实用的活动的作文[精]
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的活动的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
活动的作文 篇1
那天下午,举行了有趣的活动,速算、背诵、科技展、其中最喜欢的是科技展,那就是我期待已久的作品展。
吃过午饭早早到了教室,发现教室已经变了麽样,抬头一看天花板上挂上了拉花粘上了气球,黑板也上也挂上了漂亮鲜艳欢庆元旦标语,感觉漂亮极了。
这时同学高高兴兴手上都拿着自己的作品从四面八方走来,人都到齐了大家整整齐齐把心爱的作品放在了课桌上,你一言我一语相互评论着,这时科学老师从们口进来,班里立刻鸦雀无声,安静极了等待老师的评判,大家的眼光跟着老师身影一起移动,过了一会班里七名同学入选了,其中最有创意是马可欣了,他做的是台灯是用一根皮管、电池、钢丝、灯泡、纸杯做成的,外观非常精美实用,利用废旧物料做出来的非常有创意,也非常环保。
嘿嘿我的制作也不错呀,它有导线、灯泡、闸刀、电池、池盒利用物理串联发光电学制作而成,我懂得了在没有短路的情况下才能发光,光是万物之母,没有光亮世界是一片黑暗和它的重要性,从制作到真实的过程加深我对它的`物理电学的理解能力。
这次活动使我懂得了科学发明给人民带来无限的方便,科学家经过无数次的实验和操作换回来的是大家的幸福和美好生活。
活动的作文 篇2
耶!上体育课了!全班都冲下了楼,早早地排好了队。
在经过了一系列的热身后,老师发话了:“接下来,我们来作一个游戏。”一听到游戏,我们马上兴奋起来。“这个游戏非常有意思,下面我来介绍规则。”
这时,我们的队伍顷刻间鸦雀无声,因为大家都想听听这是怎样一个游戏。
老师接着讲:“把全班分为两组,分别站在这两条线后”。他指了一篮球场的边界和二篮球场的边界,大概隔了1米多,“然后我给每人发一个羽毛球。等我说开始,你们就把自己手中的球往对方扔,再捡对方扔过来的球,又给对手扔回去,直到我叫停。哪边球多哪边就输了,清楚了吗?”
“清——楚——了!”我们的'声音震耳欲聋。然后,大家都迫近不及待地跑到自己的阵地,拿着自己的羽毛球,一副跃跃欲试的样子。
“准备,开始!”老师一声令下,大家都把羽毛球当成自己的仇人,不遗余力地把它们扔了出去,球象火箭一样射向对方。
一时间,天空中羽毛球飞舞,同学们都忘我地攻击着对方。在大家都忙得不亦乐乎的时候,不知谁冒了一句:“哎呀妈呀,我的头被击中了!”话音刚落,全班大笑不已!大家享受着繁忙的学习生活中难得的欢乐,仿佛回到了快乐的童年。
活动的作文 篇3
今天是我盼望已久的日子——音乐鲨鱼小队活动的日子,我早早地来到人民公园内的当代艺术馆,我们要参观草间弥生——我的一个梦展览。
我们一走进当代艺术馆,就看到一个个红色的大球。这些大球可不一般,他们上面有着许许多多的白点,活像许多蘑菇挂在空中。我们先参观了“无限镜室——灵魂波光”,队员们一听这个名字觉得很害怕,灵魂波光?会不会很恐怖?可当我们进入无限镜室时,看到的.却是多么壮观的景象啊!四面八方的玻璃反射出无数个美丽的小光球,我们仿佛正在茫茫的宇宙中,这些小球就好像是一颗颗美丽的小星星,它们一会儿红,一会儿绿,炫目极了!通过介绍,我们知道原来这个镜室用了镜子、木板、LED灯、金属、亚克力板和水组成,只需要这些东西,就能创造出这样的效果,真是太神奇了!接着,我们来到了草间弥生的重点作品“天堂之梯”,这个作品描绘了草间弥生的信仰,它也利用了玻璃的反射,体现出无限长的天堂之梯。在二楼,我们观看了浑身是点的狗(连嘴巴里都不例外哦);用点画出的南瓜和郁金香......我记忆最深刻的是“洁净之屋”。它是一个完全洁白的房间,在你入内的时候,工作人员会发给你一张全是点的贴纸,让你去装扮这个房间。如今,它已经变得花花绿绿了。我们在里面不仅装扮了房间,还装扮了其他同学,每个同学出来时都是浑身点点,最惨的是洪毅杰,他已经被贴成了一个“豆沙包”。
这次参观让我们非常敬佩草间弥生,她虽然有眼睛的疾病,但是她把一个充满点点的世界展现给了我们。好期待下一次小队活动!
活动的作文 篇4
今天我们玩了一个叫画鼻子的游戏。
我一来到教室,老师就已经画好了一个宋美人,大家感觉很奇怪:“这个是干什么?”上课了,老师宣布今天要玩一个叫画鼻子的游戏,同学们都欢呼起来。老师先简单介绍一下游戏规则,游戏就开始了。
大家都迫不及待地把自己的小手举了起来,终于轮到我了,我怀着紧张的心情上了台。老师给我蒙上了眼睛,我的`眼前一片漆黑,伸手不见五指。我转了三圈大象鼻子,顿时感到头昏眼花,像无头苍蝇一样东倒西歪地向前走去,一会儿撞桌子上,一会儿又撞到墙上,经历了千辛万苦,终于来到了白板前,我在那儿上下摸索着,同学们在我的耳边七嘴八舌地说:“这里不对,右边点,不对,不对,左边点。”我找准位置犹犹豫豫地画上了鼻子,大家哄堂大笑,我猛地把红领巾摘下来,定眼一看,什么嘛!竟然画了一颗完美的青春痘。我失落地回到了座位。
今天的游戏真好玩。
活动的作文 篇5
今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的.眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。
听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中,也要多写有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
活动的作文 篇6
“加油!加油!用力拉!”同学们都在大声地喊着。
今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声:预备——读——,早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的那条红绸子忽左忽右,来回移动,那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然,那红绸子不动了,场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦,可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的,仍然一动不动。
这时,场外的加油声、呐喊声更加响亮了,同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子,希望有个结果。几秒钟后,红绸子忽然移向左边,而且离胜负线越来越近了,眼看就要过线了,场外观众又传来了“加油!加油!”的呐喊声,右边的同学并不灰心,拼命的.往回拉,左边的同学也不示弱,拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了,有的同学急得直跺脚,有的同学嗓子都喊哑了,还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨,哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着:“我们赢了!”
这是一场多么激烈的比赛一次多么有趣的课外活动。
活动的作文 篇7
在星期三,我们学校举行一个游园活动。
于是在星期三早上许多同学带来了装饰品,有五彩缤纷的彩球;有十分可爱的布娃娃;还有许多彩带,这些东西把我们班装饰得十分好看。
在早上十点半的时候,游园活动开始了,我们班的游戏是贴鼻子,工作人员先让一个人转五圈,直到他快晕的时候就可以去贴了。我先在我们班上玩贴鼻子,有的同学把鼻子贴到额头上,那个脸就像一个怪物,有的贴到了脸蛋上,很奇怪,还有的贴到了脸的外面,让我们大笑不止,但是还有的还是贴中了。终于到我了,我现在原地转了五圈,然后像喝醉酒了一样晃晃悠悠地向前走,然后伸只手在前面摸索着,听着后面的同学给的提示,“啊”终于贴到了,我呼了口气,拿下眼罩,发现自己贴歪了,贴到了脸上,但没关系,我还是拿到了礼物!
到了十一点十分的时候,我去二班玩踩气球的游戏,那一个个气球好似一个个顽皮的.孩子,总是从我们的脚下溜走,直到我们把他们踩在墙角,他们才肯乖乖就范。有许多同学因为踩不到就摔倒在地上,也有的捂住耳朵来踩气球,害怕气球爆炸时的声音,踩气球的游戏真的十分好玩。到了十二点,游园活动才结束了,我们才念念不舍地走回教室,我们还没有玩够呢!
这次的游园真好玩,希望下次还有游园活动。
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