六年级的作文（精华5篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
记得在某一天下午，我因为嘴馋去老苗炸鸡店买了一个鸡腿，花了我整整五元钱。心疼啊，我可爱的钱就这么飞走了，唉，谁让自己犯馋呢？
走在回家的路上，我哼着歌，双手背后交叉在一起护着我的鸡腿，生怕被熟人看见。突然听见身后传来几声“汪汪，汪汪”的狗叫声？算了，和我也没有什么关系，还是赶快回家吧，坐在沙发上就可享美味了。于是我继续往家走，可过了一会儿又听见狗叫的声音，我心想：这狗没事干了，老跟在我后面做什么？回头一看，妈呀，原来是一只大黄狗，不紧不慢尾随我，两眼直勾勾地盯着我的鸡腿，看到这个场面，我不禁打了个寒颤。
我开始加快脚步，有点小跑的意思，并在心里祈祷着：千万不要让狗追上我呀，让我跑的更快一点吧！可是，我的祈祷并没有起到什么作用，狗离我越来越近，我甚至能听到它的呼吸声，这时我的心里好纠结：将自己刚花了五元钱买的.鸡腿给狗吃呢？还是冒着被狗咬伤的危险50米冲刺飞奔？是保住自己的鸡腿呢？还是将鸡腿犒劳这只可恶的大黄狗？明智的选择肯定是将鸡腿给狗吃呀，于是我迟疑了一下站住脚步，回过头来将装鸡腿的袋子使劲扔向身后的远方。
可憎的黄狗终于不再追我了，它跑到鸡腿的地方，开始啃了起来，我看了半天，不忍心离开，心疼啊，我的鸡腿；心疼啊，我的五元钱。就这么被它白白的吃掉了，自己还被惊吓了一番。我心想：狗啊，您是不是要给我赔偿精神损失费，否则，我一定要伤心死的。
唉，我那可爱的五元钱和鸡腿转眼就剩几个骨头，那只狗还不放过，居然坐下来细嚼慢咽起来。我带着落寞，无精打采的回到了家，天黑了。
六年级的作文 篇2
盼星星盼月亮似的盼着七月的来临，因为七月到了，暑假也就到了。不过今年的天气不是很稳定，一阵艳阳高照，一阵阴雨连绵，令我们这些好不容易享受暑假的“学生狗”们叫苦不迭；于是，我就干脆在家中“静修”。后来，老妈以“要出去锻炼”为理由把我送到了大伯家。
伯母是一名幼儿教师，我到了大伯家后，她就带着我去她单位，美其名曰“社会实践”，其实就是让我这个“小学文凭”的人去协助伯母上课。
怀着忐忑的心情走进教室，我就不禁汗颜了：一群孩子们在教室里吵吵嚷嚷的，看到我进来，安静了会儿，我才想趁着这个空档做个自我介绍，但那些孩子们又乱了起来，吵闹的声音能把屋顶掀翻，吆喝了好久，那些孩子们才安静了下来。为了和他们拉近距离，我讲了一个在电台上听到的“小猴子卖空调”的童话故事，顺便讲了一些环保小知识。在我讲的时候，下面的小朋友们都在安静的听着，但我一讲完，教室里就又乱哄哄的.了。
强调了纪律后，我就开始讲幼儿园的早教课本。正好孩子们学到的那一节是绘画，我让孩子们照着书上的要求画画，然后找了一个小椅子坐了下来。
我本来以为让孩子们画画我就能休息一会，但是没想到他们在画画的时候也会有很多麻烦事发生，一会这里有两个小男生吵架；一会那里有个小男生文具盒被弄坏了；一会这里有个小男生欺负一个小女生；一会那里又有两个小女生吵起来了……反正各种麻烦事层出不穷，我只好像信访局的工作人员那样去调解他们的矛盾。
下课之后，我带领他们站队去操场，然而那些“熊孩子”们一出门就如飞鸟投林般的投入了操场的怀抱，我怎么喊也喊不住，只有他们的“正牌班主任”来了以后才安分了点……
上完一下午的课，我感觉口干舌燥，喝了几杯水才补回来。“子非鱼，焉知鱼之乐？”只有当过一次“老师”，才能体会到老师教育我们的辛苦，也体会到了老师那种“化作春泥更护花”的园丁精神。从今往后，我一定要认真完成老师布置的任务，好好听讲，不让老师过多的为自己操心，努力成为一名对社会有用的人。
六年级的作文 篇3
二十年后我看到自己发明的“新型汽车”在可变行的公路上行驶时，我感到非常的欣慰和骄傲，我怎么也没有想到我的这项专利给人类带来了这么大的便利和安全。
好了，现在来介绍一下我发明的“新型汽车”吧！我发明的“新型汽车”是防打、防甩、防刮、防撞、防画······反正几乎不会受到任何的损伤。而且，这辆汽车不用担心卖不起汽油而不能行驶。因为它并不需要汽油作为燃料。要推动汽车前进可以有三种方式：一是使用太阳能来推进汽车前进；二是使用二氧化碳来作为燃料来推动汽车前进；三是使用太阳能和二氧化碳一起来推东汽车前进。本人呢，推荐使用第三种方法来推动汽车前进。因为这样可以使汽车的速度快很多。这辆车的外层包了一层特殊的材料，厚为1.5厘米。外层的材料可以吸收太阳能，外面的这层材料不仅可以吸收太阳能，还能缓冲99.99％的冲击力和撞击力。如果两辆汽车快要相撞的话，其中的一辆汽车的车底的四角会弹出四个大弹簧跃过另一辆汽车。这辆汽车还有一个厉害之处，就是它永远也倒不了。如果这辆汽车往右边倒，一触碰到物体就会反弹回去，重新站好。这是车外的'功能。
现在再说一说车内的功能和设计。坐在车内，车外不管怎么样，人坐在车内都不会发生任何事情。车内到处都是“超软棉花垫”，人撞到上面一点也不会痛，最多也只是像用手轻轻地打了一下自己的脸那样疼。这辆汽车还有“自动驾驶”的功能，只要说一声：“自动驾驶。”就启动了自动驾驶的功能。再说一声：“关闭自动驾驶。”它的智能系统就会关闭这个功能。智能系统还会根据你自身的情况来自动开启这个功能。假如你开车开着开着睡着了，它就会自动开启这个功能，就算你说梦话说关闭，也关闭不了，所以不用但心这个问题。这样就把危险率降到了最底了
好了，这就是我二十年后发明的“新型汽车”，怎么样？够不够新型，是不是很好，是不是给人类带来了很大的便利和安全呢？
六年级的作文 篇4
离开喧嚣的城市，来到静谧的乡村，这里有清山环抱，绿水萦绕，使人心旷神怡，我不禁站住欣赏这美景，呼吸着清新的空气……
我每天走向小溪观赏“平岸小桥千嶂报抱，柔蓝一水萦花草”的景色。
的确，这里四周都有山，那绿色太迷人了，这种大自然的颜色恐怕连画家也是调不出来的。山下的这条溪多秀呀，两旁围着一人高的芦苇，虽然不那么美，可是却带着浓重的乡土气息。小溪没有西湖的妩媚、南湖的辽阔和鄱阳湖的帆影，更没有青海湖的粗犷，她是大自然留下的真正自然的清丽的溪。早晨，她就像一位圣洁的仙女，文雅地流淌着，绕过布满青苔的小石头，溪底的鹅卵石清晰可见。斜坡时，那水流一股一股地流下，伸手在水流中，没有感到沉重的冲击力，而是觉得她在抚摸着你，轻轻扔进一颗小石子，波纹一圈一圈荡漾开来，我这才发现那一片一片绸缎似的漾开的波浪。我想去摸摸她，可突然又不忍心破坏着美丽的'画卷了，于是，我轻轻躺在溪边的草地上，望着蔚蓝的天空、雪白的云彩还有那小桥、和岸边的无数可爱的却又说不出名来的小野花，静静地聆听溪水流淌的声音……中午，阳光照射在水面现出五彩的光环，无数金色的小精灵在溪面跳动着……夕阳西下，小溪被映地通红通红的，像一个害羞的小姑娘的脸颊……宁静的夜晚，皎洁的月光洒在可爱的溪，给小溪披上了美丽的白纱……
这真是“平岸小桥千嶂报抱，柔蓝一水萦花草”啊！这，正是乡村的美丽……
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的目标，而我呢？我的目标就是超过张佳丽，因为她的花是班里最多的.，我的却是属于少的哪一类，因此，我下定决心，一定要超过张佳丽！
从那时开始，我就一直在努力学习，每天都在观察张佳丽是怎样学习的，就照着他的样子去学。可是，我总是受不到表扬，而她，却被老师夸得像个大明星似的，我真是羡慕嫉妒恨，又一次，我回家问妈妈：“妈妈，我是不是天生就比张佳丽笨？”妈妈笑了笑，说：“你没听那天你上奥数课的时候老师说什么吗？世界上每个孩子都是聪明的，你为什么没别人的成绩好？是因为人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他们那样成绩好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你们老师所说的那样，把”要我学“变成”我要学“。我听了以后，我想：原来我不笨呀，而是我不刻苦才没别人的成绩好。
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