奉献作文

时间:2024-05-04 18:19:55 奉献 我要投稿

[热门]奉献作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的奉献作文5篇,欢迎大家分享。

[热门]奉献作文5篇

奉献作文 篇1

  这句话是我替学生们说的。“深情献母校”的六年级大队活动结束了,我只有累的感觉,而这种累不只是身体上的,更是心理上的。学生没有“深情”,也“献”不出深情,可以说这有点一厢情愿的味道。若真有深情,那也只是个别的。“母校”,应该是六年一贯地生活和学习的地方,“老师”,是朝夕相处、相濡以沫的朋友,在数年的教学、交往中才能建起难以磨灭的印象。而这样的活动还是不够深情,也达不到深情的。原因很多。首先,这个新兴的校区,原来是一所完小的新校园,称为“柯北一小”,在纳入我集团以后,成了小班实验基地,但班级里还是达不到现代化的设施,配备的是完小级的硬件。两年的学习生活,正是这个校区处在不断磨合、发展的过程,不少问题是在边做边改之中,学生并不满意于这个样子,从日常的升旗、出操,到各种规章制度、秩序管理等,都在一步步地修整。而且,这仅仅两年的时间要想“深情”是不实在的,时间是最能让人产生感情的东西,相比之下,曾在完小读了几年的原来的学生就有着较为深厚的感情了。

  其次,学生在这两年中没有什么深刻印象的东西,他们喜欢的活动很少,总是为着应付各种名目繁多的学校活动而机械地去做。政治性的东西、应付性的东西、规范性的东西太多,没有几样是能让学生在心灵上留下烙印的。还有,学生在校总是觉着管得太严、规矩太多、太拘束,学得太累,童真太少。这也是中国教育的普遍现象,他们无法想像中学里会是什么样子,但总觉得自己活动的时间越来越少了,自己自由自在的空闲不多了。他们所接触到的就是那么枯燥的东西,灵动的太少,唯有的快乐大概就是和同学打闹了。再看看毕业的学生,大概是生源的关系,或还有环境的关系,总觉得孩子们太世俗化、社会化,对一些事情看得开,也想得开,不是没有情谊,而是不想有情谊,表现着不应有的错误的成熟。六一节学校发的矿泉水,有很多喝都没喝过就被扔掉,就连新发的作为留念笔记本也有人随意乱丢,进了垃圾桶的、无人认领的都有。这次活动在二楼的大厅里,由于回音大,音响又不好,学生的吵闹声便更烦人,我的心累在这样的噪音里,总希望他们能安安静静地看别人表演,鸦雀无声地倾听别人的讲话,但嘀咕声还是不断,每个班都有那么几个纪律差的学生在吵,班主任也是听之任之的态度,我对自己班的同学不能姑息,但他们皮得很,也不知是哪来的如此表现,大概以为自己长大了,可以脱离这个学校了,可以不受拘束了吧?有三个男生将系在脖子上的三根红领巾全都打在一起,当我走过去时,三个人解也解不开,三个脑袋就这样在扯,还嘻笑得很。我只静静地看着他们,直到他们套出。我在想:为什么自由和纪律如此难以统一呢?为什么总会在该有纪律的时候太自由而该自由的时候又不知如何自由呢?如果我是他们,对这样的活动,对“深情献母校”的场面,我也不知拿什么献给你了。实在的,他们想不出来,我也替他们想不出来,老师的教育被看作是天经地义的事,老师的奉献被当作是理所当然的,甚至有的认为是老师自己在捞取名利。相反的,他们还记着的是你在什么时候如何批评过他,如何将他留下来补习,害得他回家挨骂,等等,心中的不快早已将仅有的一点感谢埋没。或许是我太悲观的缘故,也或许是我不解人情的缘故,那一刻,我和其他几位班主任都有这样的感觉。学生送我几张卡片,这还是我们要求每个学生做的,可以送给老师或同学的。几张或稚或真的卡,我不想说什么,只觉得这是几个还对我心存感念的.学生。随着学生的长大,我越来越看得开了,我也不会去羡慕人家学生对老师有多么情深意重,只要我自己问心无愧,只要我为他们尽心了,也就可以笑对人生了。教育,或者批评,甚至指责,都会给他们一种不舒服的感觉,他们是提不起精神来爱你的,班主任,是他们心中一个有点害怕而又有点讨厌的人,这是普遍存在的规律,至少对中国的大多数孩子来说是这样的,只有在以后的学生生涯中他们才会偶尔想起你的好来,你的每一滴心血化成的思想流灌在他们心里,他们还能感受到,便涌起一股暖流。我想说,不论你怀揣怎样的理想,不论母校给你留下了怎样的印象,不论你为母校留下了什么,在这片热土上,都曾回荡着你的欢声笑语,镌刻了你的烦恼忧愁,更有那么几位老师为你们而苦恼,而快乐,曾那么热烈地充满着对你们的希望和期待。最后,祝愿每一位即将毕业的同学在今后的道路上扬帆远航,取得一次次更大的成功,写出人生的精彩。

奉献作文 篇2

  这些天感冒,嗓子像堵了一团棉花似的很难受,头也昏昏沉沉的。妈妈见我可怜兮兮的样子,咬咬牙从她心爱的薄荷盆栽里折下一枝送给我,说:“看看它能不能让你感觉好一些。”

  我把它凑到鼻子跟前,丝丝缕缕的清香幽幽地钻进鼻孔。虽然它不能减弱我目前的痛苦,但大脑立时清醒多了。我感到很高兴。

  用完后我把它放在桌子上了,结果它被粗心的姐姐压在书本底下了。我心疼极了,细细地检查它的伤势。唉,它被压弯了,像一驼背老人。还好它的枝条上那一朵一朵白花并没有被揉碎,依然那么美丽。偶然间我发现枝条下端有许多片小叶子,比起上端饱嫩青翠的.叶子它显得多么稚嫩柔弱,显然是刚长出来的芽儿。我不禁埋怨自己,为什么自己生病还要拉一个无辜的生命来陪葬!它本该继续生活在同伴之间,享受着太阳的温暖,吮吸着纯净甘甜的露水,和小虫们玩耍,和家人聊天;而且茁壮成长是一件多么幸福的事!然而它的生命即将结束,躯体将为我服务,我太残忍了!

  过了几天,我的愧疚感越来越淡,直到后来消失,虽然它还放在我的桌子上,虽然我只要一抬眼就可以看见它,但我却再没有捧起它。它的薄荷枝显然经不起时间的摧残,很快就枯萎了。洁白的小花瓣变成棕色,叶子蔫得尾部卷了起来,脉络被染成枯黄色。看到它憔悴而毫无生机的样子,我很想把它处理掉,扔到垃圾筒里。

  我重新拾起它时,薄荷香夹杂着枯叶的味道依然轻轻地飘来,回荡着,沁人心脾。我不由得对它产生敬重来。

  我小心翼翼地把它枯萎的枝条夹在我的书本里。闻到我的指尖也染上了薄荷香……

  普宁市勤建学校九年级(20班)郑育欣

  简评:本文题目普通,但并不普通。本文以时间为序,行文脉络清晰。短小,情感却跌宕起伏:高兴—心疼—愧疚—淡忘—敬重。写法上也独辟蹊径,用自己的细腻的感受从侧面来写薄荷枝的无私奉献,比较有新意。结尾一句看似平淡,却耐人寻味。

奉献作文 篇3

  时世造英雄,英雄亦造时世。然而,贴近社会,贴近生活,贴近我们更多的是平凡岗位上的劳动者,更让咱老百姓推崇与感动的是那份“用自己的实际行动铸就的伟大劳模精神。”

  站在这里,我的心中有无限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事迹感动着。他们是一盏望不见的灯,闪耀在前路。他们没有轰轰烈烈的事迹,没有惊天伟岸的壮举,只是怀着对事业的满腔热情,一种万众一心的巨大的驱动力,一种集所有人的认知、融会贯通为一个整体的全新的人生,投入到各行各业中来。想到有这样一群可爱的人,我的心中总是升起一股由衷的敬意。

  要知道,我们的需要并非是任何私人的需要――并非是我们之中任何一个人的需要。我们需要的`不是荣誉,不是自我的满足。古有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国精神;现有巍巍《谁是我们最可爱的人》,相信20xx年那场白色的战斗,我们不会忘记吧……就是这样一群人,用他们的生命和爱谱写了一首青春年华的奉献之歌啊!

  吴天祥在平凡的信访工作中,长年累月地为群众扫大街、拖板车、疏通下水道、化解纠纷、扶贫帮困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素丽在十米车厢,三尺票台写出了一首绚丽的人生之歌。一个亲切真挚的微笑,一件体贴入微的小事,实在平凡不过,正因为这些普普通通的名字造就了一个伟大的人类,造就了一个饱含着个人自由在内的自由的民族;用他们的精神谱写了世间最亮的人性之光,一如那小小的心灯,温暖了自己,也照亮了别人。正如:送人玫瑰,手留余香。

  请相信:在我们身边就有许多默默奉献的人。如我省监狱系统第一位全国劳动模范马善庭,只是襄南农工贸有限责任公司水泥厂的一名普通工人;再如,20xx年度中国十大杰出青年中,全国唯一的女性――司法战线上的代表人物蒋春同志,他们都是从和平年代走出来的英雄,用自己勤劳的双手铸就了真实的人生,是我们的骄傲与自豪。

  请记住,在平凡的生活中,我们每一个人都是自己的主宰,然而,当我们都置身于世外,以为仅凭其他人就可以完成一番伟大的事业时,我们就不再是主宰,只是一个为生活而活着的人。我想,人生的意义就在于告知自己:你选择的挚爱的劳动和神圣的职责才是你追求的挚爱吧!耳边又响起了那首歌:只要人人都“奉献”一点爱,世界将变成美好的人间!

奉献作文 篇4

  一个人活在世上,要活得精彩,要活得有价值。迪罗?达贝里活得有价值。年仅十几岁的他,却为了那些贫困的小伙伴们,竟要自己独自办一份杂志,连自己生病都不用钱来治病,这是多么让人钦佩啊!我觉得他这么做很值得。

  因为他用爱心和行动,感染了我们每一个人,每一个人都被他的无私奉献深深的感动了。也给那些不关心别人、不帮助别人、还有那些自私的'人们一些羞辱。还给予别人,帮助与快乐。这也种一心为别人着想的品质,无论是过去现在还是将来,都是人们所应该提倡学习的榜样。

  读了迪罗?达贝里的故事,让我想起了另一个感人的故事:一位年轻漂亮的女教师,为了保护她的学生,被一辆飞速行是的汽车,夺去了宝贵的生命。那就是伟大的女教师“殷雪梅。”20xx年5月初,一所小学组织春游,刚出校门,就是一条马路,当殷老师带着学生们过马路时,一辆飞速行是的汽车向她们冲来,这时两个孩子马上就会被汽车闯到,这时候叫他们已经来不及了。这时,殷老师一把把两个孩子推开,而自己却失去了宝贵的生命……

  人要活就要活得有意义,就像达贝里和殷老师这样。一生虽然短暂,但是很值得。

奉献作文 篇5

  人生,在于奉献。帮助别人,世间才会更加和谐。星期天,我和爸爸妈妈去了美食街,那里的小吃香气扑鼻馋得我直流口水。爸爸拿出十元钱对我说:“儿子,这是块钱就给你。”我开心我开心极了。突然,我看到有一个老奶奶蹲坐在路边,我非常奇怪,急忙跑上前,仔细打量了她一番,她只有一只胳膊,头发全白了,脸上也充满了憔悴;哦,原来她是一个残疾人呀,真可怜!我一定要帮帮她。我拿出五元钱刚要放到老奶奶碗里时,妈妈抓住了我的手,对我说:“你这孩子,怎么能把爸爸妈妈辛辛苦苦挣的钱,给一个不认识的人呢?”说完,妈妈拿出一个五角钱的硬币放进老奶奶的碗里,我非常生气,说:“妈妈,你太过分了,老奶奶多可怜呀,你怎么一点爱心也没有呢?”爸爸也在一旁说:“孩子有爱心也不是一件坏事呀。”妈妈的脸一下子红了。我拿出五元钱放进老奶奶的.碗里,刚起身要走,老奶奶就抓住了我的手,对我说:“小朋友,谢谢你。”听了这话,我的心一下子温暖了,心里有说不出的高兴,此时妈妈也为我的行动感到高兴。好像被我的行动所感染,她从包里拿出十元钱放进了老奶奶的碗里。摸着我的头说:“儿子,你刚才的举动真让我骄傲。妈妈有什么做的不对的事,你也要多多提醒我呀!”我开心地笑了。如果世上每个人都奉献自己的爱,这个世界该会多么和谐美好呀。奉献的感觉真好!

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