开学的作文

时间:2024-05-04 09:54:16 开学 我要投稿

开学的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的开学的作文4篇,希望能够帮助到大家。

开学的作文

开学的作文 篇1

  今天,妈妈带我来到了乐天玛特这个超市。

  我们走到文具用品的地方,我们先看到了一个又大又好的书包但是价格也是又贵是一百五十九元钱,我们又看了几个价钱分别是一百二十八元、一百三十八元、一百四十八元和一百五十八元等等,但是我们一比发现一百二十八块钱的书包虽然便宜但是即小又质量不好;一百三十八块钱的书包虽然比一百二十八块钱的书包的质量好了一点,但还是太小了;一百四十八块钱的书包虽然比一百三十八快钱的书包要大和好但还是有点嫌小,我们就又对一百五十八块钱的书包和一百五十九块钱的书包进行了对比我们发现,虽然它们的价钱只相差了一块钱但还是有一定的'区别的如它们的质量不同,用的皮不同等等所以我们决定就买那个一百五十九快钱的书包,之后我们又买了一套笔筒和二十四只铅笔等等,然后,我们又来到了买零食的地方,我一下子就买了五瓶饮料,两包薯片,和两袋旺旺大礼包等等,之后妈妈又买了一百零八块钱的洗衣粉,然后我们付好钱后我们又拿到了一个小推车。

  这就是我开学前的准备。

开学的作文 篇2

  20xx年9月1日是学校举行开学典礼的日子,参加开学典礼的有校长、副校长、教导主任、全体师生以及家长代表。

  主席台设在湘纺小学北楼下。南楼上正中间写着几个醒目的大字:开学典礼,操场上彩旗迎风飘扬。

  上午九点,操场上汇集了许多家长和师生,成了人的海洋。十点校长正式宣布:开学典礼现在开始,这庄严的宣告,这雄伟的`声音,使全场3000多人激动起来,接着,几位少先队员把五星红旗升上了天空,20xx多名少先队员一齐举手,一齐唱国歌,瞻仰这鲜红的五星红旗。

  接着,校长宣读湘纺小学成立50周年的公告,然后是班主任代表说话,随后,家长代表对我们学校表示祝贺,几位班主任说完,我们便鼓起掌,掌声强有力,然后,我们每个班便绕着操场走一圈,我们班长丁凯豪举着006班的牌子,挺起胸膛向前走,每个同学精神抖擞,每个班主任昂首挺胸,走完一圈后,校长宣布开学典礼正式结束,我们有秩序走回教室。

  欢声笑语充满了整个校园。

开学的作文 篇3

  开学了

  开学了,新一学期的期盼来了!而三姐妹的感情也出现了破裂。就因为一个转学生,转学生的名字叫米雪,别看名字像个文静的女孩,其实米雪跟大班长也就是三姐妹的一员骆雪是个十足的假小子哦!两雪遇在一起这可麻烦咯!

  上课铃响了。骆雪一拿语文书就往讲台上走,偏偏米雪伸出脚,想让经过这的骆雪摔个仰面朝天。没想到让骆雪知道了,大大方方踩着米雪的脚过去!踩得米雪直叫疼。真是自作自受!

  骆雪走在前面听到了,脸上浮起一丝笑意。周围的人看到了都哈哈大笑,没想到欧阳老师刚好走进来。看到了同学们在吵闹。

  晓珊三姐妹里的一员,误以为是骆雪扰乱课堂。老师问晓珊:“晓珊,这是怎么回事?”“是骆雪搞成这样的!”晓珊想都没想,便说出来,也不管对或不对。

  “哦”。老师很生气。

  老师走到讲台上面,:“肖宇,你上来带读。骆雪,你出来一下!”看起来,老师真的`很生气。

  骆雪知道老师叫她出去干吗。回头做了个鬼脸,还看了一眼晓珊,晓珊看起来很生气!不知是为什么。

  欧阳老师静下心问:“骆雪,刚才是不是你捣乱课堂!”

  骆雪知道班规第五条:“凡扰乱,捣乱课堂者,一概抄指定最长课文。”

  她想说不是自己,但是一旦这样说,转学生米雪就要抄课文。犹豫了一会,骆雪作出决定自己扛下来:“是我做的。”

  “真的?”欧阳老师不相信。

  “千真万确!”骆雪肯定的说。

  “那好,班规你是知道的,就抄28课。”欧阳老师说。

  “遵命!”每当骆雪充满活力的这样说,欧阳老师就知道这件事是骆雪自己要扛下来,便心中无数。

  要想知道后来怎样请看下集。

  ……

开学的作文 篇4

  在第一天到校的时候,我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”,已长高了一大截。像刘同学,我本来可是差不多比她高半个头的,但是她现在都快超过我了,可真有点担心。再看赖同学,经过一番休整,简直就成了女超人,让我望尘莫及。看来我得加把劲了。

  再说说我们的活动。开学第一天,我们举行了“x区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中,我们朗诵了《文明礼仪三字歌》,得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。最后,最激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布:“福田区中小学文明礼仪教育活动启动!”操场上即刻响起热烈的.掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下,所有的领导嘉宾和各个年级的同学代表一起签名留念。

  这次活动十分有意义,让我们懂得了在生活中应该学礼仪,知礼仪,懂礼仪,用礼仪,让生活更美好。

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