时间的作文[精选6篇]
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的时间的作文7篇，希望对大家有所帮助。
![时间的作文[精选6篇]](https://p.9136.com/00/l/cab1bce41_2.jpg)
时间的作文 篇1
在公元6058年，科技已经达到最顶峰，宇宙旅行已是家常便饭的时代里。在地球的一个角落里，有一位长着长长的胡子的老人正在他的房间里做着什么神秘的实验。
这个老人的邻居们都叫他白胡子，他是一位科学家，可也没见他发明过什么东西，他说：“我不是发明什么东西，而是一直在研究一个改变世界的.东西。”别人都说这是一个借口。可他确实在发明一个不得了的东西。在这个时代一切都已经变得有可能，可唯独有一样至今科学家们仍然无法破解的谜——时间。而白胡子正在研究的就是能穿越时间和空间的机器。
在他30岁的时候就开始了研究时间的奥秘，现在已经50岁了，20年的时间失败了不下20xx次。但是今天成功了，其实他两天前就成功了，在三天前他将一个苹果放在了机器里传送了出去，原本设定是三分钟后，他家的桌子上，可他等了三分钟苹果还没出现，他又等了三分钟，苹果还没出现，他一直等了3分钟、30分钟、3个小时，他整整等了3天，苹果仍然没有出现，于是，他判定这次又失败了，可他没有放弃，马上开始研究起来。
突然，就在刚才桌子上，突然凭空出现了一个苹果，他仔细的观察那个苹果......
时间的作文 篇2
我不是一个喜欢说爱的人，因为爱一个人意味着太多太多；爱一个人意味着你不再是属于你自己，你心里开始装下另一个人，那个甚至比你自己还重要的人，那个爱你或者不爱你的人；爱一个人意味着你需要适应孤独，想念一个人时的孤独永远比心无挂念的的孤独来的更重、更深；爱一个人意味着你必须花更多的时间去思考，思考怎么才能让你爱的人更快乐；爱一个人意味着你得更加努力，这样才能给对方更好的生活、更浪漫的情调。但往往事实是当你做到了这些之后。你会发现你爱的人早已离开了，或者已经不是你爱的人了。
五年前你是我爱的人，我也是你爱的人；三年前你是我爱的人，我不是你爱的人；五年后的今天，你是我的朋友，我也是你的朋友。我不知道该用什么语言来形容这五年，在一起的时间对我来说是美好的，我想对你来说也是很难忘怀的。分开后，我就开始尝试忘记你，而且我以为我已经忘记你了，起码我换了女朋友，但是我发现每当我喝醉以后，第一个想到的还是打电话给你，我也知道我们之间没什么可聊的，我也只是想听你说说话，因为只有那时我才会感觉我还是曾经的那个我，我会像个孩子一样听着你“训斥”我，然后笑一笑。
现在，我还是会打电话给你，但那不是在喝醉酒的时候，时间似乎也固定了，差不多两个月三次吧，每次打电话给你，你都会对我说：“**，你变了！”是呀，我们都变了，我们不再是五年前的那对骑着自行车穿行在田间的小情侣；不再是有五年前在车站分离时那种不舍和心痛；你不再会对我说：“你知道吗？你是第一个让我流泪，让我不舍的男人。”；我不再会搂着你的腰，握着你的手，教你那你怎么都学不会的数学题；不再会你牵着我的`手，我打着你的伞，在雨中狂奔；不再会有人在我喝醉的时候为我唱一首歌；我也不会再为谁学任何一首歌。现在，你我唯一的交集也许就是那存在手机里的各种联系方式。
我以为忘记你是一件很不可思议的事，我以为我会爱你一辈子，我曾经甚至幻想如果有一天，你回来找我，我会毫不犹疑的答应你一切。但是我错了，当我从心底把你当朋友以后，我就知道我不会再在午夜孤独的时候想起你；不会在醉酒迷离的时候想起你；不会再寂寞无助的时候想起你。现在，我可以理性的说一句：谢谢你给我的曾经，我会记着我爱你的时间，记住那五年。
时间的作文 篇3
对于我来说，时间就如流水一般哗哗地流走了，时间都去哪儿了呢？哦，原来是被我磨蹭光了。
一、睡觉前的磨蹭
我睡觉前总要磨蹭一下，总是多玩一会，多看一会儿书呀之类的来磨蹭一会儿。“戴严，快睡啦！九点半了！”“哦，再等一会儿！马上就睡！”我总是这样，磨蹭好一会儿才会睡。
二、吃饭前的磨蹭
“来，快一点！吃饭了！”妈妈叫道。这会儿，我正在津津有味地玩手机呢！“等一会儿！把这关打打完嘛！反正饭太烫了，凉一会儿！”一转眼十分钟又过去了，妈妈又来叫了：“不要玩了！赶快吃饭！”我这才慢慢吞吞地走出房间，好好吃饭。
三、上学前的'磨蹭
“叮铃铃~叮铃铃~”闹钟响了，我想：才六点半呢！再睡一会儿吧！我又迷迷糊糊地睡过去了。过了一会，我才睡醒，又在床上发呆一会儿，才慢吞吞地洗脸刷牙去学校。
原来时间没有跑走，而是被我磨蹭光了！时间很珍贵的，我以后一定改掉磨蹭，珍惜时间！
时间的作文 篇4
以前，我上一年级的时候，期末都能考双百，二年级语文也考一百分，三年级也有考九十几，可到了四年级，我语文连八十几都考出来了，这只有一个原因，就是不爱看书。
一年级的时候，我只接触电视，没接触电脑。可二三年级，我开始接触电脑迷上这个东西，使我越来越不爱看书了。
在爸爸妈妈的严厉教导下，我终于变得有点爱看书了，成绩也保持在95分以上，可事情永远没有我想的那么简单。
有一次，老师正在教室里报考试分数：“黄颐99、5分，李法毅86分！”我大吃一惊叫了起来，看来，老天爷这次是玩真的了。
我在校门口，一想到妈妈大发雷霆的样子，身体就抖了一下。上次，我的'嘴可是被她打肿的！
妈妈来了，我把考卷交给妈妈，等待被挨打，可妈妈却平静说：“看来批评是没用的，必须采取一些措施了，这样吧，一到五，除了对自己有益的东西，其他的都不行，双休日玩电脑一小时。”
过了一周，爸爸妈妈发现我看电视玩电脑的时间老是超出去，于是就给我来魔鬼式训练，除了对自己有益的东西，其他都不行。我纷纷投诉，但都不起效果。
于是，在这种强迫式训练中，我终于爱上了看书，以前一个月都看不完的书，现在一周就能看完了。
书籍是人类进步的阶梯，人一生都离不开书，当你如果不爱看书，那你就潜在的差生！
时间的作文 篇5
第一步：审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a.用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;
b.用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
第二步：托福正文写作最少22分钟最多26分钟：
a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：
a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：文章绝大部分使用的'是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。
如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁：
A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;
B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
时间的作文 篇6
你知道什么是碎片化的时间吗？碎片化的时间一个相对概念，是相对于整块时间来说的，是容易忽略的时间，那些不注意就轻易流失的时间。鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧的力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”由此可见时间管理——充分利用好时间对人们是多么重要。
每个人得到的时间都是一样的，但是勤勉的人能做很多事，为人类做很多贡献，而懒散的人浪费了宝贵的时间，最后一事无成。让我们先看看什么是整块时间和碎片时间是怎么区分的、怎样才能利用好这些时间。整块时间是指较长而完整的一段时间，比如：参加一次90分钟的考试、看一场120分钟的电影、上一节120分钟的英语课。整块时间有以下3个特点，第一：环境单一。第二：环境较为封闭，受外界干扰较少。第三：如果环境内有较多的人，大家都做类似的事。而碎片时间一般来说处理完成一件事情所需要的时间少于20分钟，比如去银行，需要排队等候15分钟、去学校路上需要花费20分钟。正确管理碎片时间可以帮组我们更好的规划安排学习、工作、生活。反之，只会造成无意识的浪费和闲耗。
管片时间的方法有许多，我们可以试试下列方法，一：学会记录自己的时间分配。如果不记录的`话，就不知道自己一天有多少整块时间和碎片时间，也不清楚自己分配时间的状况如何。二：不要让别人切碎你的整块时间。三：学会判断这件事的重要和紧急程度，优先处理这类事。四：填充碎片时间，合理安排在碎片时间内去完成相应的任务。五：随声携带一些书籍和资料，遇到不可避免的碎片时间，就可从容面对。
鲁迅先生对时间抓的很紧，他常常利用除夕整理日记或规划第二年的工作。他一生的巨大贡献是从“时间老人”那里争取来的。我们要向他一样珍惜时间，抓紧时间，认真合理安排好我们的学业。
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