小学叙事作文

时间:2024-05-03 15:08:52 叙事 我要投稿

小学叙事作文合集(7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文合集(7篇)

小学叙事作文 篇1

  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”今天,我们来到了五岳之中的西岳——华山。

  华山分为五峰:东峰、南峰、西峰、北峰、中峰。其中南峰最高,北峰最低,西峰最美。华山,这里即是华山论剑之处,又为沉香劈山救母之地。

  来到景点,我们先乘坐大巴,沿着崎岖的山路,缓缓而上。车在山中绕来绕去,像在玩捉迷藏。突然,几十级台阶映入我的眼帘,登山之旅马上开始,让我们全力以赴吧!

  在乘坐索道之前,必须排队检票。在这漫长的等待中,我不时地幻想华山是怎样的雄伟壮观、气势磅礴,又是怎样的奇峰罗列、千变万化。终于我们登上了索道吊厢车,随着跌宕起伏的缆车线路,一幅幅迷人的画卷渐渐展现在我们的面前。上方,蔚蓝宽阔的天空笼罩着大地;下方,崎岖绿萌的山路对应着蓝天。

  经过二十分钟的.索道输送后,我们便踏着陡峭的山路开始前行。一路上欢声笑语,一会儿赏赏风景,一会儿看看脚下的路。因为华山以险著称,所以导游告诫我们:走路不观景,观景不走路。

  我们先登上了最秀丽险峻之峰——西峰。西峰就是当年沉香劈山救出三圣母之地。峰顶翠云宫有块似莲花状的巨石,故又名莲花峰。当时我站在莲花石下,以百米冲刺的速度,奔向莲花。可惜,因为斜坡太陡,我没有冲到最高点。西峰不仅有许多美丽的神话传说,而且景观比比皆是:有翠云宫、莲花洞、杨公塔、舍身崖等。站在西峰,眺望南峰,好像只有一步之遥就能登上最高之峰。加油!让我们继续前进吧。

  经过我们的不懈努力,终于完成了我们的愿望:登上最高峰。从山上向下俯视,一望无际的“绿”分部在山崖上,让我有种居高临下的感觉。往前走了一段,就看了金庸的题字:华山论剑,这几个字让我回想起:东邪、西毒、南帝、北丐、老玩童,他们都在此地比武论剑,而今我也踩在这方神圣的土地上,心里特别兴奋。站在南峰向西峰望去,感觉人们像蚂蚁般大小,排成一条长长的队伍,像条长蛇似的,依附在山上。

  “妈妈,那有挂平安锁的地方。”妈妈掏出金锁,正面刻着:登华山 全家福 保平安,反面刻着我们一家三口的名字。我将锁挂在最高处,希望它能完成我们美好的祈愿:平安、吉祥等。“华山神,如果愿望达成,我一定会回来还愿的。”

  华山的一峰一峦,都被大自然的风云变换装扮着。它的美,被有声有色的勾画出来……

小学叙事作文 篇2

  每一次害怕,每一次挫折,每一次困难,我都会想想起那片掌声……

  记得那是xxxx年的12月,上吉他的老师突然跟我说过一周后要举行一个“小型演唱会”,到时我要弹一首曲子:《友谊天长地久》,要我好好准备。那一刻,我的心里像打碎了一瓶油,五味杂全。啊?这可是我第一次开展吉他演出啊!万一失误了怎么办?弹不好老师会不会说我啊?一串问号在我心中升起,使我心神不定。

  接下来的一周时间,我几乎天天晚上练琴,一小时、二小时……简直到了废寝忘食的程度。甚至有一次,我在晚上梦见了我在弹琴……

  那一天终究还是来了。当晚6点半,我准时来到了指定地点。快要上场之前,老师再三叮嘱我,不要紧张,放轻松、大声唱。“友谊像一堵坚固的墙,友谊像一张顽固的网,友谊又像一缕阳光,照进我们的心房,下面有请葛柯柯带来《友谊天长地久》!”随着报幕员的声音结束,我也紧张起来,心里像有一架鼓在不停地敲,怀着这样的心情,我上了台。突然,一束束五彩缤纷的光照在了我的身上,我顿时变得弱小,一双双眼睛在看着我……我大呼一口气开始了表演。一阵悠扬悦耳的声音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上灵活地跳来跳去。刹那,我想起了第一次买到吉他时的兴奋,第一次弹完一首歌的喜悦,一次次的经历在我的脑海中浮现……音乐停止了,场面一片安静,又过了大概几秒钟,一阵热烈的掌声响起了,连老师也向我举起了大拇指。“一次次的努力,一次次的奋斗,都是值得的!”我心想,突然,我的'眼泪不听话地流下来。

  每一次,翻开记忆的相册,那掌声总是让我兴奋不已,我战胜了自己,战胜了一切。那天的掌声仿佛唤醒了潜藏我心里的花的种子,掌声响起,一片灿烂的花海瞬间开放,芳香扑鼻!

小学叙事作文 篇3

  今天我们上了一节有趣的体活课。

  一上课,老师把我们分成男生队和女生队。男生队选择跳长绳,我们女生队决定玩丢手绢的游戏。老师简单地说了一下游戏规则。游戏开始了,同学们手拉着手围成一圈蹲下来,陈奕霏第一个站起来,拿着手绢在我们身后猫着腰跑着,蹲着的'同学们开心地唱着:“丢, 丢 ,丢手绢,轻轻得放在小朋友的后面……”陈奕霏突然把手绢丢在王雨涵的身后,迅速往前跑,这时王雨涵发现手绢在自己身后,拔腿就追过去,陈奕霏加快速度往王雨涵的位置跑,眼看就要被抓住了,只见她一屁股坐了下来,王雨涵没有抓住,有些丧气,只好继续拿着手绢寻找自己的目标,她不紧不慢地转着圈,我的心也紧张起来,心跳地比兔子还快,眼睛不时向身后瞟,生怕手绢会丢在我的身后。王雨涵经过我身后时突然加快了速度,我赶紧扭头一看,手绢果然在我身后,捡起手绢就迅速追上去.,她以为我没有发现,装模作样地往前走,被我从身后一把抓住,,无可奈何地笑了,只好为同学们表演一个节目。

  时间过得很快,下课铃声响了,同学们还是有些不舍呢?这丢手绢真是一个紧张而又有趣的游戏。

小学叙事作文 篇4

  这是三年级的事儿……

  三年级时,我常常玩电脑游戏,一玩就根本停不下来,火线精英啊,给河马吃西瓜啊,冰火人啊,洛克王国啊……好玩至极。那时,我认为游戏就是整一个世界,被妈妈骂了一顿,继续玩;被妈妈打了顿,继续玩儿。妈妈怎样说也没有把我从游戏世界中“救”出来,她失望极了。

  一天,爸爸妈妈对我说:“我们去西湖游玩一下吧,来了这么久,西湖都没有去玩。”我只好恋恋不舍地关了电脑,和爸爸妈妈去西湖游玩,那时是夏天,我们租了条快艇,在湖面上“飞奔”,温暖的水珠洒到我的脸上。再加上粉色的荷花,碧绿的'荷叶构成了一道风景线,我觉得舒服极了,我第一次感受到外面的美好。

  回到家中,我突然发觉电脑与自然是无法比较的,自然显得那么成熟又那么美好,电脑显得那么无趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打开电脑,只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戏、打闹。

  这次,我没有打开电脑,这次,我做对了……

小学叙事作文 篇5

  今天,12月1日,是我盼望已久的生日。

  一大早起来,我就迷迷糊糊地穿好衣服,打着哈欠,坐在了餐桌旁。因为妈妈做了我最喜欢的胡辣汤。八点半,我去打羽毛球了。

  下午上完奥数课,我回到家,还没等反应过来,一大堆礼物顿时向潮水般的涌到我眼前,弄得我眼花缭乱。为了感谢大家,我演奏了最喜欢的葫芦丝曲刘凤山改编的《草原上升起不落的.太阳》献给大家,但是同学们并不感兴趣曲子,他们只感兴趣生日蛋糕!

  开始过生日了,我们吃的特别开心。

  吃完蛋糕,开完小组活动,同学们陆续回家了,只剩下了两名好友。我们开始玩起了拼装玩具,张皓琰一会拼“加长车”,一会拼“人头贩卖车”。结果到我手里时,变成了“加短车”、“光头手榴贩卖车”。

  玩腻了拼装玩具后,我们玩起了抽奖活动。抽奖是和电视中的差不多的游戏,是在一个盒里装了好多号码球,抽中了特定号码者中奖。

  第一次抽奖,是由我举行的,奖品是一元钱。数目是13号号码球。可是无论他们怎么抽,都无法抽中!因为我早把13号球拿走了……最后笑得我们肚子疼。

  第二次抽奖是抽到31号就奖5个花生。他们一边抽,我一边说:“快点抽,花生在不停的减少!”他们都笑了,因为我正在把花生一个个地往嘴里塞。

  花生被我们抢完了后,奖品换成了橘子,然而桔子也不停地在减少,我想我不说大家自然就知道是为什么了吧!

  最后我们开始玩“球中抽桔”活动。意思是把桔子放进乒乓球中让人抽。这个活动就简单了,因为凭着感觉就能摸出桔子。但是没人参赛,因为没有奖品。

  时间过得真快,七点半了,小朋友们都回家了。

  今天的生日,我很感谢一个人,她就是我的妈妈。

  一大早起来,她就忙这忙那,为我生日做准备。我打羽毛球时她在家整理物品,帮我定蛋糕。儿子的生日就是母亲的难日。我孝敬妈妈还来不及,她却为我的生日操了好多心,我爱你妈妈!

小学叙事作文 篇6

  这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩,每一次回头寻觅,总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记

  当我第一次走进这扇红色的大铁门时,我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉,又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活,学习,快乐吗?入校后,一切疑问都在我的脑海里荡然无存,所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活,学习挺快乐的!

  在这所学校里,我记忆最深得便是冬天里堆雪人,打雪仗了。记得,每到了隆冬时节,雪花漫天飘舞时,学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”,将自己的围巾,帽子去装饰雪人,而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下,雪娃娃好不容易给堆好了,大家是多么高兴呀!有时,大家还在一起打雪仗。那次,梁老师上完课,就利用课上余下的`十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来,同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂,滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”,开始轰轰烈烈的打雪仗。很快,两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住,只好“抱头鼠窜”,“临阵脱逃”,结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气,男生却喜笑颜开。

  大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后,我们就会天各一方。也许,还回偶然相见,那时,总会有流不尽的趣事。多么希望,若干年以后,同学们从东西南北各个地方奔回母校,大家重逢在一起啊!

小学叙事作文 篇7

  在一棵高大挺秀的杨柳树下,一位金发小男孩严阵以待地站着,他身穿一件白领黑衣的长袖衫,下着一件蓝绿色的短裤。男孩弓着腰,身子微微向前倾,膝盖稍稍弯曲,两只戴着黑手套的手放在膝盖上。尽管膝盖已经受过伤,尽管膝盖上缠着雪白的纱布,但男孩毫不在乎。他瞪大了双眼,紧紧盯着前方,似乎在等待着什么……

  这是在干什么呀?

  哦,明白了,原来这是一场街头小小足球赛啊!而那位金发小男孩,则是红队的.守门员--杰克。在前方的“球场”上,正上演着激烈的斗争。蓝队队长像离弦的箭一样,冲到足球面前,在所有人都没有反应过来时,飞起一脚,足球在空中划过一道弧线,稳稳地落到了蓝队前锋的脚旁。蓝队前锋立刻带着球向杰克跑去,红队队员赶紧阻拦,却一次次被蓝队敏捷地躲开,足球像被施了魔法,在蓝队队员脚下灵活地“跑”着,一次次绕过红队的身边。杰克看着干着急,心有余而力不足。

  “这次对手太强了,我得加把劲!”杰克暗自鼓劲。就在这时,足球已经“冲”到跟前了!他一怔,很快反应过来,用力往上一跳,紧紧抱住了足球。但足球的冲击太大了,杰克不由得往后退了几步。这一切都被身后的替补队员看见了,他急坏了,忙走近杰克,压低声音,提醒道:“杰克,对手这么强,你别分心呀!”“嗯。”只到得到杰克地回答后才走回原位,双手叉腰,观望赛场,并随时准备上“战场”。

  这场有模有样的足球赛吸引了许多人,场边的“观众席”上坐满了观众。瞧!一位戴着红蝴蝶结的短发女孩目不转睛地看着,为了能够好好观看球赛,她干脆站起来,双手叉着腰,一幕都不放过;一个大概5、6岁的黑发男孩坐在长椅上,抱着小弟弟,生怕他去捣乱,这一定是一位小球迷,即使看得一知半解,但仍乐在其中,与大家一起欢呼;一个抱着洋娃娃的优雅女孩,津津有味的观看着,嘴角勾起了一丝微笑;最引人瞩目的就是一旁的大个子叔叔,他把手上的书轻轻合上,放在右腿上,双手搭在腿上,饶有兴趣地看着,眼里露出赞许的目光。

  2:3,比赛出现了白热化状态,只要蓝队再进一球就赢了,场外的观众呐喊起来:“蓝队加油!蓝队必胜!”“红队加油!加油!”红队绝不能输!杰克叉开腿,护住球门,他的大眼睛瞪得更大了,虎视眈眈地盯着足球,额头上出现了密密麻麻的小汗珠,就像一颗颗晶莹透亮的露珠。一路上,蓝队队员配合默契,现在只差最后一步了--射球。

  突然,足球冲杰克“飞”来,杰克后退几步,深深地吸了一口气,奋力向上一跃,这一刻,众人的目光都望向杰克,心提到了嗓子眼。“接住了!”场上一片欢腾。!“赢了!赢了!”红队队员欢呼起来。红队拥护者兴高采烈地谈论着比赛,而蓝队粉丝则有些垂头丧气。

  大家都说说笑笑地走了,只留下那棵杨柳树和欢笑声在风中飘扬……

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