四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
星期五，春丽姐姐带我去他的老家玩。
到了那里，我就能感到有一股乡村风味。走了进去，里面十分脏，我们就开始打扫了。我负责扫地。我拿起扫把，脱掉外套，开始扫。我从一个角落开始扫，我用扫把把角落的灰尘全部扫掉了，后来顺着角落一直扫，就连沙发底下和床底下也不放过。，也仔仔细细地扫过。等地扫好了就去拖地，拖地的方式和扫地的.方式也一样。过了好久，打扫好了，房子像换上了一件新衣裳一样。后来春丽姐姐给我们烤土豆吃，当给我们的奖励，在烤的时候，我去拿碳，一把碳放下去，过了一会，、大伙一下子就很大，土豆一下子就烤好了，我拿了一点辣椒粉，当作调料，我拿起土豆闻了闻，“真是香极了”我亲补资金地感叹道“那吃起来就更香了”。等我们吃完了就去外面玩。
今天虽然有点累，但春丽姐姐给我们吃了很多的土豆。我还从疲劳中感到了无比快乐。
四年级的作文 篇2
一大早，云儿在天上绽开了笑窝，太阳露着红扑扑的脸蛋儿出来了。小兔一骨碌从床上起来。吃完早饭，小兔就带着高兴的心情走向河对岸的学校。
可刚踩上小桥，就听到“喀嚓”的一声。小兔连忙缩回脚。小兔立在岸边，发愁了。它想:完了，独木桥断了，今天去学校肯定要迟到了。怎么办？我们的'老师可是很严厉的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起来。正在这时，小猴也向这里走来了。它看见小兔哭得这么伤心，就问:“小兔，你为什么哭呀？”小兔带着哭腔说:“独木桥断了，我不能去学校了。”小猴搔搔头，想了一个办法，它对小兔说:“有了，我去找根木头，把桥修一修。”刚说完，小猴飞快地向前跑去。过了一会儿，小猴回来了，只见它大汗淋漓地扛来一根木头。
经过小猴的一番努力，小桥的病终于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木桥。它感激:“谢谢你，小猴，你真是个好心人。”
四年级的作文 篇3
雪是美丽的洁白而又柔软，雪是美丽的安静而又浪漫。雪像无数的玉屑一样从天空中飘落下来，把大地变成了白色，像是给大地妈妈穿上了一件白色的棉衣。雪把所有人都变成了白发苍苍的老爷爷和老奶奶。我喜欢雪。每当下雪时，我都会跑出门外用手接那一片又一片的小雪花儿放在手心里，原想仔细地看着她们。可不一会儿，小雪花就变成了小水滴，我很奇怪也很伤心，真希望能把小雪花带回家呀！每当下雪时，我还会在雪地里跑来跑去，因为我觉得在雪地里奔跑能让头上落上一片又一片的小雪花儿，让我成为一个小雪人，可好玩儿啦！每当下雪时，我还会拿着小花伞在雪地里唱歌，在雪地里舞蹈，在雪地里转圈，让小花伞上也接上一片又一片的小雪花儿，看着它们，我开心地笑了起来！
雪花是快乐的天使，我是快乐的精灵，我们一起游戏，因为我们都是美丽的。
下完雪后，大地变成了一个粉妆玉砌的童话世界，到处白茫茫的一片，十分美丽，也十分幽静。这时候，我总是会穿上棉衣，戴上手套，来到雪地里玩雪。有时我会捏一个大大的雪球，有时我会做一个小雪人，还有的时候我会用脚印踩出一个个好看的图案。记得去年冬天，我在雪地里画了一幅画，那幅画上有粗壮的大树，可爱的小花儿，还有一个大大的桃心；我还画上了爸爸、妈妈、哥哥和我，我们一起在雪地里快乐的玩耍。就在这时，爸爸、妈妈，还有哥哥真的'下楼和我一起玩雪了。爸爸很快推了一堆雪成了雪人的身子，哥哥滚了一个大雪球成了雪人的头，妈妈拿来了小笤帚当雪人的胳膊，我呢，从头上取下了自己的红帽子戴给了雪人。一下子一个可爱的雪孩子就站在了我们面前。我很开心，望着雪人，我感受到了爸爸妈妈和哥哥是多么的爱我。接下来，我们围着着雪人打起了雪仗。我和妈妈一组，爸爸和哥哥一组，我们在雪地里玩得可高兴了！欢声笑语吸引了无数路人驻足观望，还有几个小朋友和他们的爸爸妈妈也参与到了我们的活动中。这一天我玩得非常快乐。虽然天气寒冷，但我们每个人心中都是温暖的。
雪，你是洁白的天使，你是快乐的使者。因为有你冬天不再寒冷，因为有你冬天让我更快乐。我爱你快乐的雪！
四年级的作文 篇4
一天，我实在没事干，就找来一包盐、一个鸡蛋和一只盆，开始做实验。
说干就干，我马上放了一盆水，又把鸡蛋放进去，再找了一把勺子，把盐倒进碗里，一勺一勺地放进水里。
当我放完第一勺盐时，鸡蛋没有什么变化，我想：老兄，你咋没反应呢？太不给力了！算了，再放一勺吧……于是，我又放了第二勺盐，可鸡蛋还是没变化，我想：用手搅和搅和也许鸡蛋就有反应了吧。于是我开始用手在水中搅合起来。5分钟过后，我手都酸了，可鸡蛋还是一动不动。于是我开始放第三勺盐，这回我心想：这下你该有变化了吧？可鸡蛋老兄还是一动不动。“鸡蛋老兄，你不给力就不给力呗，但你总得给个面子吧。罢了罢了，一会儿再放一勺盐吧。”我无奈的说道。我又放了一勺，()边放边说：“最后一勺了，最后一勺了……这位兄弟你再不动，我还不伺候你了呢，再加盐就要发动第五次世界大战了，我可要招受千斤顶压力了。”当第五勺盐放完时，我闭上眼睛，双手合起，内心暗暗祷告：“菩萨，显灵吧，让鸡蛋浮上来吧。”过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，发现这回鸡蛋真的如我所愿浮起来了，我忍不住大声说道：“鸡蛋老兄，你可真是‘犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来’啊。”
实验成功了，可鸡蛋为什么会浮起来呢？于是，我又上网查找原因：原来盐水的比重比水的`比重大，浮力大，所以鸡蛋会漂浮在盐水中。
通过这次试验，我明白了，科学就在身边，只要我们仔细观察，用心思考，动手去做，就会发现许多奥秘。
四年级的作文 篇5
我打开那个装着我记忆的抽屉，呆呆地望着那条红领巾，它的颜色已从原来的鲜红色褪色成了半红半褐，并且有些丝被抽出来了，还小得让我带不上。你可能觉得有点好笑：干嘛盯着一条又旧又小又破的红领巾啊 ？！不准小看这条红领巾!因为它是一年级时六年级大哥哥给我戴上的。
那时，在大哥哥大姐姐的祝福声中，我们戴上了红领巾；那时，在以前班主任沈老师和校长的掌声中，我们进入了少先队；那时在雄壮的国歌声中，我们对着高高飘扬的五星红旗举起了右手；那时，我们无忧无虑地、开朗地笑着；那时我们多么幼稚；那时，······
我抚摸着它——感觉是那么粗糙，是啊，经历了四年沧桑岁月。往事一一浮在眼前：一年级的入队仪式二年级的'义卖活动三年级的六一表演，到了四年级——唉，沈老师走了，两个同学转了。新班主任一来，功课、考试、学习压得我们喘不过气儿来，书本一大堆，试卷满天飞。我们多么向往一年级小弟小妹们的生活，我们多想回到以前的日子啊！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，再过一年，我也要为 一年级的小朋友们戴上红领巾，为他们祈祷，为他们祝福。
我捧着它叹息着，在这1460的日子里，我有360的日子是从回忆的痛苦中过去的。
我又轻轻地把它放回去。是它给我了回忆；是回忆让我懂得了珍惜。这条红领巾，我会永远保存；这些记忆，我也会永远保存。我虽然会丢三落四，但不会丢掉这条红领巾，更不会丢下这些回忆。
红领巾，它使我回忆；回忆，它使我珍惜；珍惜，又使我奋进。红领巾，我的朋友，你将永远陪伴我！
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