母校作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的母校作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校作文 篇1
想想那时刚入英华，我们还是个哭闹不懂事的孩子，如今，我们已经成了一个懂礼貌的五年级学生了。今天，英华过生日，我们用歌声庆祝？我们用舞蹈庆祝？还是用朗诵庆祝呢？不，这都回报不了英华对我们的爱。
英华，就像一个无微不至的母亲，时时刻刻的保护我们。这位母亲怕我们饿了，就让餐厅师傅天天为我们做香甜可口的饭菜；这位母亲，怕我们生活不好，有给了我们一个温馨的宿舍，让生活老师信心的照顾我们，冬天怕我们冷了，催促我们带厚被子；这位母亲，怕我们受伤，派了小红帽和文明岗来确保我们的安全。
看！英华母亲想的多周到！
绿绿的草地，高高的大树，香香的花朵，蓝蓝的天空白白的云，高高的教学楼，啊！英华您是那样的`美丽。
英华母亲对我们的爱，我们是不会忘记的，这次您过生日，我们要把最好的礼物来送给您，我们五年级女生为您献上我们排练的健美操，到时候，我们会穿着漂亮的衣服，露出最甜美的笑容，高兴地看着您，来完成我们送给您的礼物，英华母亲！您喜欢吗？
啊！英华，我的母亲……
母校作文 篇2
小学，我们在这里生活了六年，在这六年中，学校里的老师同学教给了我很多，让我收益终身。母校，就是我的家庭，启蒙了我，开导了我，教育了我，让我感激不尽。
老师对我付出了许多。上课时，他们孜孜不倦讲课，为我们传播知识，传播正能量；下课，同学们都放学回家，老师依旧不会休息，他们在办公室里，认认真真，一个字一个字，看着作业上的密密麻麻的字儿，仔仔细细批改作业，不少老师，都是因改作业眼睛太过疲劳，得了近视，永久戴上了眼镜。
下课，每当我被难题难倒，绞尽脑汁也无法思考出来时，我就总向老师请教，老师也并不烦躁，每次都十分有耐心给我讲解，和我一起探讨解题的`思路，让我掌握一道又一道难题。在老师对我无微不至的讲解下，在不知不觉中，我的成绩也在飞速提高着，让我的成绩在班级名列前茅。这一切的一切，都离不开老师辛勤的教导，还有母校为我提供的这么好的学习环境。
每人都有感恩之心，母校为我做了这么这么多，我也要尽自己最大的努力来感恩母校，为母校捐款，让母校更加美好！
常怀感恩之心，对你我都有好处，让我们学会感恩！
母校作文 篇3
听闻我的母校因生源紧张而停止授课，不免觉得有些惋惜。故趁着这次小长假，抽空去了一趟。
我依旧清晰的记得那条上学路，少时家贫，父母忙于打工，总会忘记过来接我，我很懂事，不敢耍脾气，自愿向阿爸提出自己可以走读。从入学开始，一走就走了六年。现如今街景已发生翻天覆地的变化，从小胡同变成宽阔的大马路，从低矮平房变成高楼大厦。
到最后一个拐弯，从远处就能看到一个佝偻着背，拿着半人高用细树枝编织的扫帚，缓慢的清扫门前的落叶。现在是清晨，经过一夜秋风的抽打，满地都是落叶。我也不急，一步一个脚印踩在叶子上，走到那个人的身边，俯身，低语：“阿伯，还记得我吗？”幸好，我敬爱的人，他还在这里，默默守护着这座读书的殿堂。
抬头仰望那四个金镶大字，那是学校的名，即使“门前冷落鞍马稀”，也不减半分傲气。一踏入校门，开门见山地是墙屏，主要介绍了学校的简史，其捐赠人的姓名也密密麻麻的刻在了上面。而它身旁的玉兰也陪着见证了这十几年的兴衰。
学校建筑用地并不多，只有五栋，我那时一年级只有两个班，但是绿植很多，因为任职的校长尤其偏爱这些花花草草，他认为在自然的环境更能带动学生的学习热情。为了这些植物能扎根在这里，当初在建校的时候施工就尽可能的减少水泥地，常用通道都是光滑的鹅卵石拼接而成。过了这么多年，再次踏在这条石头路，心里五味杂陈，那些绿植也不负所望的茁壮成长，经常能在头顶听到虫鸣鸟叫。我想，那些从这里毕业的学子肯定也像这些花草树木一样，在世界的某一角落绽放自己的光彩。
推开教室厚重的门板，听见它发出“吱咯”一般岁月沉重的叹息声。当我的`手掌抚摸在当年的位置，桌面凹凸不平的纹路似乎一下子就把我带回五年前。我呆呆地坐在长条凳上，回想那时的奋笔疾书、玩闹嬉戏，四周安静的让人害怕。想起奶奶跟我说过的话：“万物有始即有终，他有他存在的道理，也也他消失的理由，放下了，也就过去了。”孩提的我还懵懵懂懂不解其意，现在好像醐醍灌顶明了意。
秋风又起，拢了拢身上的外套，跟阿伯告了别，离开了我的母校。走的时候头没敢回，在心里默念：再见，还有，谢谢。
母校作文 篇4
学校，又被称之为育人圣地。那是代代人才生长的地方，是培育祖国未来的希望的摇篮，它有着强大的师资力量，有着完善的教学设施，有着丰富的知识矿产，有着我们难忘的回忆。
每一个人一生中必定有校园生活的经历，那里没有社会的喧嚣、经济的压力，只有青春热血的挥洒。每一个人也必定有那么一所让自己努力，让自己青春不至虚度的学校。我今天想说的就是一所让我深深佩服并无限敬仰的学校——福州金桥学校。
与广大学校不一样的.是，这所学校秉承先德后才的教育理念，想成才，先有德。自20xx年就将《弟子规》等国学传统纳入小学的常规课程，自20xx年开始将国学教育全面落实，还特聘请孔子第75世孙孔海钦教授为国学总督导，全面开展国学教育，定期开展金桥学校家校大课堂、《论语课本》、公益讲座等活动。
不但如此，金桥学校还是美术学院生源基地实验学校，培养出众多优秀的艺术生。而其远近闻名的封闭式管理、最具金桥特色的晨跑，也都影响深远。金桥学校就是这样，在重视德与才培育的同时，也不会忽略学生最基本的战斗条件。这样一个方方面面的为学生着想的学校，如何能让我不敬佩呢？
如果有人问我哪所学校最好最出色？我肯定会充满自豪、毫不犹豫地说，那肯定是金桥学校啊！我会很骄傲，因为这是我的学校。在这里，纵然我没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；纵然我不曾测量过，但我知晓世界第一大河——尼罗河；纵然我不是历史学家，但我却了解中华上下五千年的悠远历史。就是这么一个说大不大，说小也不小的地方，我在这里度过了200多个日日夜夜，并且将继续在这里奋斗不息。
如果法院是最公正的地方，政府是最廉洁的地方，那么学校就是那个最默默无闻却又无私奉献的地方。
我爱我的学校，它是伟大的，也是温暖的。它总是时时刻刻陪伴着我，做我坚强的后盾，又时刻警醒着我，让我一步一步，脚踏实地去积累，组成人生道路的路砖。
对金桥学校，我总是满怀感激之心，希望我的学校能将知识之火永远传承下去，能够哺育更多的祖国希望、江山人才。
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