蒲公英的作文大全【8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的蒲公英的作文8篇，希望对大家有所帮助。
蒲公英的作文 篇1
我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！
一个阳光明媚的早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。
过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的'话。”
蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。
我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。
蒲公英的作文 篇2
远处的小树在轻风的抚摸下，恣意地跳跃着，仿佛是被别人挠了胳肢窝的孩子似的，活泼地欢跳着。突然，在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着，努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆……
那是几个月前的一个傍晚，妈妈带着我去郊外散步。我们独自漫步在家乡的小路间，路边的`小花小草们不禁也为这幕所感动，不禁也翩翩起舞起来。安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由金黄的阳光洒遍我们的全身。突然，一个金灿灿的小圆球迎面向我们这边飘过来。定睛一看，原来是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了声。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的话，它本身的美又怎么能让我们看见呢？”妈妈似乎是意味深长地说着这番话。
听着妈妈的这番话，我不由地低下了头。望望四周，一片绿的海洋。“它随风飘荡很久了很久了吧。”我默默地沉思着。这样想着，脑海里竟浮现出它兴奋地从父母的身边挣脱，努力地随风向上飞舞的情景。一点一点，它飞过了平原，飞过了树林，飞过了小河，飞越了高山，直至出现在小鸟的眼睛里，出现在大海的怀抱中，出现在人们的脑海里，而这每一次的出现，不正是它生命的真正意义吗？
不知何时，我竟对蒲公英油然而生出一种敬佩，随着这种情感的流泄，我自愧难当！再看看我吧，我时时刻刻都依偎在父母的怀抱中而无法自拔，一离开爸爸妈妈我便觉得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到现在，我不知道怎么去打理我的生活，我不会去搭配自己喜欢的衣服，更不会洗衣服，饭不知道怎么去烧，衣服破了，我不知道去补，就连摔倒了，都不知道该怎么办！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美丽的葡公英，我不禁在心里这样问自己。
“孩子，生命就只有一次，我们一定要去珍惜，珍惜的意义不在于怎么去保全生命，而在于勇创生命的真真正意义、真正的价值，那样，你也会像那葡公英一样，展现出自己的美，而让别人惊叹不已的！”。
听着妈妈的话，我慢慢地抬起了头，望着妈妈一脸的笑容，我明白了一切。望着那愈飞愈远的金灿灿的美丽的身影，我点了点头。
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，望着那愈飞愈高的身影，我不禁露出会心的笑容……
蒲公英的作文 篇3
我是一株蒲公英，一株顽强的蒲公英，哪里有土地，我就能生长。
我不知道我是何年何月被一阵轻风吹到这里，落在这片土地上生根发芽。那年，我正望着远处，突然一个小男孩过来。我以为他会为我吹散种子，让我的生命变成好多棵。可惜我错了，那个小男孩不停地踩我，在我身上跳跃我被压得弯下了身子。
事后，我很幸运的活了下来，我的身体却变成了畸形，伙伴们都嘲笑我，就连我的`亲人也对我冷眼旁观。
我希望你们人类不要再拿我当“出气筒”，我们也是生命！幻想一下，有比你们更强大的物种，这样对你们，你们会怎样？又会怎样想？求求你们放过我吧！
蒲公英的作文 篇4
蒲公英漫天飞舞，跳跃、回旋、落地，那是风弹奏的旋律。
——题记
漫天的蒲公英在空中飞舞，随着风飘去远方。即使未来是无限的迷茫，但心中有执着的追求，坚定的信念。
每当到了春回大地的时节，人们常常可以看到在风中摇曳的蒲公英，并不显眼，它只是静静地依偎在其他植物身旁，看各种花儿尽显芳华。当清风拂来，一把把小伞飘向天空，在空中跳跃，回旋。随着风流浪，那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展，这就是它的翅膀吗？上面承载着它多少的希望，对大地无限的眷恋，对远方未知的渴望与迷茫……渐渐地，它飘得越来越高，越来越远，朝着梦想的'方向，朝着太阳升起的地方。
或许没有人会注意到它，但它全然不顾，只是朝着自己的目标飘飞，这也许就是梦想的，执着的力量吧。它从不向大地低头，总是骄傲地望向天空。在自己短暂的生命里，它从不放弃，坚信梦就在前方，在心中向往的地方。它坚信，梦能到达的地方，脚步也能到达。它不曾悔恨，因为它为自己的梦想努力了，即使没有成功，但它付出过，所以不会后悔。也许，在人们看不到的角落，它正在萌发，正在为自己的梦想而努力。
只要有风，便可以飞翔。只要有梦，便可以抵达远方。人生便如这蒲公英，或许平凡，但有自己的梦想，并为之奋斗。蒲公英的朴素，执着与坚守使它们平凡的生命变得闪耀。无论经历着多么质朴而又简易的追求，却始终坚守这一颗放飞希望的心。即使梦想的果实不是那么美好与甜蜜，担任执着于追梦的苦旅。
心中有梦，便可以绽放，在一个个微风轻拂的日子里，蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，随着风的旋律飘去远方。
蒲公英的作文 篇5
的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐它们：“孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说：“这黑黑的'泥土有啥意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝，到那儿去，我准会成为亿万富翁！”另一颗种子慢慢地说：“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”
太阳公公听见了它们的窃窃私语，劝告它们：“闪光的东西并不都是金子，到沙漠和湖泊的种子，都会死或淹死的。”两颗种子一愣，还是坚持自己的想法，向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意，一股热浪袭来，它痛苦地呻吟着：“好热啊，好热啊！”没几天就奄奄一息了。此时，落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独，几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
太阳公公语重心长的话语在空中回响：“做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。”
蒲公英的作文 篇6
偶然整理凌乱不堪的书桌，无意间发现了布满灰尘的同学录。我停止了打扫，像捧着宝物似的捧着同学录。吹散了上面记忆的灰尘。
蒲公英又重新绽放了。
我轻轻翻动着书页，阅读这同学对我的留言，有的老老实实写满了寄语，而有的还涂上鸦，饶有趣味。
岁月如水，悄然流逝。回到那炙热的六月，我们的'脸上都洋溢着微笑，充满阳光的教室是我们挥洒汗水的战场。都在学习着，为的，只是一场分别的考试。
听，蒲公英凋谢了，它露出了小小的果实。
临近期末，六一儿童节到了。我们嘟嚷着，为什么要办活动，我们都六年级了。活动开始了，校方说着六年都不变的段子，六年了，我们还是那样无聊至极。有几个同学开始私下窃窃私语起来，最后互相打闹起来，笑着闹着，直到活动结束。
看，蒲公英的种子露出来了，它们准备启航了。
期末考试，老师说着六年不变的话，叮嘱着我们如何填写答题卡。尖锐的铃声响起，每年都会吓到所有人，然后背起书包，冲向考场。分发试卷，答题，收卷。简短的几小时就这样结束了小学生活。
到学校领通知书时，几乎所有六年级的学生都穿了校服，令常常为我们不穿校服而生气的班主任惊讶：
“你们怎么都穿校服了？”
“这么珍贵的一天怎么能不穿珍贵的衣服呢？”
“它哪珍贵了？”
“它是六年的小学时光啊。”
“……”
嘘，在这个六月，校园里有一株蒲公英在散发着花帽，别打扰它！
蒲公英的作文 篇7
突然想到了青春，翻开以前的东西，青春的记忆历历在目。
青春是一道亮丽的风景，让我们在快乐中驻足，学会了拥有幸福。
时间刷新了童时的懵懂，曾有的快乐，已不复存在，笑语的记忆还言犹在耳。
青春，用羽翼划破了记忆中明媚的忧伤。
仿佛还停在昨天那深深的年轮里，最美夕阳，却已落下。
孤寂的树干，总有叶的陪伴，冷漠的夜，总有点点繁星。
充满阴霾的天空，是青春的'伤怀还是我的悲哀。
总有一天，我们会抛却烦恼，诠释梦想和青春最美的释怀。
生命的轮回是注定的，就像云彩的狂欢。
谁从青春中走过，留下了花罹印迹，谁在花季停留，洒下满地思念，谁从雨季消逝，掩埋了孤独。
是谁在青春里点缀了寂寞，抛却幸福的童话。
我们都在各自的路上行走，在不经意间相遇，挥挥手，说了再见，又成了陌生的过客。
什么时候，雨水淋醒了回忆，却又悄悄地被泪水掩盖。
青春的记忆，犹如风铃，摇曳快乐迷茫和未知。
青春就是昙花一现，刹那间的最美，看过花开，最后散场。
像一阵风，吹落秋天最后一片落叶，将它存入心间的弘泉，滴下两颗清泪。
曾经以为流星不会陨落，可当它瞬间划过夜幕，才懂得世间本就没有永恒。
心总在受伤时，苏醒；爱总在最深时，落入尘埃。
爱情的誓言，我立不起，因为那只是一时的失言。
凌乱的思绪结织成网，越网越紧，直到停止了心跳，方肯罢休。
快乐总是伤心的借口，幸福只是能让快乐存在的理由。
爱你，往往只在瞬间，忘记却直到化尘成埃，除非没有了灵魂。
幸福或许离我太远，已经有了世纪之隔。
曾经试着，用微笑带去你给的伤痛，无奈却还是用眼泪收藏。
不想再被爱刺伤，所以学会了伪装。
或许不经意的离开，会带走伤的迷茫，或许迷茫，让你会不知所措的彷偟，或许彷偟，不会再让你我的心空荡，或许空荡，也不会再让彼此的心受伤。
或许释怀，注定就要离开。
蒲公英的作文 篇8
我是一颗毫不起眼的蒲公英种子。一天，风伯伯把我们往不同的方向带走，去外面的世界探索，生活。这时我才发现，这个世界原来那么美丽，到处花红柳绿，小鸟在欢唱，在赞扬这个美丽的世界。学生们背着书包，带着笑脸开启新的学习生活。
我跟着风伯伯，来到了这个校园。
一开始，我住在树爷爷家中。我坐在树爷爷为我准备的露天房间的软床上，看见天边的红霞慢慢散去，我陷入了无限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹们，两滴热泪夺眶而出……
夜幕降临，我坐在床上，可心里始终惶惶不安，心里有一种莫名的恐惧感、孤独感。我又想起那和谐、温暖的'家，有种说不出的苦楚我陷赶快入睡，可恐惧、孤独与思念一直在折磨我，让我睡不着。我忍不住，哭了起来。树爷爷听到了，问我怎么了，我便把肚里的苦水全倒给了树爷爷。听完事由，他把校园中所有的蚂蚁，蛐蛐与小飞虫叫来与我作伴。我感到了快乐。可好景不长，两天后，又来了新麻烦。
清早，我被笑声吵醒了。原来是学生们来上学了。突然，一直硕大的手向我伸来。我闭上了眼睛，大叫“我不是食物，别吃我！”可这无济于事。而我只听见“啊”一声，又被风伯伯带走了。只是，我再没有回到树爷爷家中，反而到了一个教室里。
而当我要抬头找出口时，我吓呆了——头上全是制造大气风暴的机器与发光的神秘长管。我还没回过神，就卷进了一场大气风暴中结果我又稀里糊涂地撞上了发光长管，顿时我感到浑身灼痛难当。我眼前一黑，晕了过去……
当我醒来时，我发现自己落在泥土中，我环视了四周，边上有一个池塘，但池水不怎么清。“你醒了，”我回头一看，是灌木爷爷，“你今天上午就掉下来，现在才醒。树爷也知道你在这儿，把你老朋友全叫来了，看！”啊，他们都在这儿。我第一次感到这个学校也很温暖。后来，我就一直住在这里。
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