收获的作文

时间:2024-05-05 10:59:30 收获 我要投稿

收获的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的收获的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文

收获的作文 篇1

  中国有许多传统节日,比如春节啊,端午节啊,中秋节啊……不过我最喜欢的节日是冬至。

  一想到冬至,你肯定又会回味起美味可口的饺子吧?今天又是一年一度的冬至,我一大早就起来了,一看到妈妈正在包饺子,我的手痒痒的,便走到妈妈身边激动地问:“妈妈,我能和你一起包饺子吗?”妈妈抬起头笑着说:“好呀,我来教你吧?”我高兴得手舞足蹈,“好耶!”我高呼。

  妈妈开始手把手教起我来:“首先拿张饺子皮,往里面放你爱吃的馅,然后沾一点水擦在饺子皮的边缘处,最后将饺子皮对折,封口就完成了。”妈妈边说边示范。看看妈妈包的饺子,美观且精致。再看我包的饺子,既难看又不成样,简直像个面团。

  妈妈看到了我包的饺子,捂着嘴大笑。我也不好意思的脸红了。妈妈再一次耐心地教我。看着妈妈娴熟的'手法,我不禁心头一颤:对啊,就是因为妈妈干的活多了,所以才会熟能生巧。妈妈那常年工作的手都磨出了鼓鼓的、硬硬的老茧。

  费了不少工夫,我终于包出了一个像样的饺子了。妈妈为我竖起了大拇指。不过,还没帅过三秒,我就一不小心打翻了饺子皮,掀起的一层层面粉弄得我们娘俩“灰头土脸"的。刚进门的爸爸见了,哈哈大笑起来。我们也你看着我,我看着你,忍不住哈哈大笑起来。

  这就是发生在冬至的趣事,怎么样很有趣吧?

收获的作文 篇2

  在我很小的时候,发生了一件既有趣又难忘的事。

  有一次,妈妈带我去外婆家,我和妹妹出去玩,忽然看见一个既像又不像马的`动物,我很好奇,赶忙跑过去,妹妹大喊:“哥,别去,那是驴,它会踢你的!”“哦?驴?我还没见过呢?”我自言自语地说到。跑着来到驴旁边,我用我那冰凉的手使劲一拉驴的尾巴,只见驴一个大叫,把绳子挣断了,用那愤怒的眼神看着我,好像在说:“你竟敢动我?我要让你付出代价!”只见它撒开四蹄,想我狂奔过来,顿时把我吓得魂飞魄散,大喊大叫的往反方向跑,驴还是死追不放,我费了九牛二虎之力,把驴甩开好远。当然,我这两条腿怎能跑过那四条腿呢?不久驴又追了上来,我感觉它好像脚底踩着一阵风,跑得这么快!

  跑呀跑……呀,前面是一条小溪,这下死定了,我不会游泳,跳下去是死路一条,怎么办?突然,驴跑了过来,咦?驴它肯定会用前脚踢我,我移动一下位置,它就踢不到了。嘻嘻,我移了一下。结果,驴转了一个圈,正好到我前面,用它后脚使劲一踢,啊!我被踢了重重一脚,跌进了小溪里,扑腾了十几下,我竟然学会游泳了,太棒了!虽然被踢了,但是我学会了游泳。

  你说,这件事是不是很有趣呢?

收获的作文 篇3

  人们总是在不经意间得到意外的收获。牛顿坐在树下休息不经意被苹果砸到而发现了地心引力;爱迪生为了在夜晚看东西更清楚而发明了电灯;而我也在不经意间得到了意想不到的收获。

  那次,我坐在小区公园吃饼干,不小心把饼干屑掉在了地上。当时我也没在意,但等我玩了一圈回到原地时,一群蚂蚁似乎发现了“新大陆”般,将饼干屑团团围住。只见一些细小的饼干屑由小些的蚂蚁搬着往前移动,可唯独有一块稍大的饼干屑,成了蚂蚁们的“头号大敌”,几只蚂蚁试了几次似乎都没有搬动,只见他们触角两两相对,好像在商量着什么。这时好像有更多的蚂蚁聚拢过来,那只领头的蚂蚁就如同一个指挥员,其它蚂蚁艰难的蠕动着身子仿佛己使出吃奶的劲儿,慢慢的`“托”起了那个大饼干屑。我本以为会像前几次那样失败,可事实却让我惊讶,大号饼干屑竟然真的一点点慢慢的向前挪动了,虽然很慢但至少已经离开原来的位置了,他们实在太了不起了。

  又看了小蚂蚁许久,他们已经成功将大块饼干屑搬动了好多距离。以前知通蚂蚁们十分团结,但今天总算见识到了蚂蚁军团的团队精神。它们除了团队精神更令我折服的是它们那坚持不懈地毅力,以及不达日的不罢休的精神,我想任何事只要坚特不懈,不断努力,朝着同一目标奋进就不一定能够成功。小蚂蚁们,更是我学习的榜样!你们让我收获到了可贵的精神和品质。

收获的作文 篇4

  在两个星期之前,老师就告诉我们这个星期三要表演端午节节目。所以,这个《橘颂》的节目,我们已经排练了快三个星期,其实,也不算是我们排练吧?,因为,我也不在台上,我是在台下当观众的。

  在之前,他(她)们放学后排练,有的时候都排练到八点了,但是,让我羡慕的'是,他(她)们可以穿汉服,在得知这个消息后,我就一直在想,如果再给我一次争取上台的机会,那该多好。但是,机会不是想要就有的,谁让我当时不好好珍惜。

  直到今天,终于到了最紧张、最激动的时候,也就是看看这几个星期有没有成就,有没有收获?努力有没有白费?

  我们第二节课下课,就去二楼报告厅了,我们观众先选好位置坐了下来,然后有13个节目。首先,小红书记上台演讲,然后没想到第一个节目竟然是老师表演的节目,我看到一个个老师依次上台,终于,看到了我最期待的老师谢老师。老师们都演讲的特别好听,一共是八位老师。毕竟,这八位老师都是语文老师。

  接着好多节目都表演了,还剩我们最后一个节目,是七班和八班的《橘颂》,我期待的搓起了小手,首先男生齐诵先站在了合唱凳上,然后,音乐一响,女生齐诵就跳着舞上台了,我不知道别人觉得好不好看,反正我觉得挺漂亮。

  等我们班和八班同学表演完后,都是主持人公布分数了。我听着好像是,去掉一个最高分98分,去掉一个最低分94分,中得分97分。主持人说完后,全场立马响起了雷鸣般的掌声。

  总之,几个星期的排练是太值了,是这13个节目中,做最高的一个节目97分。

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