（集合）青春的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的青春的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
原来每一个人的青春都曾有过黑暗迷茫，原来只要坚信走下去谁都能遇见光芒
——题记
生活在自己的小圈子里，曾觉得自己很优秀，却从未有想过这个世界那么大，优秀的人那么多……
初到这个美丽的校园，我仍旧高傲地抬头走路。直到那次班会、那次的自我介绍，让我感到自卑，羞耻，它像沉重的枷锁使我深深地埋下了头。我的那些所谓能使我感到骄傲、自豪的本领，到了这里仿佛都变成了雕虫小技，根本不值一提，我再也找不回从前的那份快乐。我开始羡慕，羡慕她们那么优秀还那么谦虚，羡慕他们古筝、吉他、钢琴什么都会，却从来没有因此骄傲自满。而自己既不会唱歌也不会舞蹈，还总是沾沾自喜。现在，我连最拿手的绘画，在那些市级奖、县级奖面前也只能称之为“爱好”，所以，我开始沉默……
我总是羡慕别人的优秀，却从不曾想过她们优秀背后付出的艰辛和努力，我只看到了，聚焦在他们头顶上的光环和台下的掌声与称赞……殊不知他们也曾迷茫，只是与我不同的，他们坚信地走了下去，找到了属于自己的光源。
成功不是任何一个人能够窃取的！
刘同——谁的青春不迷茫的主人公，他的一生可以称之为“一个奋斗青年的逆袭人生”，其实他无关完美，只是他努力至极，将所有不完美变得完美，将缺点变换成优点，他对自己，也对每一个人说“成长中的每一次低头，都是对自己的肯定”所以，我们不必害怕面对缺点，我们只需要摆正心态，努力做好自己，做好每一件事。
舞台上那些光彩照人，绚丽夺目的成功人士，并不是用来对比自己，将自己缺点放大的.，而是鼓励。鼓励我们去战斗，去变得和他们一样近乎完美。我们之所以战斗，不是为了改变世界或是改变别人对我们的看法，而是坚持自我，不让世界改变我们。在这个迷茫的青春里，希望我们每一个人都能够掌好舵，杨起帆，去追逐自己的梦想，在寻梦的路上变得越来越好！
希望，我们的生活越来越轻松，轻松并不是生活容易了，而是我们越来越坚强了。
青春的作文 篇2
吃水不忘打井人，前人栽树后人乘凉。——题记
岁月如流沙般在沙漏中无声的流逝，我的青春不会在流年中渐渐消颓，我和他有着无穷的承诺，他让我在青春的征途中洒满感恩。
上了初中，我开始努力学习，他取代了我所有的娱乐生活，黑白的他取代了七彩的.电视手机，方正的字体讲述着一个又一个惊动人心的故事。他就是高尔基口中人类进步的阶梯，让我在知识的海洋中遨游的纸船。
读其百变，其义自见。
和他生活在一起，永远不会叹气。他被罗曼﹒罗兰如此夸赞道。我和他很早之前就是朋友，但是我还是没有看透他的心思。他的灵魂在汉字起伏跌宕，感动中见真情，沉郁中见豪放；白纸黑字，是我们的沟通桥，真情实感，是我们的心灵门，桥、连接了成长的道路。门、开启即是真理。他用他的超能力，为我们下载科学知识，名人思想。找到钥匙，揭开读不懂的他。
一日无其，百事荒芜。
初中快节奏的生活，把时间挤在缝隙中。即使是缝隙，我也要把它塞进去。没有他的陪伴，就像鸟儿失去了翅膀，鱼儿离开了海洋，于是乎我的生活被《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简﹒爱》所填满。天天浸在快乐之中，仿佛失去了他，生活就无法正常进行，“读书破万卷，下笔如有神”他开阔了我的见识，丰富我的知识，让我能俯视世界。
感恩有你，你是我在成长大江中青春的摆渡人，摆渡到知识的海洋，摆渡到我不眠的梦中。
青春的作文 篇3
夕阳斜照在学校的教学楼上，映衬着下面绿油油的草地，一群一群沉默地鸟，不鸣不叫，只是一次又一次掠过校园上空，一次又一次给土地留下游动的陰影。操场上依旧存在的人影，热火朝天地打着篮球；那一只灵性十足的物体，不知疲倦地弹跳着。整个世界，随着喧闹与幽静的悲喜交织，被染成一块绯红的薄片。
晚自习来了，难得班主任不在！虽然要保持安静，但是五十多岁的，鹰似的`一个老头子恶狠狠地盯着你，好似要把人熔化，感觉能好吗？
现在，在这个班里，只有三个人做着不同他人的事情：小A、小Q和小S。小A的面前堆着《史记》；小Q则是一本作业也没带，而只带了一本厚度不差《史记》的竞赛题集，从容不迫地书写着；小S是班长。我依稀记得，榜上排名全段第八的，好像是小S。小S似乎也早就完成了作业，此时正在带着一份骄傲与矜持。听说她的父母是教育部的官，因此才能当上班长；可是，人家凭着班中第二，人中第一（大家不认为小Q是人，而是神）的成绩，在这个以冷冰冰的成绩断定人的优劣的校园，又有什么话说呢？小S总是大大咧咧的，平易近人又加上成绩一摆，大家自然就敬重。而小Q总是很高冷，没有一道题难得住她因此大家与其说是敬重，还 不如说是敬畏。就连班主任，见到她也是从来不板着面孔，而是眯起本来就小的眼睛，挤出石头似的笑容，再微微胀开自己的酒糟鼻，红光满面地说：“讲得好”之类的话语。每当训人之时，他说得大声极了，鼻翼中似乎要迸出火星来，“看看人家！你怎么学的啊？嗯?”有脑子的人，都会知道这个“人家”是谁。小Q此时，仍埋在题海中，头都不抬一下。
青春的作文 篇4
我们学校综合楼前面是美丽的青春广场，青春广场上的地转五光十色，有粉红色的， 有淡蓝色的，有雪白色的。风景优美的青春广场真迷人!
青春广场的右边是美丽的喷水池。喷水池上半部有五个圆形组成，下半部分像一层层梯田。上面铺面了蓝中带金的马赛克，非常迷人!平时喷水池非常安静。每当节日来临，水池就喷出一朵朵美丽的.水花，又变成了颗颗晶莹剔透的珍珠洒落在水面上，太美了!
在左边有几棵高高的棕榈树，它们枝叶繁茂，真像一个个战士在守护我们的青春广场。每当秋风吹来，叶子就发出沙沙的声音，好像在说:”你们要注意保暖哦。”
青春广场四周有很多花坛，花坛里种满了花草树木。绿叶丛中鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，红的似火，白的似雪，紫的像缎子，五光十色的，美丽极了。晴天，太阳出来了，阳光照在花坛上，引来了蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞采蜜。
大课间，我们高高兴兴地在青春广场跳绳、做游戏、做操。晚上，有老师在散步、踢球。
我爱华美的青春广场，那里是个令人难忘的地方！
青春的作文 篇5
青春一片广阔的天空青春就像，任我们自由飞翔，我们不愿意再呆在一个狭小的笼子里，我们要展翅，飞向我们的明天。
——题记
便像朱自清的《匆匆》里说的一样，时间真的是从身边飞快的溜过，我们美好而纯真的童年已经变成了记忆，珍藏在深深的脑海里。现在，我们面对着在家长们眼中布满“地雷”的危险区——青春期。
但我认为，它或许并不危险，反而很轻松，很快乐。老师说，它是一片潜伏着暗礁和浮冰的危险海域，而我们则是一叶小舟；父母说，它是一条弯弯曲曲的铁轨，而我们则是飞奔着的火车；而我们却说，它是一片广阔蔚蓝的天空，我们是自由的小鸟，我们在其中畅游，飞翔。
老师认为它是险海，是因为我们在这期间会碰到各种各样的困难，会陷入自我的漩涡，迷失方向。可是，我却认为在天空中飞翔肯定会撞进云中，在一片白色中自然会使人迷茫，但是只要一直向前，就一定会冲出去。与其说是我们迷失了方向，不如说是我们在寻找方向，寻找一个最适合自己的明天。
父母认为它是险轨，是因为我们总会不断地冲出父母为我们制定的轨道，所以，他们总怕我们在这时候失去控制，不听他们的管教，。可是，我却认为在天空中飞翔，本来就不需要固定的路线，我们不再是生活在小笼子里，什么都靠别人的小鸟了，我们就像即将展翅飞翔的雏鹰，在这天空中自由翱翔，去探索，去创新，去挑战！
我们的青春是天空，或许在飞行途中，我们会受伤，我们会坠落，但正是因为有了失败的经验，我们才可以更好地飞行，才能有更好地飞行姿态。
我们的青春是天空，有着蓝天白云，或许有时会陷入短暂的迷茫，但突破后，迎接我们的.将会是一片光明。
我们的青春是天空，在自由自在的飞行下，我们可以找到真正的自己，发挥自己最强大的潜力。
我们的青春是天空，所以请父母和老师放心，放手让我们飞向属于我们自己的天空吧！
青春的作文 篇6
小学六年的生涯在一轮残阳里结束了。初中的旅程在刚生起的一片朝霞里起程。鲜甜的奶茶，换成了青涩的咖啡。我品着这杯苦中带甜的咖啡坐在人生的火车上重新起程。
上帝赋予了一个无知的孩子一把双刃剑，这把剑的名字叫做青春。
青春的.突如其来让我措手不及。是它让我变了；是它让我拥有理想；是它让我为了理想和友谊洒下汗水与泪水；是它让我变得奇怪；是它让我品尝到酸？甜？苦？涩；是它让我即爱又恨；是它让我烦恼；是它让我思考；是它让我……
在初一的课堂上我看见了一个更大的世界，接触了历史、生物、地理和政治。在政治课上，我了解了自己，了解了青春……在生物课上，我了解了五彩缤纷的生物圈；在地理课上，我感受到水的缺少，让我对环境更疼爱；在历史课上，我感受到古中国的光辉灿烂的文明……初一的学习生活为我的旅程增添了美丽的色彩，经历了许多只有我才懂得经历。我感受到青春的活力与好奇。它的好奇推动我努力学习，看见火车两旁更美的景色。
青春让我树立了自己的远大志向。我知道我现在努力学习都是为了和理想更近一步。
青春是把双刃剑。让我看见美丽的景色，也让我看见黑暗中的寂寞与痛苦。
青春的友谊是一杯青涩的咖啡，它的甜味让我留连忘返，但他的苦却让我害怕，想把它倒了。
刚进入这学校，这里的一切都是那么的陌生。我认识了一位大大咧咧、心地善良、很爱笑的女生。她的人缘很好。我和他恰恰相反，我虽然认识许多人，但我却很孤独，也不爱笑，喜欢发呆，喜欢思考。但我想改变自己。我和她成了好朋友。
每天和她在一起总要笑，这让我有些痛苦。不时露出原形，让她感到恐惧。她慢慢疏远我了，我却不得不再披上让我烦恼的大衣。但我看见她总和别人嬉戏打闹，有说有笑的，我又不敢插进去。我是被动的人吧！我总是独来独往，有时见到熟人就打声招呼罢了！我一直在等待着……
有一天我终于发现这杯咖啡不到了，是不会换成奶茶的。我烦恼着……现在，我一直走在艰难的寻友路上。旅程有人会好点吧！
初一，我懂了青春，我读懂了，它是把双刃剑，它是一杯青涩的咖啡，它是快乐的象征，也是烦恼的标志。
青春的作文 篇7
青春，应是阳春三月里争相开放的花朵；是萧瑟十月灼人的红叶；是驰骋长空的雄鹰；是奏满欢乐的琴弦。但是，现实中的青春普遍被换作一沓沓的作业，家人一句句的唠叨。到底我的青春谁做主？
青春，似一条奔流之河，我们正站在风浪最大的地方，前进是汪洋无际的大海，身后是欢乐童年的点点滴滴。是驻足回望儿时的欢乐还是继续乘风破浪追寻更宽广的`大海？我迷茫。
看看过去，美好的童年，不用埋头背语法，不用苦苦算平方，伴着自己的是阵阵笑语，片片呵护。而今。每天围着七门学科团团，是我想象中的青春吗？我苦恼。
其实，我认为青春需要的不多，几个知心朋友，能为我拨开心中迷雾；一对开明父母，能让我享受家庭的港湾；一个慈爱尊师，能与我好好交心。但是，我想我还无法拥有。
朋友，咱们互相包容，不闹脾气了好吗？共同接受青春的洗礼。
家人，咱们互相理解，不再争执了好吗？共同面对青春的叛逆。
老师，咱们互相信任，不再怀疑了好吗？共同享受青春的盛大。
每每与你们闹矛盾，我的心灵就沉浸在自责中，到底我该怎样做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。
窗外的天空还蓝，我的青春还在。
我叛逆过，疯狂过，失落过，坚持过……但是我绝对不会放弃。“我就是我，是颜色不一样的花火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。”我要放荡不羁的青春，我要与平凡不同。
加油，青春！加油，梦想！加油，我们！
我的青春谁做主？我的青春我做主。
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