同桌的作文

时间:2024-05-05 12:10:25 同桌 我要投稿

同桌的作文锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的同桌的作文7篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文锦集7篇

同桌的作文 篇1

  我现在的同桌很逗,有趣!

  他发育的有点过头了,脑袋有点大!让我不禁浮想联翩,他老爸的脑袋是不是很小!记得他那次走着路就摔倒了,脸上还惨遭“整容”!他说那个疤痕很快就会没了,结果现在脸上的.疤还没有下去!

  他有时还犯傻,那是一次数学考试,有一道选择题我一开始做对了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“传销”!他就开始对我进行迷糊,什么这样才对,我那个是错的后来我实在是受不了了,跟他说:“师傅,徒弟知错了!请师傅不要再念紧箍咒了!”最后,他跟我双手合十说:“为师告退!”

  试卷发下来后,上面打着一个大叉!我就跟他说:“师傅,这经取的不对啊!”他拍了拍我脑袋,语重心长地说:“徒弟,这不怪为师!这只能怪我们还没经历九九八十一难!”

  后来,好像是为了证明他说的对!上上星期五,他说:“贫道,昨日夜观天象,见紫薇星东移!今日又见施主印堂发黑,可见施主是命犯太岁,这星期必到血霉!”然后还来了一句“无量天尊”,最后趴桌子上睡着了!他果真是预言家,那星期我倒了血霉!星期一见了他,我先给他作揖,说:“大师!不知昨日天象咋样?”他一本正经地跟我说:“天机不可泄露!无量天尊!”然后,去给周公“算命”去了!

同桌的作文 篇2

  这家伙总是说自己有多帅有多帅,吹牛不打草稿。也许你不相信有人这么自大,看看看,他又在吹了。

  上语文课时,老师在说每个人的日记都有自己的特点,然后就举了几个例子:“昝慧很秀气,所以她的文章也很秀气;吕悦看上去很小巧玲珑,很有灵性,所以她的文章很灵;汪婷这个人在为人处事方面特和气,所以她的文章总给人一种和气的感觉;李程这个人很实在,看上去有点傻傻的,有点“土”,所以他的文章有带有一些“土气”;陈凌琦这个大个子给人一种稳重的感觉,所以他的文章总是很稳的'样子。”这时,许群就在下面小声的对我说:“我的文章的特点就是帅啊,所以我的人当然也长的很帅啦!”我吐,我看说他很“衰”还差不多。

  他平时就很爱耍酷,这一点和胡屹东很相似哦。他就喜欢把他那自认为帅气的头发摆弄几下,做个“POPS”,我晕。每次看到他,他总是做一个自认为很帅气的动作,你说这个人无聊不无聊。晕啊,他又来了,这次又会摆出什么奇怪的动作啊(吐舌)。

  这就是我的“帅”同桌,如果他在学习上再加把油的话,那他说不定还真是个“帅哥”。

同桌的作文 篇3

  他,瘦瘦高高的,一副瓜子脸;他,为人仗义,善良;他,就是我的同桌——毛博文。

  那是一个星期三的下午。快上课了,我才想起今天要带水彩笔,进行美术期末测试;老师还说过,如果没有带水彩笔,美术的期末成绩就为不合格。想到这儿,我看了一下时钟,只有两分钟就上课了。事不宜迟,快去借吧,我在心里默默地对自己说。

  可是,我问过了全班同学(除了他),它们都说自己只带了一盒。正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的`否决了这个念头。因为我是纪律委员,经常记他的名字,他为此吃了不少苦头,他一定怀恨在心,不会借我的。但是,我只能向他借,一起共用才有点希望。我鼓起勇气,抱着试一试的心态,小声地问:“毛博文,你能借我用水彩笔吗?”

  毛博文想了一会儿,回答道:“好吧,我们俩一起共用吧。”

  我用感激的眼神看着他,并点了点头:“嗯,谢谢,谢谢。”

  “叮铃铃!”上课铃响了。同学们进入教室,开始画画。老师一开始没注意到我们,过了一会儿,老师发现了有点不对劲:别人的水彩笔都是放在自己桌子上的,只有我们一对同桌水彩笔是放在两张桌子中间的。老师走到我们桌前,半信半疑地问:“你们俩谁没带水彩笔啊?”

  我把头低了下去,生怕老师知道是我没有带,毛博文也跟我一样,沉默了一会儿。正当我想说时,没想到毛博文抢先一步回答:“老师,我没带。”

  老师一手拿着成绩单,一手拿着笔,喃喃自语:“毛博文……不……合……格。”而我,却因为画的好而得了优+(满分)。

  下课后,我心里总觉得过意不去,赶紧跑去向老师说明了原委,并表示愿意把自己的成绩给他。老师摇摇头说:“你告诉我事情的真相,说明你诚实。你的成绩就不用改了。他,善良,仗义,他虽然画得不好,但他的品格,精神得了满分。所以,他也是满分!”

  正如美术老师所说的那样,“他,善良,仗义,他虽然画得不好,但他的品格,精神得了满分。”是的,他善良和仗义的精神值得我们所有人学习!

同桌的作文 篇4

  “沙沙”一阵细碎的声响,随之是“吧唧吧唧”的咀嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。

  她,胖胖矮矮的,一副金丝眼镜架在鼻梁上,平添了几分文气,一只马尾辫松散地梳在脑后,合上胖墩墩的躯体,走起路来一顿一歪的`,颇有些别致与滑稽。

  吃零食是女孩子的天性,这句话在她身上,表现得可谓是淋漓尽致。课上课下,不分时间、不分地点,都可以随时享受美味。

  “Listencarefully?”英语课上,老师熟练地操纵着英语,踩着高跟鞋,“咚咚”几下走上讲台,操起粉笔,黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。

  “比如‘I like playing basketball’”,老师把“ing”加重了几笔,以示重点。

  “沙沙”的一阵细碎的声响又传过来,这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头,转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿,“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音,接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声,像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望:她的头都快伸进桌洞里了,身子艰难地蜷缩在狭小的座位里,像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。

  薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我强咽回去。

  “咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子,用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子,说:“我喜欢踢足球,怎么说?”

  这位同学起身微仰着头:“I like playing soccer。”

  “Good。”老师满意的转身离去。

  我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣,我正欲张口,只见她弯下身子,头又伸进深深的桌洞里了。

  “你起来。我喜欢唱歌,怎么翻译?”没想到,老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背,她惊吓地跳起来,大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的,几分紧张,几分羞愧,滑稽又可爱。

  一副金丝眼镜,一只马尾辫,一个敦实的身躯,无时无刻的美食享受,那就是——我的同桌。

同桌的作文 篇5

  开学啦,现在就要上4 年级了,不知道又会发生什么有趣的事情。

  ‘‘嗨,同学们我来了。’’我兴高采烈的来到学校,老师走了进来,说‘‘今天是我们开学的第一天,我希望大家新学期有新的.学校态度。’’

  接着,几位新面孔来到这个班级,他们介绍了自己,让我意想不到的是这里有为女孩他很高有1米5了吧。

  介绍开始啦,那位出众的女孩叫朱佳丽,她很高但是人非常的羞涩。

  老师分配位置啦,你和朱佳丽同桌,啊居然是我和她同桌,我和她打招呼问好,但是她好像没有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。

  ‘‘呜呜,’’我哭了。我的同桌他来安慰我,他用她那细长的手,抚摸着我,我顿时好喜欢我这个同桌。

  她带我到下面操场陪我跑步,我心情好多。

  现在我转学啦,再也见不到她啦,我怎么觉得我好想她,也许是因为她那不表达出来的关心吧。

  我那高高的同桌,我和你在一起让我非常快乐,我们相处几天就没有再说话啦,也许他不表达的同桌之情人我感到他内心的情感吧。

同桌的作文 篇6

  夜来南风起,勾起谁的情丝万缕,我点灯提笔,小记同桌的你。

  清晨的微风夹杂着融雪的气息和一股膏药味儿扑面而来,我吸了吸鼻子,随着中草药的香气越发清晰,我却越发烦躁。

  早课铃声响起,我却四处寻找不见昨天的语文作业,关于那张语文卷做完之后的记忆完全断了片,我气恼的把笔扔在地上独自埋怨自己。

  这时你怼了我一下,我不耐烦的回头看向你,冬日的暖阳散发着柔和的光,从窗户射入蔓延到你的眼睛里,微黄的阳光把你的瞳仁映得像一块晶莹的琥珀,我皱着眉一把扯过你手中拿着的我的笔和不知从哪里找来的我的卷子,却在转过头去的瞬间热泪盈眶。

  明明在冷战的,你怎么还对我这么好、怎么当作什么也没发生,叫我怎么形容这种感情。

  同桌的你,自带跳脱属性。上个暑假去山东玩,我逞强自己“旅行”,晚上独自坐着空荡荡的公交回宾馆,偶尔上来几个人讲着方言聊天,我一下有种独在异乡为异客的感觉。

  拨通你的电话,你给我讲补课班发生的趣事,老罗又说了什么搞笑的话,你家停水不能洗头发好可怜,你的声音隔着电话线,我跟着你爆笑然后红了眼眶,这种感觉叫思念。

  同桌的你也会细心,运动会翻墙出去给我买冰水。

  同桌的你也有点小帅气,滑着滑板来给我送手机。

  同桌的你也偶尔痞痞,会帮我揍骂我的人。

  同桌的你会和我一起吐槽同一个人,会一起笑别人不懂的笑点,会在早上出去吃包子时特意打包带给我,会狗腿的叫我大哥抄作业,也会在我没带卷子时替我站起来。当然你也知道我怎么会一直夸你。

  同桌的你也会莫名其妙发脾气,也会把我的p3弄坏(我已经知道这件事了),也会酷酷的'不理人,也会打断我的思路问我简单到猪都会做的题。

  同桌的你,永远是那么可爱又那么可恨。每次暗暗发誓跟你断绝同桌情谊,却怎么也忍不住不理你。不知道怎么形容这种感情,用友情太生疏,用爱情太暧昧,不知何起,一往而深。

  冬日事件的最后,你没问我为什么生气,我没告诉你我不是讨厌中药味,而是因为那膏药的作用治愈你打架受的伤,我不理你不是因为你先理了别人,而是因为你不爱惜自己和别人打架。我们相顾无言,然后莫名其妙的和好,像这种情谊自带的默契。

  毕业将近,关于告别,一千人有一千种方式,别让分别提前渲染悲伤的气氛。

  岂曰无衣,与子同袍。

  同窗之情,最浓惟是少年时,与你手肘之间轻轻触碰。

  最重惟是经年后,与你遥想当初相视而笑尽在不言中。

同桌的作文 篇7

  王珂怡是我的好朋友,又是我的同桌。

  她长着一头乌黑的长发,大大的眼睛,高高的个子。她不但成绩好,人缘更好。特别的喜欢帮助人,非常的招人喜欢。

  有一次考试的时候,我没带橡皮,我问后面的同学借,他们都不肯借给我,我特别的'焦急。这时同桌王珂怡看到了,马上把她的橡皮拿给了我,说她有两块,这一块就给我好了,我非常的高兴。或许是为友情所感动,这次的考试成绩特别好。

  这就是我的好同桌,一个善良的女孩!

【同桌的作文】相关文章:

同桌啊同桌作文「精选」10-02

我的同桌-描写同桌的作文02-15

我的同桌_写同桌的作文02-15

同桌的你_写同桌的作文04-17

同桌的作文11-02

同桌作文02-10

同桌作文[精选]01-25

[经典]同桌的作文01-23

【经典】同桌的作文01-30

(精选)同桌的作文01-16