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我们作文400字【精】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我们作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们作文400字 篇1
童年，一个充满神韵的词；童年，一个熟悉又陌生的词；童年，一个远在天边近在眼前的词，它承载了太多儿时的欢乐与酸楚。
今天，我又将坐上时空穿梭机，回味那美好纯真的童年。“走在乡间的小路上……”嘴里低吟着这首小歌，闭上眼睛，细细回味着童年的乐趣——每天都是在大人已经尽数离去的时辰里懒洋洋地睡醒，心中惦念着爸爸妈妈是否会回来。左瞧瞧，又瞅瞅家中有没有剩余的零食。啊！铁丝篮里有不少红薯呢！于是心生一计。趣事就这样拉开了帷幕：赶紧找到哥哥姐姐们，再找出几个个头不大不小的红薯抱在怀里，大家一致同意进行这项秘密行动！于是我抱着红薯，姐姐拿着纸盒蒲扇，哥哥找来打火机和小木凳，我们这一对人马便鬼鬼祟祟地出发了。绕过大路，从杂草丛生的那个小树林来到一座废弃的茅草屋前，把附近不用的砖头拿来搭了一个小炉子。又从侧屋里拿来主人多年不用的茅草，把红薯和茅草放进那个炉子，用打火机点燃。一切准备就绪后，哥哥拿起大蒲扇不停地挥着赶跑浓烟，不久后，火在我棍子的搅弄和茅草的.烧尽中熄灭了。我们迫不及待地把炉子推倒，等不及红薯冷却，就忙不迭地剥开烧焦了的外皮。望着金黄金黄的红薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齿间久久地荡漾着……红薯吃完了，大家连忙用乌黑的手清理好炉灰，迅速扬长而去……
岁月飞快地流逝，但那份红薯的香甜，却永远荡漾在我的味蕾深处；幼时的美好，也沉淀在我的记忆深处。
我们作文400字 篇2
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此时古难全，但愿人长久，千里共长娟。——题记
忘不了，我们在教室里那朗朗的读书声；忘不了，我们阔谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄的豪情；忘不了，我们一起在操场上苦练身体的倩影；忘不了，我们一起想当作家的美梦。如今我们就要分手了，泪水和欢乐交集，别离了，不要悲伤，人虽然分别了，但我们的心永远在一起，我们的事业在一起。
也许因为你的批评而憎恨过你，但最后还是被你的微笑所俘辱。
忘不了，我步入歧途时你谆谆的教导；忘不了，当我跌入低谷时你那温暖的大手；忘不了，当我绝望时你那期望和鼓励的眼神。而今快要分手了，那些场景有浮现在眼前，真的不愿把手挥，真的不愿说再见。可鸟儿长大了，要去展翅高飞，为梦想而到下一站。
再见，敬爱的老师，不管小鸟飞到哪里，都不会忘记您----我们可亲可爱的老师。
从刚进来时对你的好奇，到分手时对你的留恋，欢乐悲痛涌上心间。在你的怀抱里，我曾流下悲伤地泪水也曾留下了欢乐与祝福。母校啊，我曾站在国旗下默默地许下心愿，我曾暗暗地绘制自己的蓝图。如今我们“母子”要分手了，但我的承诺不变，我的雄心不变，我的志向不变，即使到了天涯海角，对你的.思念永不变。20xx年仲夏，我们分手了，但时间冲不淡感情的酒，让我们共同为梦想拼搏吧！在分手的那一刻，请不要泪流满面，因为还有我们团聚的那一天。
别了，亲爱的伙伴！再见，敬爱的老师！保重，美丽的母校！
我们作文400字 篇3
我知道，你们班一定有一位或几位爱管闲事的人吧，我们班也有一位独一无二的“闲事婆”，她就是李宇涵。
在三年级的时候，英语老师居然都不提前给我们讲，就直接听写第一单元所有的单词。唉，就在这两分钟的黄金时间里，我赶快记，可是一个单词都没塞进我的脑子。到了听写的时候，是一点儿也不会，我无奈之下，决定偷偷翻英语书。巧了，这一幕被“闲事婆”看到了。她皱起眉头看着我：“你还看书，我要告老师！”我赶紧对她摆手，小声说：“姑奶奶，我的姑奶奶，别告老师，我下次再也不看了。”但是她可不管，硬是把手举起来，举报了我。哼，“闲事婆”真爱管闲事。
“你们放开，别打了。”听，“闲事婆”又开始了她的营业状态了，还不是班上有个男孩子和女孩打起来，我们好多人都想去劝，但看着他们打得这么激烈，又不敢去了。但那位“闲事婆”可不管三七二十一，直接就冲上去劝架，虽然最后矛盾是解决了，但她可是被打了好几下。
“闲事婆”的.名号可不是盖的！还有一次，下课了，我和她出去玩。有一位同学受伤了，她又想去管闲事，被我一把抓住了：“别去了，你消停点吧！”她可怜巴巴的对我说：“唉呀！就去看看，看一下吧！”我无语，到了上课，她才回来。
“闲事婆”呀“闲事婆”，我是该骂你，还是该夸你呢？
我们作文400字 篇4
如果说我们班是一篇精彩的文章，那么这篇文章里肯定有不可缺少的标点符号。下面，就让我来给你介绍介绍吧！
朱万尚可是个不折不扣的“省略号”。他有一个坏毛病，说话总是断断续续。就说上次他给我们讲故事，讲到最精彩、最关键的时候就收口不讲了，摇头晃脑地笑着说：“预知后事如何，且听下回分解。”说罢，便笑嘻嘻地走开了，撇下一脸茫然的我们。我们怒气冲冲，真想找他报仇啊，可就害怕他不给我们讲故事。
“句号”非贾燕雯莫属。因为她做事从来都是认认真真、有始有终。每次上完信息课，许多同学都忘记把凳子放在桌子底下，而贾燕雯每次都会把凳子放在桌子底下，并且检查其他同学是否把凳子放回桌子底下，最后一个才离开。老师表扬她：“同学们，通过一件小事我们可以看出贾燕雯对班集体的热爱，我们应该向她学习这种做事认真的态度。”
除此之外，我们班还有“感叹号”焦远远，因为她动不动就为某些事而感动，流下眼泪；“小问号”侯梦月，有些不会的.题会一直问“为什么”，非得搞明白才行；“破折号”张恩赠，一句话讲完后，就要对别人再讲个四五遍，让对方明明白白、清清楚楚……
我们班的“标点符号”是不是很有趣呀？
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