成长的作文

时间:2024-05-05 13:57:04 成长 我要投稿

成长的作文优秀(4篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的成长的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的作文优秀(4篇)

成长的作文 篇1

  提起五月,在老一辈人的心目中,是火红的五月,是青春的五月。“劳动光荣”和“五四精神”,让人们激情澎湃,从而忘我地投身于革命和建设的时代洪流。

  与此同时,五月也是孩子成长的黄金时期。周岁左右的孩子,脱掉臃肿的棉衣棉裤,很快就能蹒跚学步,让家长心中狂喜不已;关注孩子身高的妈妈,测量孩子又长高了几厘米,心头涌起一阵甜蜜……科学研究已经证实,春季是孩子一年中成长最快的时期。

  当然,孩子的成长不是单一因素的作用,需要诸多因素的并协发挥。那就让我们在这黄金五月里积极努力,为孩子提供充分的成长条件,避开那些影响孩子成长的不利因素,为孩子奏响一曲快速成长的协奏曲吧!

  每位家长都希望自己的孩子有一个高大强壮的身体和聪明灵俐的大脑。然而,孩子的生长发育是其自身的先天因素和后天外界环境相互作用的结果。遗传因素决定了孩子生长发育的可能性,即孩子生长发育的潜力;各种自然和社会环境条件,又会在不同程度上影响遗传所赋予的生长潜力的发挥,最终决定孩子生长发育的速度,以及可能达到的程度。也就是说,各种环境因素决定了孩子生长发育水平的现实性。

  成长与遗传因素关系重大

  生长发育水平的家族聚集性及种族差异,是遗传影响的具体表现。研究发现,一个家族中几代人身高的平均值都很接近;在白种人、黄种人、黑种人之间,身高和四肢方面也表现出比较明显的差异。一般认为,在良好的生活环境下长大的儿童,成年时的身高在很大程度上取决于遗传。有研究显示,人的成年身高与父母平均身高的遗传度为0.75。换句话说,人成年后的身高75%取决于遗传,只有25%取决于营养、锻炼等自然和社会环境因素。

  虽然要改变遗传因素比较难,但创造一个有利于生长的环境因素还是比较容易做到的。良好的生活环境能够使孩子的遗传潜力得到充分的发挥,这是儿童保健工作者、家庭、学校和社会的`共同责任。

  气候、季节因素对生长发育有影响

  关于地理气候和季节对生长发育的影响,国内外有大量报道。我国历次全国性大规模儿童生长发育调查都证实,国内生长发育的水平存在着显著的南北差异。北方地区男、女的身高、体重均值皆大于南方。从世界范围看,多数国家和地区的身高都是北高南低。

  春末夏初时节对人类生长发育的影响,与气候适宜、阳光和煦、充足的营养及体育锻炼增多等因素关系密切。经过一个寒冷的冬天,春天来了,阳光明媚,是万物复苏的好时光。人们走出家门接受阳光的洗礼,皮肤中的7-脱氢胆固醇在紫外线的照射下转换成维生素D3;维生素D3能促进膳食中钙的吸收,有利于骨骼的生长。国内有学者对不同气候因素与发育进行相关分析,发现大多数气候因素与生长发育密切相关,其中以日照时数和气温年较差相关系数最高。这里说的年较差,是指气温冷热的变化情况,日照时间长,年较差较大的地区,人群的生长发育状况较好。

  另一方面,营养是生长发育的物质基础,体育锻炼和足够的睡眠是促进生长发育的重要因素。

  “生命在于运动”,走出去,到户外进行各种活动和体育锻炼,安排好一日的作息制度,分配好学习、户外活动和睡眠时间,是促进孩子身心发育和增强体质的最重要、最主动因素之一。这些因素能促进体格发育、促进神经肌肉发育、促进心肺功能发育、增强促进生长发育的内分泌功能。家长要开动脑筋,给孩子以新的生活体验。带孩子郊游,去大自然认识动植物,或周末带孩子去农村做农活、做义工等。要培养孩子早睡早起的习惯,清除对孩子睡眠不利的因素,如关掉手机、电脑、电视,提高孩子做作业效率等。孩子体质好,对疾病的抵抗力强,可以少患病。因为任何疾病都可影响生长发育,但影响的程度各不相同。这主要取决于疾病的性质、严重程度,以及累及的组织、器官和系统,病程的长短和预后;等。

  除上述自然因素外,社会因素对孩子成长的影响也不可忽视。社会因素通常指社会经济状况、生活学习环境、文化教育、卫生保健、家庭结构和家庭生活质量、父母职业和受教育程度、亲子感情联结、个人与社会成员的交往等。这些因素相互交织,错综复杂,对生长发育产生多层次、多方面的综合影响,不仅影响体格发育,同时也影响心理、智力、情绪和性格行为发展。

  总之,要抓住孩子成长的黄金期,机不可失,时不再来。让我们的孩子在优越的条件下成长,使我们的民族一代比一代更聪明、更强壮。

成长的作文 篇2

  成长,发生在无声无息之间,随着时间在我们指尖悄悄划过,就这样,我们长大了。

  小时候,读王维的一句话:“明月松间照,清泉石上流。”这句话出自于《山居秋暝》。我为王维笔下的明月、清泉所迷,便去问妈妈,这句话是什么意思?妈妈对我说:“等你长大了,你就知道了。”

  随着时间的流逝,我读过的书也越来越多,年龄也在不断增长。当我又一次读到了这句话时,我开始在脑海中想象这样的画面:茫茫黑夜,一轮皎白月天空中悬;山上松涛阵阵,好似夜的心跳。泉水击打着石头,发出冷冷的声响。天上繁星点点,皓月当空,地下松林遍地,泉水潺潺。我第一次懂得了何为“自然”,何为“美”。

  我的年龄又增长了,偶然的一次际遇,我又看到了《山居秋暝》中的这句话,感触较之也有所不同。身处月华松涛之中听泉,正如谢大光先生在《鼎湖山听泉》中所言:清脆如弹拨者,雄浑如钢管齐鸣者,厚重如倍司轰响者,组成了一支支响乐,被一支无形的指挥棒所指挥。我想:这无形的指挥棒应为“自然”。

  我又一次对自然有了一个更高的认识,和谐的是自然,不和谐的是人心啊!王维的《山居秋暝》,这是旷达自在的胸怀,达观的心态。明月、松涛、泉鸣,这些都是自然之美,洞悉了自然,并为生活无忧无虑。我觉得我对这句话终于有一个完整的认识。

  我踏入了初中,学业的紧张与压力也随之而来,每天都在与分数较量着。自以为有着“明月松间照,清泉石上流”的豁达心态的我,也感到了烦恼。

  有一天,我走在夜晚的大街上,抬头四面看去,尽是高楼林立,那各色的霓虹灯已经取代了点点繁星。月亮似乎藏在了漆黑的.幕布之后,哪又有山居秋暝那样的自然之美呢?一切的一切都已经物化。

  后来,我看了王国维先生的三境界之说。第一说为“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”第二境界为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”第三境界为“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”这时,我才明白了。原来,王维的诗句一直在我心中,同时我也明白了何为长大。

  我长大了,逝去的是那迷失的过往,正是因为长大了,“小时候的”也已成为历史,只能珍藏在心中。长大了的时候,那童话般的似水流年也失去了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,拥有了一份惆怅与彷徨;“无言独上西楼,月如钩”,长大使我感到寂然。

  虽然如此,虽然长大意味着过去的迷失,但是自然我定会珍藏在心中,让精神为之明亮,让内心长大。天人合一,天人交感,洗涤自己的灵魂,让灵魂做到“明月松间照,清泉石上流。”

成长的作文 篇3

  从我出生的那一刻起,最先听到的就是音乐----一首生日快乐歌,从此它便接纳了我。

  一。音乐---童年的梦

  小时候的我很调皮,不喜欢宁静的世界,又不喜欢太聒噪的世界,因此,我听到最多的,便是音乐。我儿时便喜欢悠扬的音乐。妈妈上班不在时,姥姥就会带着我看电视。姥姥是个十足的票友,总是听一些咿咿呀呀的京剧,而我又最讨厌那种唱十几分钟也唱不完一句话的托京。于是我就哭闹不停,姥姥没办法只好放一些我们都能接受的古典音乐。于是,我在还不足5岁时,就听遍了像《二泉映月》、《梁祝》等等与我的年龄完全不符的'音乐。每当夜色凝重,天空抹去最后一缕光辉时,妈妈便回来了。这时,她总是哼着一些算不上优美的天籁哄我入眠。断断续续的摇篮曲与凝重的夜色相映衬,我总能甜甜的进入梦乡。

  二。音乐---少年的激情

  或许是童年时代的熏陶,我对音乐有种特殊的情感。刚刚6岁,妈妈就给我买回来一把朴素又有一些复古情调的小提琴,在这之前,姐姐已经可以不间断的拉出很多可称之为完美的小提琴舞曲。我当时非常希望有一天自己也可以像姐姐一样拉出美妙的曲子。于是,在伙伴们都出去疯狂时,我却在家里据木头一般的拉着那几根并不配合我的弦。也曾经绝望,曾经想过放弃,但为了我那渺茫的梦想,我又一次次坚守,一次次说服自己。酸。甜。苦 .辣。我都品尝得淋漓尽透。终于,凭借那份坚守,那份信念,我的小提琴曲终于也可以和姐姐媲美了。音乐,是我少年的一份激情。

  三。音乐---成长的桥

  每当遇到困难时,听听音乐,放松心态,轻松上阵。音乐,是我战胜困难的桥;每当心里悲伤时,听听音乐,缓冲情绪。音乐,是我走向快乐的桥;每当我取得一点点成绩沾沾自喜时,听听音乐,淡然以对。音乐,是鼓励我继续走向成功的桥。

成长的作文 篇4

  阳光明媚,万里无云,树木郁郁葱葱的,一切美的就像是一张油画。我心情愉悦的与妈妈走在花鸟市场中。

  各色各态的花摆在一起,相互媲美。我看着那些娇艳欲滴的花,心头一热:“妈妈我想买盆花带回去养。"妈妈眉头一蹙,很不信任的看着我。美景带给我的好心情一下子烟消云散:"我已经长大了,养盆花的能力还是有的。"在我的百折不挠下,妈妈最后还是给我买了一盆花。

  刚开始我觉得这个花的花色,叶脉都十分精致,越看越喜欢。可是从第三天开始,花就垂下了头,褐黄色从花边开始向花瓣慢慢晕染,娇嫩的花苞也不再挺着,甚至叶子都开始打蔫,我也渐渐的不在意它了。

  就这样,那盆毫无生机的花被我丢在了阳台。

  隔天,妈妈拎着那盆花对我说:"你看,说你不会养你还不信,你既然把它买了回来,一定要对这个生命负责!"我以为,喜欢花的妈妈一定会帮我打理,没想到她却把这件事情给我做。我微微一怔,"对生命负责"的声音一直回响在我的脑海。

  我暗暗的下定了决心。

  我查询了养花的方法,也谦虚的问过了妈妈的养花经验后,开始精心的照顾它。浇水,施肥,阳光,适宜的温度,样样都没有少。我正在为这盆花忙里往外时,回头却瞥见了妈妈欣慰的笑容。

  后来,这盆鲜活的'生命再次变得生机勃勃,一直到现在都放在我的书桌上。美丽的花朵的那一刻空气中流动着一股暗香,甜甜的。

  于是,养花这一课成为我成长历程中最重要的一刻,妈妈并没有亲自动手去帮我呵护这盆花,而是通过养花让我懂得了更深一层的含义--对生命负责。

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