(精品)玩的收获作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的玩的收获作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
玩的收获作文 篇1
一个阳光灿烂的星期天,父亲带我去铁山公园玩。他说,如果我能玩大摆锤,他就送给我一样神秘的礼物。
我快速跑进了铁山公园,把所有能玩的都玩了一遍。最后,怀着一颗忐忑不安的心,一步一步走向了大摆锤
由于上轮游戏还没有结束,所以,我们在一旁站着等着。耳边时不时传来上面叔叔阿姨惊恐的`尖叫声。我心里害怕极了,心想:荡得这么高,还在高空中翻跟头!我会不会掉下来呀
轮到我了,我已经坐好了。开始玩了,我往下一看:啊,下面有一个机器,好像要把人撕碎了一样。我赶紧把目光挪开。
玩儿完了,我向父亲要礼物,父亲却说,已经给我了。见我疑惑不解的目光,父亲笑着解释道:战胜困难的勇气,坚持到底的决心,克服恐惧的信念,这就是我给你的礼物!
玩的收获作文 篇2
今天,我和哥哥高高兴兴地去跳气床。
刚开始,我们在气床上跳跃、翻跟斗、摔跤,玩得开心极了!玩了一会儿,我们看着气床上软绵绵的“小动物”,突然起了个“坏”念头:嘿嘿,平时看见你们就害怕,这下可该我们耍耍威风了!于是,哥哥先狠狠地给小黑熊来了一拳,小黑熊顿时被打倒在地。正当哥哥高兴时,小黑熊突然又站起来了,把哥哥撞了个四脚朝天。我哈哈大笑起来,“看我的,哥哥!”说着我像个战士似的'一下跃到了小白马身上,不料小马也不好惹,想把我踢开,我使劲抓住它和它搏斗,可没多久我还是从马背上摔了下来。哥哥幸灾乐祸地大笑起来。为了挽回面子,我马上站起来朝最小的公鸡踢了一脚,正洋洋得意时,公鸡用嘴使劲啄了一下我的屁股,“哎哟妈呀!”我又狼狈不堪地跪在了地上……气床上叫喊声、欢笑声此起彼伏,这里真是一片快乐的小天地。
小朋友们,如果你们到气床去玩,可一定得吸取我们俩的教训:人不可貌相,看事情不能只看表面,气床上貌似软弱的小动物内在却拥有无穷的力量,可不好惹哦!
玩的收获作文 篇3
“玩”总会被人认为是浪费时间的行为,个性是玩电脑游戏,但是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候,我老爸教我学电脑,但是鼠标一点儿也不听话。学了几次都是控制不了鼠标,我都有点灰心丧气了。于是,我爸爸想了一个办法,让我玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我一见到游戏,眼前一亮。我试了一下,还真好玩。见到攻击堡垒的敌人,只需用鼠标对准敌人,轻轻一按,就能够把敌人消灭掉。玩了几次,我发现我把鼠标控制得很好了。在玩其它游戏中,我认识了回车键、空格键等,还熟悉了每个英文字母及位置。所以学英语的时候,我很容易的`就把26个字母默写出来了。有些游戏有积分,能够用来买东西,这方面很像数学的应用题。反正,我觉得玩电脑游戏能够学到很多东西。但我不鼓励大家经常玩游戏,在假期里做完功课的前提下玩,那样能够调节一下学习的紧张气氛。作为学生,我们不能沉迷于电脑游戏,就应以学习为重。
透过玩电脑游戏,我明白了一个道理:只要适度地玩,必须能从玩中得到乐趣和收获。
玩的收获作文 篇4
一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。
第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来三(2)班来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家齐声喊:“一二三加油”,一用劲,我们又赢了。我们拥抱在一起,有的.同学激动地流下了眼泪。拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的。”
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