网络的作文

网络的作文4篇[优选]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的网络的作文，欢迎大家分享。

网络的作文1

　　当前的社交媒体平台将点赞功能放在最明显的位置，而刻意淡化负面情绪的表达。有人认为点赞是积极表态、与人互动；也有人认为只有点赞不利于表达真实的想法。在我看来：点赞固然可以传播正能量、增加存在感，但是只有点赞功能必然会影响真实的表达。点赞无法代替真实。

　　不可否认，点赞在社交媒体中有着极大的作用。点赞可以代表对他人的赞同和欣赏，可以与志同道合的朋友交流，可以传播正能量。社交平台放大点赞功能，不仅便利了人们的交往，更推动了积极乐观的态度的传播。

　　然而，在放大点赞功能的同时弱化负面情绪的表达的做法，我认为还值得商榷。曾国藩有言：“人云亦云，非真我也，恶之。”点赞的行为，从某种角度上便是这种人云亦云。不去思考，只是盲目地接受他人的观点，一个赞未必是志同道合，只是显眼的'点赞功能阻止了人们的深入思考与交流，阻止了他们提出不同的意见。的确，点赞增加了一个人的存在感，但这种四处留“赞”的存在感仅仅使社会多出了一个没有真实思考的苍白的人像，“点赞之交”间的交流互动，实际上空无一物且无甚意义。

　　其次，正能量并非是生活的全部。生活总是有泪又笑，而如今，作为生活的反映的社交媒体却在刻意淡化生活中极重要的一部分，这显然是不够理性的对待社会生活。维特根斯坦说：“我不愿在云端舞蹈，我只愿在地面行走。”只有真实地表达喜悦和伤痛，在传播正能量的同时正视负面情绪，才能找到真实的地面，而非日日在美好却虚幻的正能量的云端舞蹈。点赞满满的朋友圈无法掩盖、更无法代替真实的世界，淡化消极情绪的表达，实际上是掩耳盗铃，于事无补，只能自欺欺人。

　　我认为点赞功能不可或缺，放大点赞功能也是大势所趋，但是只有点赞却是万万不可。点赞无法代替真实的思考，也无法代替真实的世界。它只是生活一部分的反映，只有点赞不是真正的交流。愿有思考的人能正确对待别人的点赞与点赞别人。

网络的作文2

　　随着时间的推移，世界在飞速地向前发展，网络越来越成为人们生活和工作中不可缺少的一部分。

　　在二零零四年权威部门对上网人群做了调查，结果在网上的人群中，利用网学习的人占百分之十八。可剩下的百分之八十二的人群在干什么呢？有人听音乐，有人打游戏，还有人发邮件，看电影。……。所以，网络就像一块硬币，有着两面性。有的人用它来査资料，渊博知识可还有很多人沉迷于网络游戏荒废了学业。

　　网络也带给我们许多方便。比如说以前古代人们写好信，需要有人去送信或者信鸽传书。但现在只需要打开电脑，发一封邮件就可以了。还有网络阅读，想看书也可以不用跑去图书馆了。就连买东西都可以不用亲自跑腿了。

　　可网络就像一把双刃剑，有利有弊。现在多少青少年沉迷于网络游戏，一玩就是一通宵。这样不仅影响到学习和生活，还影响健康，因此已经有需要实名制的网络游戏已经实行了；“未成年的青少年每天限制两个小时游戏时间”的方案，如若超过时间将被强制下线。幼嫩的'少年们你们缺乏自控力，如果不即时制止，必定会在这虚拟的世界里越陷越深！

　　网络；一个既熟悉又陌生的词！

　　适当的游戏可能娱乐身心。娱乐给人带来轻松和快乐；在游戏中感到网络的魅力；在网络阅读中体会网络的乐趣；在网络购物中体会网络的方便；

　　我希望；所以人都可以自觉起来，更好的掌握和利用发达的网络时代！网络不知不觉中成为你我生活的必须，使我们的生活逐渐被碎片化了！

　　网络的存在；首先个整个世界带来了无尽的方便，它沟通了人们之间的交流；打破了地域的限制，增强了人们认识的能力，开阔了人们的视野。网络时代的到了让整个世界都为之改变，为之沸腾，为之加强了前进的脚步。

　　网络游戏，也是网络的一部分，但是我们也不能沉迷于它。

　　但网络魅力的背后，却也隐藏着一些不可忽视的危害。面对网络；我们要把握好如何去使用网络带给我们的一切！

　　网络的魅力是无穷无尽的，只要我们正确利用网络；那么网络这朵魅力之花将永远绽放！

网络的作文3

　　星期六，张老师带我们进入了一场关于网络的利与弊的辩论会，在一片欢声笑语之中，辩论会开始了。

　　老师先让我们小试牛刀，我是在弊的一方。

　　首先正方的一位同学率先发起了进攻，他认为网络是当今社会不可缺少的一部分，应该是利大于弊；但我方的一位同学也不甘示弱，认为现在小学生的自觉性太差，一上网就开始玩游戏，根本管不住自己，因此，上网弊大于利。

　　正方继续反击，一位同学认为现在的网络都是科学家们的心血，同时也是研究的结晶，并且我们可以通过上网来获取大量的知识，有句话说的好：秀才不出门，尽知天下事，这就是网络带给我们的好处，所以利大于弊。

　　热身阶段就在一片激烈的争吵中结束了。老师又带我们看了一些有关网络利与弊的信息与事件，终于最激动人心的环节来了，个个同学兴奋不已，都心想：终于能大展身手了。

　　正方率先发言，一个同学认为上网不仅可以吸收大量知识，而且还能结交更多的朋友；反方一位同学立即反击，现在上网的.人越来越多，但近视的人越来越多，所以现在飞行员越来越少，这是现在社会最大的问题。

　　正方继续发言，一个同学认为现在网络的功能十分多，有一个18岁男孩通过网络救了千里之外的一个叫苏珊的女孩，由此可见网络是多么重要。

　　这时，我起来发言：我认为，现在的网络危害十分大。在青少年犯罪案中，原因是多方面的，网络犯罪的比率占85％以上甚至还有继续上升的趋势，但这只是网络的第二大危险，而第一大危害是视力问题，就拿我们这个班做比较，一共有五十个同学，其中四十个就戴眼镜，可想而知网络对视力的影响很大。

　　后来我又争辩了很久，但老师宣布辩论会到此结束，老师说我们个个都是冠军，而她自己是亚军，最后，辩论会也在一片笑声中结束。

　　从这次辩论会我明白了，任何事物都是一把双刃剑，它的好坏在于我们如何使用它。

网络的作文4

　　网络，已经成为人们获取知识的重要途径。包括高中生在内，在网络这本百科全书中，汲取了各种各样的营养成分，包括“网络词语”。

　　每条“网络词语”的产生，都有一段众人皆知的故事。或催人奋进，或悲催无奈，或醒世育人。人们知其意迷其态，为“网络词语”的出现叫好。一个“正龙拍虎”，把人们从“叶公好龙”的远古拉回了现实。一句神马都是浮云，让人深知故事其后的深刻内涵。一个给力，解决了许多研究文字之人在某些句段里找不到恰当之词的困惑。

　　每条“网络词语”的作用，显然给力了文学的发展，推进了社会进步。相对创造力、好奇心都很强的高中生，接受并用上“网络词语”是再正常不过的事。在高考作文中，用上几个或多个“网络词语”，无非想表达一下自己最真实最想表达的感受和判断。如果高考作文卷不能容忍“网络词语”，那就是否定了网络，否定了进步，否定了年轻人的创造力。

　　虽然上海语文阅卷的负责人已经明确否认上海今年高考语文作文出现“神马”等网络词语将被认定为错别字扣分，但他的“必要提醒”也充满让考生和家长恐慌的威胁：许多人包括阅卷教师都不明其意，用在作文中就有可能被定为错别字而扣分。

　　显然，连这位负责人心里也没底，不敢保证“网络词语”在高考作文卷中免遭封杀。这对涉世未深的'高中生来说，心里可能满是疑惑、迷茫与不解。作为老师和家长，要做好叮嘱和引导，在“网络词语”不为认可的时候，还是告诉考生不要用了。

　　虽然负责人说的很委婉，叫谨慎使用。但万一遇到有些阅卷老师真被“网络词语”考住了，他的大笔一挥给个红叉，那可是决定考生前途命运的大事。所以，对负责人“谨慎使用”的劝告，我们应该理解为“绝对不用”，这样才是对自己负责。

　　“网络词语”不被高考看好，貌似和“许多人包括阅卷教师都不明其意”没多大关系，不可太冤枉老师们不懂网络。主要还是某种制度的保护层太厚，一些“网络词语”上不得台面之嫌。但随着时代发展和社会进步，二者迟早会经过磨合而“合作共赢”，那是广大考生和老师的幸事，也是这个社会发展进步的好事。

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