二年级作文5篇(精)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
12月28日上午，四年级的`昌锋在乘车时把座位让给了一位体弱的老人。那天早上，昌锋在马路旁边等车，旁边还有许多人，还有一位体弱的老人。
车来了，人们一拥而上，昌锋抢到了一个位子，那位老人行动缓慢，只能站在车上。昌锋见那人年老体弱，把他很难抢到的位子让给了那人。
大家要学习这位同学，不要以为是件小事就不去做，大家要热于助人。
二年级作文 篇2
下了两天的雨，马路上的行人撑着一把把五颜六色的伞，好象一朵朵盛开的太阳花。骑着车的人们穿着各色的雨衣，来去匆匆，好象天空飘着的彩云。路面上积起了一个个水坑，片片落叶，有的飘在水坑里，有的'粘在路面上。落叶有黄的，有红的，还有绿的。把路面打扮的花花绿绿的，好象一匹花布。原来雨天也是彩色的!
二年级作文 篇3
今天我在学画画的时候，有一个小朋友忽然说：“我没有素描纸了”，又有一个小朋友说：“我的记号笔忘带了。”
于是我把我的'素描纸给了这个小朋友一张，把记号笔借给了另一个小朋友用，老师表扬了我，并且对那两个小朋友说：“你们两个明天一个带一张素描纸给这个同学，一个把记号笔带来让这个同学用。”
我听了老师的话，心里美滋滋的，我想：助人为乐是好事，我们要经常帮助别人，同样别人也会帮助你的！
二年级作文 篇4
我是春天的小雨点，在云朵妈妈的指引下，飞向干涸的大地，滋润着万物。我落到大地上，朝着周围喊：“小花小草，我的好朋友，快出来玩耍吧，我们一起点缀美丽的春天！”不一会儿，地上冒出了一点绿色，接下来，一点黄色、一点红色、一点紫色……五颜六色的`花朵都探出头来，在春风的轻抚下，东看看，西看看，只一瞬间，排山倒海的欢呼声响了起来，大地变成了一座美不胜收的大花园。
我是春天的小雨点，在云朵妈妈的指引下，飞向冰封的河面，叫醒了小河。我落到冰面，朝着冰面喊：“小河，我的好朋友，快随我奔跑起来吧！”不一会儿，潺潺的流水声响了起来，冰面渐渐融化，河里的小鱼小虾终于伸出了久违的头，欣喜地看着这缤纷的世界。小河滚滚向前，奔腾不息，更多的小花小草被河水滋润，洗去了蛰伏一冬的疲惫。
我是春天的小雨点，在云朵妈妈的指引下，飞向大森林大草原，唤醒了冬眠的动物。我落到大树旁，朝着树洞喊：“小熊，快醒醒，我们来玩捉迷藏，获胜者有香甜的蜂蜜呢！”不一会儿，树洞里传出了“咚咚咚”的脚步声，“我来了，我来了。”小熊钻出了树洞。我又叫醒了小松鼠、小刺猬、小青蛙，大家一起快乐的做起游戏。
太阳公公高挂在天空，看到下面热闹的景象，慈祥的笑了起来，暖暖的笑容投向大地万物，万物舒展了筋骨，异常兴奋。太阳公公更高兴了，照得更亮了，春天也更暖和了。啊！春天真好！
二年级作文 篇5
一天，姐姐生病了，爸爸妈妈要带她去医院，只得把我一人“丢弃”在家。我很不高兴，但是也没有办法。
看着只有我一人的家，我感到孤单寂寞，想着怎么打发时间。经过深思熟虑，我决定做些吃的让自己开心开心。我先剥了一个又大又香的桔子，把桔子一片一片在盘子里摆放成花的形状；然后洗了几个圣女果，放在盘子中间，当作花心；最后在花上撒了少许葡萄干。我沾沾自喜的.欣赏着这用水果拼成的花，久久下不了口！
“叮咚，叮咚”随着几声悦耳的门铃声，我把爸爸、妈妈、姐姐迎进了家。“怎么样，没有害怕吧？”爸爸妈妈摸着我的头急切地询问着。我笑嘻嘻地跑进厨房，端出我的杰作，在他们眼前晃来晃去，“看，漂亮吗？”爸爸妈妈对望了片刻，对我赞许地点点头。
看着我和姐姐美滋滋地吃着水果，时而用舌头舔着嘴边的残渣，爸爸妈妈开心地哈哈大笑起来！
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