老师作文

时间:2024-05-04 14:21:18 老师 我要投稿

老师作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师作文

老师作文 篇1

  我的老师怪怪的,她时常笑的像开心果一样,但一生气比地震爆发还凶猛,不过我还是喜欢我的老师。

  我的老师总是在同学有困难的时候拔刀相助,在同学犯错的时候帮我们改正错误,在老师的眼里,我们就是一棵小树苗,老师慢慢把我们这些小树苗带大,老师每天为我们这些小树苗浇水,施肥,拔掉那些虚废的杂草,让我们充满快乐与希望。

  我的老师像一本书一样,充满无穷无尽的知识,如果我们有不会的问题请教老师,老师会一一为我们解答。

  有一次,我们同学答卷纸,同学们考的都不怎么理想,老师就发火了,教鞭一抽,天啊!全班顿时鸦雀无声。老师的表情十分严肃。正好周一,值周生来检查我们的教室,大队长仔细的检查着,不一会检查完了,大队长说:“不扣分。”老师一下笑的跟开心果一样,我们也笑了!我的老师很怪吧!一会儿生气,一会儿严肃,一会儿高兴,即使这样,我们还都喜欢我们的.老师,爱我们的老师。

  老师的变化真大啊!生气、严肃、开心什么表情都有,就像跳动的音符,起起落落,变化多端。我真为有这样一位要求严格,变化多端、关心体贴我们的老师而自豪!

  夕阳的余辉洒在校园的花果上,她踏着夕阳的余辉,带着一天的疲劳,远去了……噢,那是一团火,一团燃烧的火,点燃了自己,照亮了别人,千言万语浓缩成一句话:“谢谢您,老师!”

老师作文 篇2

  “啪啪啪……”一阵有节奏的脚步进班了,老师清了清嗓子,说:“同学们,这节课你们自习吧!”

  俗话说的好“山中无老虎,猴子称霸王。”老师的前脚刚踏出教室,教室里瞬间像炸开了油锅似的。同学们有的在讲笑话,听笑话的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,还用书挡着自己的脸,防止老师发现,可是他的嘴角还挂着一根水晶带。还有的在扔东西,有一个调皮的学生,用几个粉色头在纸里,揉成球,向正在睡觉的同学砸去。在睡觉的同学突然被惊醒了,大声的叫道:“是谁偷袭我?到底是谁!”那位同学假装转过身去,正在认真的看书。

  而我,却拿出了我带的零食——酱香土豆。藏在抽屉里,偷偷地吃着。“啪”的一声,一根根金黄的薯条掉了下来,我连忙拾起,塞进嘴里,还没来得及品味呢,就被卡住喉咙了。我连忙爬起来,看了看周围,没有人发现。还好,还好,我拿出水喝了起来。

  接着,我又拿出了土豆,一片一片地往嘴里塞。“咔”的'一声,啊!这味道真美味。

  时间一分一秒的过去,有一个同学喊道:“老师来了。”教室里立刻变得特别安静,但是老师没有来。

  不一会儿,他又说了一声:“老师真的来了。”我们没有理他。

  “啪啪啪……”一阵有节奏的脚步声又出现了,完了!老师真的来了……

老师作文 篇3

  从小到大,我经历了许许多多的第一次,第一次哭、第一次笑、第一次给编辑部写信……但给我印象最深刻,让我一直不能忘怀的是我第一次给姥姥当老师的情景。

  有一次,我正在写作业的时候,姥姥轻手轻脚地走过来,神神秘秘地问我:“罗一翔,你知道电脑键盘上顿号的位置吗?”“我知道呀!”我大声地对姥姥说。“那好啊,快来教教我。”姥姥一听我说会,赶紧喜笑颜开地给我让位。我告诉姥姥“顿号”就是回车键上面的`那个键。说着我小心翼翼地一按“顿号”就出来了。“哎呀,太好了!小罗老师,谢谢你!”我看到姥姥脸上笑开了花。“姥姥,刚才你叫我什么?”“我叫你老师呀,你不是教会了我知识吗?”我听了姥姥的话,心里美滋滋的,就像大夏天喝了一杯冰镇饮料一样,舒服极了!姥姥又问了我省略号和感叹号的位置,我都在电脑键盘上一一找到了,姥姥直夸我聪明。

  从那以后,我一有时间姥姥就会问我怎么操作电脑。我也耐心的教姥姥打字,上网,我还把微机课上陈老师教的电脑绘图技巧教给了姥姥,我们一起用画图工具画出了一幅异想天开的太空图。姥姥常常说我是她的小老师,我真开心。

  第一次当小老师,既锻炼了我自己的能力也让我复习了自己所学的电脑知识。我想我要学更多的知识才能再教姥姥,让姥姥更开心。

老师作文 篇4

王老师:

  在我一年级和二年级的时候您给予我很大的帮助,我在这里感谢您在我身上的付出和心血。

  记得在我上一年级时,“海浪”的“海”我一直写不好,《硬笔习字册》上写得很糟糕。当时您走到我身边,用慈祥的目光看着我。您的眼睛好像在说:没关系,老师来教你,就能写好了。之后您端来一张小椅子,坐在我身边,对我说:“遇到困难要找老师哦!别怕。你坐在那里,能想出什么呢?”我点了点头,心想:看来遇到难题就得问,我的小脑袋想炸了也想不出来呢。我鼓起勇气对您说:“这个“海”字我写不好,能不能教教我呀!”“好呀!”您说。您手拿粉笔,在草稿纸上写写画画,这个笔画这样写,三点水注意在一条线上。您还专门为我找了一张练习纸,给我描红,帮我分析这个字的特点,可我还是写不好,我以为您会走了,但是您还是专心教我,经过漫长的练习我终于克服了这一大难题,写字信心大增。从此,我的.字越来越好了,我看着您,甜甜地笑了,情不自禁地说:“谢谢您!”但您对我说:“这是我应该做的!”您的双眼眯成一对弯弯的月牙。

  以后,我不会写的字都会来找您,您总是细心地指导我。所以我进步更快了,也更加聪明了,这都要归功于您和其他老师的热心指导,我在这里衷心地感谢过老师们!谢谢!

  祝老师们工作顺利,事业有成!

  xxx

  20xx年10月17日

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