音乐作文400字

音乐作文400字4篇【精华】

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的音乐作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

音乐作文400字 篇1

　　“当——当——当——”铃声响起，行色匆匆轮廓模糊的主角们，蜂拥而出。走廊是他们的舞台，栅栏是它们的观众，他们在演出什么？

　　看呐，围在一起女孩们，娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里，它再不怕会掉在冰冷的地板上了，因为，在最后一刻，总会有一只纤细的手来接住它。

　　噢，看吧，男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。

　　听，球拍与球撞击出的清脆乒乓声，和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响，成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子，随着男生们的旋律低吟浅唱，磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人，他们都是出色且完美的表演者，每个人都会在舞台上卸下面具，尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面，自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔，和那一双双充盈着纯净的眸子。

　　瞧，那倚在栏杆上的`男生，他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛，那里面可全都藏着智慧呢。

　　每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上，全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾……

　　“当——当——当——”

　　铃声再次响起，背景音乐戛然而止，歌声也在女孩们的一阵嬉笑声中散去，行色匆匆轮廓模糊的主角们像谢幕般地迅速离开舞台。

　　这时，走廊里又恢复了宁静，只有栅栏与盆花正在窃窃私语。

音乐作文400字 篇2

　　下雨了，人们都坐在屋檐下，聆听雨的音乐会。

　　雨打在树叶上，把树叶打的“哒哒哒”响，就像音乐家在敲小鼓似的。雨打在工地的铁皮棚子上，发出一声声“咚咚咚”的声音，像专业的架子鼓手敲出一串极富节奏感的乐曲。雨打在池塘的水面上，溅起了一个个淘气的小水泡，马上又被别的小雨滴轻轻打破，发出“波波波”的声音，活像小朋友们吹出的欢快的琉璃崩儿的声音。

　　雨唱的太高兴了，它完全的自我陶醉在着美妙的音乐之中。温和的乐曲逐渐狂野起来了。人们知道摇滚时间就要来了。大雨倾盆倒在柔弱的树叶上，发出“唰唰唰”的声音，就像疯狂的.吉他手快速地拨弄着琴弦。工地的铁皮棚子也跟着发出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的声音，架子鼓手似乎已经忘掉了自己，摇头晃脑地只顾欣赏着自己的创造。孩子们被这欢快的气氛感染了，不顾大人们的劝住，手拉着手，打着伞，在雨中跳起了欢快的舞蹈。雨滴把小朋友的伞敲的“噼啪噼啪”响，和着小朋友的舞蹈，大人们都被逗乐了。

　　渐渐地雨变小了，音乐会又重新变得柔和起来。也不知道什么时候，音乐会居然已经结束了。树叶发出了绿油油的光彩，铁皮棚子被刷的铮亮，像镜子般的池塘长高了不少，生出咝咝的凉意。人们都说明天肯定会是凉爽的好天气。

　　这真是一场欢快的雨呀！

音乐作文400字 篇3

　　在我的家里，摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时，就不由自主的想起了往事。

　　这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的，当时我又惊讶又欢喜，忙把音乐盒捧在手上仔细打量着它，音乐盒是“心”形的，红颜色的外表镶着一圈金边，像穿着一套礼服似的，漂亮极了。打开盖子，就看到一个像舞台的镜子，旁边躺着一个制作精致的`小姑娘，身穿着连衣裙，还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗，如果移开，就会看见一个可以放东西的“小坑”。如今，那里已经有很多的小装饰物了。我把底下的钮转几下，就会传出动听的音乐来，再把小姑娘放在“舞台”上，就立即转起圈来，可有趣啦!

　　有一次，我有一道数学题不会做，就使劲地想，但是怎麽想也想不出来，于是我就去问妈妈，可是一迈步，不小心碰了一下音乐盒，音乐盒就马上传出一阵音乐声，我一下子陶醉了，直盯着音乐盒出神，等音乐一停，我苏醒过来时，看这道题“哈，我想出来了，可以利用列方程的形式嘛!”我边跳边喊，写完了这道题。没想到第二天我的本子上竟然有个“优+”我兴奋的不得了。 音乐盒，是你帮助我克服重重困难，我应该谢谢你，如果你不嫌弃的话，就请你在继续帮助我，好吗?

音乐作文400字 篇4

　　“随风潜入夜，润物细无声。”每当我看到那鲜红的六级钢琴证书，我就很骄傲，所以今天我就讲讲我的钢琴老师—何老师。

　　何老师经常披着黑油油的长发，眉毛乌黑乌黑，弯弯的，眼睛大大的，笑起来格外精神，鼻子有些尖，小巧玲珑的嘴巴红彤彤的，何老师还总戴着一副眼镜，喜欢穿花裙子，这样更加美丽。她说起话来，温柔的像可爱的小猫咪，声音也像百灵鸟一样动听，笑起来仿佛西施一般美丽、漂亮。

　　夏天的时候天气炎热，而文博城艺术学校是个地下室，有些凉，每次上课何老师都关切地问我：“冷不冷？老师这里凉，以后多穿点，或者多带件衣服……”我开始上钢琴课，老师让我先弹《哈农》，因为这是基本练习，要求是慢弹、手指立起高抬指，大拇指和食指形成一个“C”。接下来弹《车尔尼》，又一次我弹时节奏不对，何老师就耐心地给我讲解：“四分音符是一拍，八分音符是半拍，十六分音符是半半拍……”可是有一小节我就是一弹就错，何老师给我讲了一遍又一遍，示范了一次又一次，我终于弹对了！在和何老师说话时，我听见何老师的声音有些沙哑了，嘴唇也是干干的'。下课时，何老师说我这节课学得很认真很努力，奖励了我一个小贴画。我一共攒了12个小贴画了，我把贴画换成了一个漂亮可爱的芭比娃娃。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”谢谢何老师的培养，让我走向成功！

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