，把里面的骨头一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快坚持不住了。这时，大花猫告诉他们：加油！坚持就是胜利。团结就是力量。
正是因为它们的团结，结果就是他的肚子圆圆的，吃到了美味的食物。
童话的作文 篇6
一天，小白兔聪聪和小熊壮壮打算下山，可是路被一个大石头给堵住了，过不去，走旁边那条路又太远了。
这时聪聪和壮壮急得直冒汗，壮壮心想：平常我在小白兔聪聪面前吹牛我的`力气大，我可不能丢脸。于是小熊壮壮走上前来搬石头，虽然壮壮费了九牛二虎之力也没搬动多少，而旁边小兔子聪聪正在认真观察。
突然小白兔聪聪说：“我有一个办法。”小熊壮壮疑惑地说：“小白兔聪聪，你力气那么小，能有什么办法呢？”小白兔聪聪没有说话，它只是想办法找一个棍子撬巨石，然后又在棍子下放了一块石头，把棍子往下一按就把石头撬起来了。小熊壮壮惊讶地说：“你的力气可真大。”小白兔聪聪不好意思地说到：“其实我并不是靠力气把石头移走，而是我运用了书中的知识——杠杆原理。”小熊壮壮恍然大悟地说道：“原来如此，那以后我也要好好读书。”
石头被撬开了，聪聪和壮壮开心地下山了。
童话的作文 篇7
去年，狗熊种地，白白地干了一年，一无所获。狗熊心想：今年我可不能像去年那么干了，他满有把握地对山羊、小白兔和猴子说：“你们放心，瞧我今年的吧！”但是，究竟种什么呢？狗熊总是拿不定主意，一会想种这样东西，一会又想种那样东西。
一天，狗熊听说山羊在种菠菜，还听说菠菜又鲜又嫩，可好吃了！于是，狗熊就在门前的土地上种上了菠菜。过了些天，狗熊种的菠菜从地里钻出来了。狗熊高兴地望着刚出土的菠菜，搓着大熊掌喊道：“菠菜又鲜又嫩，菠菜又鲜又嫩……”正在这时，狗熊听说小白兔没种菠菜，而是种了萝卜。狗熊找小白兔一问，小白兔说： “我固然爱吃菠菜，不过，我更爱吃萝卜，萝卜脆生生的`……”
狗熊一听，急忙跑回家，就把菠菜全拔光了，种上了萝卜。见萝卜长出了缨子，狗熊非常高兴，他望着刚出土的萝卜缨子，搓着大熊掌喊道：“萝卜脆生生，萝卜脆生生……”
正当这时候，狗熊又听说猴子没种萝卜，而种了西瓜。狗熊马上又去找小猴子问，小猴说：“我当然也挺爱吃萝卜，不过我更爱吃西瓜，西瓜又甜又水灵……”狗熊听小猴子这么一说，赶紧往家跑，一口气就把萝卜缨子全从土里拔出来，又种上了西瓜。等他种的西瓜苗出了土，狗熊乐坏了，他望着西瓜苗，搓着大熊掌喊道： “西瓜又甜又水灵，西瓜又甜又水灵……”
秋天到了，这一年里，山羊、小白兔和小猴子都获得了好收成，而狗熊种的西瓜秧还没等长大，就全枯死了。这是因为昨夜下了一场霜。但是狗熊始终没有弄明白：“我从春天忙到秋天，为啥没有收获呢？”
小朋友，请你说说这个道理吧。
童话的作文 篇8
那地方，我们其实也到过， 我们如今也能听到浪涛拍岸的声音，虽然我们不再上岸。
童话故事里，彼得·潘是个永远不会长大的男孩子，自在飞翔，和自己的影子游戏。他和一群孩子居住在一个做neverland的仙境中，那个岛屿中的一切植物和动物都青春长驻，那个地方孩子永远是绝对的主宰，他们不会长大，这样一如既往没有烦恼，欢乐嬉戏。那是彼得潘逃避成人责任的地方，那个地方叫做永无岛。
每个人都在还未懂事的时候去过永无岛（neverland），也曾经和彼得·潘嬉戏，但是长大以后我们却再也不能回去了，甚至多数对永无岛的记忆都荡然无存了。我们之中，也有人能清晰的记取永无岛的样子和彼得·潘的故事，这个人就是英国作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《爱丽丝漫游奇境记》的作者卡罗尔在给一位小女孩的信里曾说：
“如果你能控制自己的话，求求你不要再长高了”。
可是这又怎么能控制呢？孩子终究要长大，除了彼得·潘。每一年他都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无岛去游戏、探险。
彼得·潘喜欢一个住在英国的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良温婉，他和她游戏，带她一起翱翔天际。但是最后，文蒂也会长大，他只能眼睁睁看她远去、开始成人的旅程。因为小飞侠所会的，从来都只是一种无邪的，天真的，淳朴的孩童般的爱。他的爱人从来都只能是女孩，他永远也学不会怎么去爱那么一位大她年龄好几倍的人。而可悲的是，每一个女孩子都会长大，蜕变得成熟美丽，于是彼得·潘所拥有的`爱，从来都不是完整的，像一幅局部的渲染图，美丽但不完全，永远无法得窥全豹。
文蒂成为妇人后，小飞侠又一次来到她的窗前。虽然她还认得出彼得·潘，但彼得·潘却认不出她了，也不能带她去永无岛做春季大扫除了。原文写到“文蒂用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年人了，平静地微笑，看待这一切，可那是带泪的微笑啊。”然后文蒂开了灯。彼得看见了，他痛苦地叫了一声…彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的！”
“我没有办法不长大。”文蒂的回答使彼得抽泣起来。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飞了，不论身上再沾染多少的仙尘。敏感的孩子看到这里，应该知道童年的宝贵；成人看到这里，则会发出“百川东到海， 何时复西归? ”的感叹。可感叹终究是没什么用的，我们所能做的，只是加倍的珍惜现在的时光……
在永不岛上，还有一个小仙女，纤细却十分活泼，她有萤火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飞侠一样无法长大，他们都在孩童的状态，拒绝成长。小仙女tinkerbell与peterpan在在永無島單純地嬉戏着，相互扶持长大，但他们就像最切近的一对平行线，永无交集。惟有如此，他们才能真正做到比翼齐飞，永不分离。
相比文蒂，tinkerbell是个幸福的孩子。在她最好的时间里，在她喜欢的国度里，为小飞侠坚持淳朴，拒绝成长。
我最希望做的，不过是这样。
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