中秋节作文

时间:2024-05-03 17:45:01 中秋节 我要投稿

中秋节作文8篇[实用]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的中秋节作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中秋节作文8篇[实用]

中秋节作文 篇1

  又到了中秋佳节,在这一天人们喜欢吃月饼点香、赏月。你知道中秋赏月的由来吗?

  有的人说:很久很久以前,天上有10个太阳,晒得庄稼寸草不生。后来一个名叫后羿的人,力大无穷,运足神力把9个太阳射了下来。后来,后羿娶了一个名为嫦娥的女人。后羿除了教徒弟和狩猎外,终日与妻子同在。人人都羡慕这对恩爱的夫妻有一天,后羿到昆仑山访友求道,便向皇母娘娘求得一包不死药。据说,服下药,就能升仙。

  后羿让嫦娥保管那包药,但不巧被小人逄蒙看见了,他想偷吃不死药,让后自己成仙。

  三天后,后羿外去打猎,逄蒙假装生病没去。待后羿走后不久,篷蒙手持宝剑闯入后院,逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是篷蒙的对手,就拿出不死药一口吞了下去。由于嫦娥牵挂丈夫,便飞落到人间最近的月亮上成了神仙。

  傍晚,待后羿知道所发生的.事时,想杀了逄蒙时,可小人逄蒙早已逃之夭夭了。忽然,他看见月亮上面有一个影子,他就跟了上去,可是他怎么也跟不到那个影子,因为他前进三步,影子也跟着他前进三步。

  后来后羿就放弃了,回到家,由于牵挂妻子,就在嫦娥平时最爱的花园那里点香、供水果等。

  后来百姓知道这件事以后,就也学点香、供水果等后来就发展到了吃月饼。希望嫦娥能保佑他(她)们。

中秋节作文 篇2

  在动物界,每年的狮历9月18日是狮子大王的生日,也是动物们的中秋节。动物怎么会有中秋节呢?事情是这样的:

  天上的嫦娥看见动物们什么节日都没有,觉得它们很可怜,便决定帮他们成立一个节日,就是人间的中秋节。但是中秋节得有月饼吃,动物们没有月饼,嫦娥变出好多动物们都喜欢吃的月饼,把月饼藏在身上,变成一只兔子,便出发了。

  嫦娥来到动物界的那天刚好是狮子大王的生日,她来到大王生日聚会的现场,动物们正在向大王进供生日礼物。轮到嫦娥时,她对大王说:“大王,我给您带来了一样美食。”说着她从身上拿出一块月饼。大王接过月饼,尝了一口,指着月饼说:“太好吃了!”“大王觉得好吃,我这里还有。”“快把你身上的所有月饼都拿出来!”嫦娥把身上的所有月饼都拿出来后,动物们争先恐后的抢着月饼吃。嫦娥对动物们说:“动物们,我把做月饼的方法教给你们,好不好?”“好!”嫦娥开始教大家做月饼的.方法,教完后,没有一只动物是没学会的。嫦娥对大王说:“大王,其实月饼是人间中秋节的传统食物,不如我们也把这一天定为中秋节?”“好,就按你说的做!”嫦娥又对动物们说:“大家说,好不好?”“好!”嫦娥看到大家都说好,便变回原形,飞回了天上。

  从此,动物们有了自己的中秋节,就是狮子大王生日的那天。

中秋节作文 篇3

  八月十五是秋天的正中,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,还要亮,所以又叫做“月夕”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意,八月十五又叫“团圆”节。

  八月十五的晚上,我们一家子准备去赏月,我们准备了一些零食,当然少不了月饼。突然听见有人叫在我“淑雯快来看”。我急忙跑上屋顶,一抬头,就被眼前的景象吸引住了:一轮明月挂在天空,飘来几朵云儿把月亮遮住了,只能隐隐约约地看见月亮,它就像一个被蒙着面纱的小姑娘,美极了。

  我一边哼着小曲,一边吃着月饼,一边欣赏着十五的月亮。这个害羞的小姑娘正羞答答地从一片乌云后面慢慢地伸出脑袋,挂在漆黑的夜空里,就像一盏明亮的'电灯让夜空顿时发出淡淡的光芒,让大地如同白天一般。我看着,看着,突然看见月亮里面,嫦娥姐姐正坐在桂花树下抚摸着一只可爱的小白兔……

中秋节作文 篇4

  有一只可怜的小猪生活在一个猪圈里,很自卑,常常被主人打,导致它又饿又瘦。由于它经常哭,其它猪也看不起它,没有一个好朋友。

  在中秋节那一天,很多小猪都很开心,可是小猪却高兴不起来,小猪好想念爸爸妈妈。早上时,小猪偷听主人的对话。原来主人想准备杀了它拿去做猪肉月饼。小猪听后,出了一身冷汗,疯狂地从猪圈里逃了出去。小猪走到了池塘,心想:“我该去哪呢?”

  池塘静得犹如一面镜子。小猪坐在池塘边,发呆地看着池塘里的水倒映着自己的身影。它看着自己,发现原来自己那么脏,身上满是泥土,又臭又骚,还有一群苍蝇围着身体飞来飞去。小猪看着池塘旁边的'柳树在低着头,好像柳树都很讨厌它。

  小猪很想不开,伤心极了。正当小猪准备跳下池塘自杀时,一只小鸡跑了过来,一把拉住了小猪的尾巴,对小猪说:“猪大哥,你不要想不开呀!”小猪回到:“别人都不喜欢我,我还不如死了算!”

  小鸡安慰道:“就算别人不喜欢你,但你也不要这样,弟子规都说了——勿自暴,勿自弃。”

  小猪越说越失落:“我很可怜,在我刚出生的那天,爸爸妈妈就被主人杀了。我听到主人要杀了我,我才逃了出来。”

  “你不要自暴自弃,如果天上的爸爸妈妈看见你这样,它们一定会很伤心的,你到我家里去吧!”

  小鸡把小猪带回了家,给它吃了许多东西。小鸡说:“我做你的朋友,我们一起过中秋吧!”

  小鸡带小猪来到了月亮下。在月光下,小猪许了一个愿望。从此,小猪不再伤心了,因为它相信了:天上还有爸爸妈妈在看着它长大。

中秋节作文 篇5

  我家住在南京, 这是一片美丽的土地。 玄武湖、莫愁湖 是你一对水汪汪的大眼睛, 闪着水灵、透着聪颖。 哦,可爱的南京!

  春天的牛首, 秋天的栖霞。 绿得清新, 红得娇艳。 它是你不经意的淡妆浓抹呦, 哦,美丽的南京! 连绵的紫金山, 屹立在东方, 承载着千年的文明。 巍巍的中山陵, 有一位伟人在此长眠, 呼唤着:“解放!和平!” 多么骄傲啊,南京! 庄严的雨花台烈士纪念碑, 高耸入蓝天, 英烈们在呐喊:“前进!前进!胜利!胜利!” 雄伟的长江大桥, 凝聚着中国人的血汗和智慧, 似长龙横跨大江南北 哦,英雄的南京! 现代化的高速公路、空中的'电波, 交换着千变万化的信息, 带来了日新月异的变化。 地铁如蛟龙从地面一跃而出, 又像你挥舞的彩带, 是那么的灵动、轻捷。

  崭新的奥体正迎着一场盛会, 与时俱进啊,南京! 我家住在南京, 这是一片美丽的土地。 你哺育、滋润着我啊, 中秋节 ,月儿圆, 圆圆的月饼香甜甜。 一块给爷爷,爷爷笑连连; 一块给爸爸,爸爸把头点; 一块给妈妈,妈妈笑嫣嫣。 中秋节,月儿圆, 红红的石榴把嘴咧, 酸酸又甜甜。 一半给奶奶,奶奶笑得比石榴甜; 一半给自己,粒粒石榴笑盈盈; 省下一点给猫咪,猫咪馋得直把嘴儿舔。 中秋节 , 月儿圆, 家家户户都团圆, 笑逐喜开颜, 幸福的生活到永远。

中秋节作文 篇6

  星期六,早上妈妈背上一个漂亮的包,我也背上了我最喜欢的小包,然后,我和妈妈还有爸爸就一起出发去沣东农博园游玩了,到了以后,妈妈买了三张门票,我们就进入了漂亮的沣东农博园。

  刚进入沣东农博园,我就看到了无数朵漂亮的鲜花,我还看到了一个风火轮和一个铁球,我当时还以为这个铁球就是妈妈说的那个大月亮。

  我们走着走着,我看见了一个儿童游乐园,然后我兴奋地跑进了游乐园,我坐在一个轮胎上,然后妈妈把我滑到一个高处,然后轮胎就滑下来,我觉得好刺激呀!

  我们继续好奇地往前走,我们又看到了一个很高的小木屋,妈妈说那是观景台,高中生作文在观景台上,视野很开阔,我们一眼就看到了一个超级大的.月亮,妈妈说那是人造月亮,我觉得好大、好神奇呀!让人不可思议。

  我们顺着小路一边行走着,一边找寻着那个超级大月亮,一路上我看见了一只小青蛙在唱歌,一只小青蛙在看月亮,还看见一个农民伯伯的雕塑戴着草帽坐在草地上休息,一个像一名军人一样高中生作文着。我们还看见了一条龙在空中飞来飞去,太漂亮了!

  我们一起去看了篝火表演,乌克兰和非洲土族人跳着热情洋溢的舞蹈,一个土族人还表演了火把舞,他拿着火往自己身体上烧,还喝了一种酒,然后嘴里就喷出火来了,他还把火把直接插入了嘴里,太可怕了,篝火节目好精彩呀!

  表演结束后,我们一起去看那个超级大月亮,超级大月亮会随着灯光的变幻,变换不同的图景,有中国的剪纸艺术、丝绸之路、大雁塔、钟楼、城墙最后是嫦娥奔月,然后另外一颗小月亮此时也缓缓升起了,此时我惊讶地发现,天上居然有三颗月亮,妈妈说,这就是三月同辉现长安,真的是太震撼了!

  最后一场演出就是生死轮的三位叔叔和环球飞车的4位叔叔,1位阿姨,要互相比赛。

  比赛开始了,生死轮的三位叔叔一位一位的跳到了生死轮上头,最后一位叔叔就像龙一样的飞到风火轮上,而且这位叔叔是在生死轮外面走,这位叔叔拿出杂技演员用的东西,来表演杂技,一会儿在跳绳,一会儿蒙着眼睛走生死轮生死轮的三位叔叔表演完后,场面一片欢呼声。紧接着就是环球飞车的表演,4位叔叔,1位阿姨骑着闪亮的摩托车登场,第一位叔叔进入到高达6米的铁球里,然后那位叔叔就上下左右360度的旋转,然后3位叔叔,1位阿姨就排着队进入到6米的铁球里,难度就越来越高了,他们在铁球相互追逐,交叉骑行,看得我眼花缭乱,不断地为叔叔阿姨捏把冷汗,太刺激了。

  表演结束后,我们就开开心心的回家了。

  今天真是开心的一天啊!

中秋节作文 篇7

  今天是八月十五中秋节,是全家团圆的节日。可是受凡亚比台风的影响,可能看不见中秋的圆月了。天灰蒙蒙的,还下着雨,我来到阳台,抬头观察了一会儿天色,等了好一会儿,隐约看见月亮的影子,月亮好像和我玩捉迷藏,一躲就躲在乌云里不出来了。

  妈妈叫我吃饭了,我想真遗憾,中秋节没有圆月,那还能赏月吗?不管了我要吃大餐了!我想月亮肯定是嫉妒了就跑回家去了。妈妈煮了我最爱吃的排骨、生麦、牛肉……大家都开开心心的吃,太美味了,都吃不下月饼了,好饱啊!爸爸说,晚一点吃月饼,月饼是你最爱吃的双黄的哦。哎,月亮还没出来。

  九点多了,我饿了,爸爸叫我把雪碧和红酒拿来,还有月饼,本来是要在楼顶上边吃月饼边赏月的,可是还在下雨,就在客厅吃月饼,喝红酒,吃柚子。今天吃的好多啊!不知胖了没。好开心啊,最喜欢过节这种气氛了。

  这个中秋节的夜晚没有看到美丽的圆月,虽然过得遗憾,但也很快乐,快乐的是和家人一起开开心心吃团圆大餐。不过,我想下一年的中秋,那美丽的'圆月一定会重新升起。

  每年中秋节来临的时候,都是庄稼丰收的时候,豆子、水稻都成熟了,放眼望去,就像一片金黄的海洋,望着欣欣向荣的景象,心里又说不出的喜悦。

  为了庆祝这个美好的节日,学校也放假了一天。爸爸开着拖拉机载着妈妈和我,来到田地里收玉米。一个个玉米棒子又粗又大,有的把玉米杆压断了,掰着玉米棒甭提多带劲了。

  妈妈拨着花生,笑眯眯的说:“给你说个谜语你猜猜看:白屋子,红帐子,里面睡个白胖子”我不假思索的说“是花生”。“好,今天我们就把白胖子放在锅里煮熟吃”。就这样我们一家高兴的说着忙碌着,不知不觉已经大半天了。

  晚上,坐在皎洁的月光下,桌子上摆着月饼、苹果,还有香喷喷的花生、玉米,品尝着丰盛的食物,欣赏着美丽的月夜,天空中那层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下,月晕恰似这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

  我喜欢这中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化,永远享受这天伦之乐。

  所以看上去不是很大,但还是可以明显的看到月亮上有一棵槐花树,树下的嫦娥在捣蒜。在她身边有一只小白兔。这里面还有一个美丽的神话故事哩!

  从前天上有十个太阳,把大地烤的颗粒无收。后羿知道了,就把其中的九个射下来。天帝知道了,大怒之下把后羿和嫦娥贬为凡人。后羿后来收了很多徒弟。其中有一个徒弟为人奸诈狡猾。西王母给后羿一颗仙丹给嫦娥保管。这件事被他的徒弟知道了,就在农历八月十五这天,趁后羿上山打猎,徒弟逼嫦娥交出仙丹。嫦娥情急之下吞下了仙丹,独自飞上了清冷的月宫。

  中秋节我们放假3天,大家高兴极了!因为中秋节可以吃的又甜又香的月饼,还可以回老家看奶奶。但是必须完成自己的作业才能玩耍。英语老师给我们布置了一项作业是把指定的英语对话、英语儿歌、英语单词背诵,并录音或用视频拍摄下来。今天早上,爸爸支好数码相机,坐在阳台上等待为我拍摄。我像一位小演员正在背“台词”。30分钟后,爸爸为我摆好了铅笔、橡皮、尺子……道具。在爸爸的耐心指导下,我连续拍了五遍,终于拍成了一部用时4分多钟的英语视频短片,我的中秋节作业就这样完成了,我很开心。

  中秋节是个传统的节日。每年农历八月十五是中秋节,这晚的月亮比其他的月亮更圆更亮,所以又叫做月夕,这一夜全家团圆。在远方他乡的亲人,也匆匆忙忙地赶过来过节,真是“每逢佳节倍思亲”,所以人们又把中秋节称为团圆节。

  中秋节的下午,我们来到了奶奶家,奶奶早已把美味的菜肴放在桌子上了。有香喷喷的鸡肉,有新鲜的猪肉,还有河塘网的鱼……

  我国有许多传统节日,春节,元宵节,清明节,端午节,中秋节——只要过节我都喜欢,因为一可以放假,二可以有好吃的元宵节的元宵,端午节的粽子,中秋节的月饼——三有好听的故事传说。

  中秋节就有一个优美动人的传说。传说远古时期,天上有十个太阳,烤得大地直冒烟,老百姓无法生活,一个少年后羿知道了,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个太阳,余下一个严令他按时起落,造福百姓。

  后羿有个美丽善良的妻子叫嫦娥,他们夫妻恩爱,令人羡慕。一次后羿访友,王母送他一颗仙药,可以成仙,后羿不舍妻子,因此把仙药交妻子收藏。小人逄蒙看到了,趁后羿外出,假装生病,要嫦娥交出仙药,嫦娥知道自己不是逄蒙的对手,危急之时,拿出仙药一口吞了下去,飞向冷清的月宫。从此,他们夫妻分离,后羿思念妻子,便在月下摆上香案,放上她最喜欢的吃的东西。中秋拜月的风俗便传开了。

中秋节作文 篇8

  中秋节快到了,为了让孩子们知道这个传统的节日,姚老师特意以中秋为主题上了一节活动课。这节活动课姚老师分了三个环节。

  第一,在活动中教师向让幼儿观察事先准备好的有关中秋的图片,让孩子们知道中秋节就是一家人团圆吃月饼和赏月亮的时候,最后让孩子们知道为什么只有八月十五才可以吃月饼盒赏月亮。因为每一年的八月十五这一天月亮离地球比较近,而且月亮大又圆,是赏月亮的时候,同样这一天也被称为“祭拜月亮日。”

  第二环节,品尝月饼,教师让孩子们通过吃月饼感受月饼带来的甜蜜,同样还让孩子观察月饼的'形状。为第三个环节做准备。

  第三个环节,也是整个活动的最后环节,教师以前面两个环节做好的铺垫,让孩子们自己创作出一幅中秋吃月饼团圆的景象。瞧!孩子们画的多棒,多认真。

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