儿童节作文

儿童节作文6篇[热]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的儿童节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文 篇1

　　6月1日是我最难忘的六一儿童节！

　　在这个属于我们儿童自己的节日里，连老天也给我们留了面子，不信你瞧：这天没有刮风下雨，天还不算炎热，偶尔有微风吹过，令人感到心情舒畅。

　　早上，上课铃刚打响，我们就忙活起来，因为今天是六一儿童节呀！很快，一个好消息传进了我们的耳朵：为了六一儿童节，我们全天不上课！听到这个好消息，我高兴地快要飞上天了，看来大家都很喜欢这份特殊的节日礼物。

　　上午，是四、五、六年级大哥哥大姐姐的表演时间。其中，我最喜欢相声《反正话》和那个关于鞋垫儿的小品。《反正话》中，节目的最后，一条狗追着一个人下场了，我本来就是动物派的.，更是喜欢的不得了。而另一个小品则讲了一个电视台推销鞋垫的事情。他们把普通的烂鞋垫说成上等鞋垫。还说什么能带来成功的超幸福鞋垫。

　　下午，该我们低年级同学上场了。小朋友们表演的样式五花八门，看得我们眼花缭乱，陶醉其中。我最喜欢的节目是吹笛子，优美的音乐此起彼伏，可爱的小音符跳着欢乐的舞蹈，整个校园仿佛立刻充满了生机。

　　可是，我们没有想到，真正的惊喜还在后面呢！下午，节目刚看了一半，老师就叫我和小美女、快乐家宝出来。难道我们要提前收摊？才不是呢！是“书香班级”颁奖会开始了！我们三个同学和自己的家长一起光荣地站在领奖台上，我看见原本广阔、宽大的操场变得拥挤、狭小起来。

　　回到台下，我下定决心，从此一定要继续写博，要写得更好，飞得更高！

儿童节作文 篇2

　　今年过六一，我们观看了精彩的文艺表演，参加了有趣的游戏，感觉真是好极了!

　　在同学们热切的期盼中，我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨，同学们身着节日的盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘，节日的舞台上，巨大的幕布上写着作个漂亮的艺术字“追逐阳光，快乐成长”，幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友，像是在欢迎我们的到来。

　　文艺表演就要开始了，可天公不作美，刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情，大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。

　　表演开始了，第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷，一会儿手牵着手转手旋转，那优美的舞姿，博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着，有动听的歌曲，有精彩的舞蹈……

　　下午，最吸引同学们的.有趣的游园活动开始了，有“赶小猪”游戏，有“钓鱼”游戏……

　　其中最有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了，游戏场地前排队的同学排成 一条长龙。过了许久，才轮到我做游戏。游戏开始了，主持人问我：“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道：“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着，主持人又问我：“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。最后，我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛，如愿以偿地得到了两张奖券。接着，我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏，并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。

　　哈!过六一的感觉真好!

儿童节作文 篇3

　　儿童节的活动真有趣，我们总是在享受活动的过程，那么把活动的过程详细地记录下来，这活动的本身就是让人快乐的。你参加的活动是惊险刺激的，还是精彩迭出的，或者是热闹非凡的呢？在活动中，你扮演着怎样的角色？你是怎么行动的，大家又是如何反应的？游戏有游戏的快乐，旁观有旁观的快乐，把活动的过程如同拍电影一样如实地记录下来，让快乐在活动过程中体现。

　　哇，玩碰碰车是最惊险刺激的事情了。一开始，我还信心十足地操纵着方向杆，想着在家里玩“跑跑卡丁车”的经过，飞快地把碰碰车的油门加大。等到我的车子在迎面冲来的车子身上狠狠地撞了一下以后，我的手就乱了，方向杆也脱离了我的控制。我的车子向后退着，不提防后面冲上来的车子又撞了我一下。乱了，乱了，我已经完全没有把握玩下去了。我的车子好像是狂涛巨浪中一条小船，一会儿被推着向前，一会儿被拉着向后，一会儿像螃蟹一样横着开。嘿，真有意思！

　　六一节的乒乓球比赛很精彩。你看，球已经从晓克的手上发出了了，这次，晓克用了他新学的一招——削球，打向了阿伟。阿伟接着球一下子就打了回来，而晓克看准了球，一个扣杀过去，结果被眼疾手快的的阿伟接住了，给晓克来了个快球，可是晓克没来得急接住，球落地了。晓克没有因为第一个球输了而气馁，而是沉下心更加集中精力了。乒乓球在球桌上飞来飞去，一会儿向前一会向后，就像在变戏法似的。忽然晓克来了个旋球，为自己赢得了一个球，支持晓克的同学们都欢呼了起来。

　　祖国风光好，在属于自己的节日里当然要游览一番啦。科技馆、博物馆、展览馆、动物园，还有许多名胜古迹、风景优美的地方。带着照相机去吧，你的`眼睛就是一台现成的最棒的照相机，把给你感觉最强烈，印象最深刻的每一个画面都尽收眼底。然后用文字的形式好好地表现一下，读着自己的作文，回忆着当时的情景，快乐油然而生。

　　六一儿童节，我去杭州的野生动物园玩。威武的老虎穿着毛茸茸的皮外套，懒洋洋地晒太阳；骄傲的孔雀抖动着五彩的尾巴悠闲地散步；高大的黑熊露出白森森的牙齿向行人吼叫着；机灵的猴子眨巴着眼睛，打着手势向人要好吃……平时只能在电视屏幕上看到的景象，在野生动物园我算是亲眼看到一次了。动物园的叔叔在训练大象，勇敢的孩子可以坐到大象的鼻子上去晃悠一阵。我去了，妈妈夸奖我说“真棒”，还用照相机给我和大象合影留恋呢。

　　六一去西湖游览，柳树在和煦的春风里摇曳，池塘里的荷叶绿了，有的已经是一个大圆盘了，碧绿的颜色中带着嫩黄；有的还打着卷儿，像一只螺号，风一吹就发出哗哗的响声；还有的才露出尖尖的小角，羞羞答答地像个小姑娘。水是那么清澈，映着荷叶的倒影，好像也被染绿了似的。西湖的景色真迷人！

　　点评：西湖的景色美呀！尤其是初夏的荷叶，它们才刚刚成长，这儿童节也是它们的节日把。

　　节日的快乐是否激动着你的心，澎湃着你的血液，让你总有一吐为快的感觉呢？对，就是这感觉。它汹涌而来，如同触电一边瞬间涌遍全身的感觉，你怎么也舍得放过它。是有点紧张，是非常激动，是感到惊险，还是那起伏波动的落差，抓住它，调动头脑中的词汇，展开联想，把心中的感受披露出来。

　　儿童节，我去温州乐园坐过山车。过山车一开始速度非常缓慢，和坐在汽车里的感觉没什么两样。越来越快了，突然来了180度的转弯，我感到一阵的晕眩。车子一直往上冲，就像开往天空中去的火箭一样，可又看不到天空的尽头。又一个弯速，一直朝下，耳际灌来的都是风声、车声、叫喊声。一次360度的大旋转，让我感到四肢无力，仿佛悬挂在空中一样，惊魂未定，感觉自己的三魂六魄已经随风而去了。

　　儿童节，我和班级里的舞蹈演员一起精心准备了一曲舞蹈《溜溜的马哟，溜溜的舞蹈》，参加了学校的文艺汇演。轮到我们上台了，我心里有点紧张和不安。然而随着动听的音乐的响起，舞蹈队员们跟着音乐的节奏，在舞台上翩翩起舞，我马上就进入了舞蹈的世界中。此时，我的眼里心里已经全是舞蹈的动作了。台上配合着伙伴们柔软的身段，优美的舞姿，让全场观众都陶醉了。把节日的热情一波又一波地推向了高潮……

儿童节作文 篇4

　　到了六一的时候，我们学校特别美丽。许多地方都挂着五彩的气球。在操场上，小路上，院子里，只要有空地，那里就有每个班级做的游戏。

　　校园里有很多游戏，我不知道该玩那个。我和朋友们玩儿完自己班的游戏以后，就去玩别的了。六一儿童节想要得到零食很简单，只要玩游戏赢得了奖券就可以去换零食。

　　规则虽然很简单可游戏却很难。你不论走到那个地方都可以听到加油声和笑声。我对游戏不怎么擅长。我去玩了一次“盲人击鼓”这个游戏我今天运气好给击中了。我看见第二位同学差点打到别人，真是太好笑了。不过到后来我就只赢过几次了。最后我只获得了两样零食。我看见有的.同学只有一样，有的一个都没有，应该是吃完了，还有的同学零食多的都拿不了了。到了晚上我们坐在操场上看着节目，看着电影，很好玩。

　　每次学校的六一儿童节都会使我们很开心，我喜欢学校的六一。

儿童节作文 篇5

　　“叮铃铃”房间的闹钟按时响起，可我却已经在学校的座位上了，这是为什么呢?因为今天是“六一”节呀!更重要的是我们学校要举行爱心义卖!什么是义卖呢?义卖闵是把卖来的钱全部捐给山区的小月友。

　　挂在墙上时钟的时针：“滴答，滴答”地走着。终于，董老师走了进来，宣布道：“爱心义卖开始了!”“耶!”大家欢呼起来，紧接着董老师又说：“不过因为人太多了，所以要抽签分批下去。”过了一会儿，已经有许多人抽好了，他们之中，有些人高兴，有的人在叹气，祝开元缓缓地打开了他的纸条抱头哀嚎道:“啊，我是第9批!”我诧异地问道：“不是只有6批吗?”他看了一眼，说：“看错了，拿反了，是第6批。”说完又哀嚎起来。我抽到了4，过好一会儿，才轮到我下去。

　　我到了操场上，发现操场上人山人海，义卖的东西也是琳琅满目，有水晶球，有日记本，有布偶，有动漫手办，有贝壳，有笔，有工艺品，有玩具，有挂件，有贴纸，有书……看得我眼睛都花了。我开始一个班一个班地挑过去。当我走过一个摊前时，一个钱包吸引了我的目光，那是一个“柯南沉默十五分”的钱包，我本来是想买的，但我突然想起过十天就是妹妹的生日了，还是在这里淘点东西送给她当生日礼物吧!很快，一个布娃娃吸引了我的眼球，这是一个兔子娃娃，有一对，一只大，一只小，很可爱，我心想：妹妹一定会喜欢的，于是我看了一眼价钱，20元，爽快地付了钱。

　　六一节很快就过去了，我把这一个特别的.活动保存了起来，把保存在我的心中。在我的眼前仿佛出现山区小朋友用着我们捐的钱，脸上出现了快乐的表情。

儿童节作文 篇6

　　期盼好久的“六一”儿童节来了，一到晚上我就和几个小朋友们一起商量“六一”儿童节该怎么玩耍，还不到一个小咱们就商量好了。

　　第二天早晨，天上下起了一毛一毛一细雨，咱们准备好的时候，我就和小朋友们一起撑着小伞来到学校，到了学校的时候，老师正在讲“六一”活动的规则。

　　我去问老师是玩什么游戏，老师说是玩一抽一签。那么规则是：不准作一弊，老师写纸条的时候不能偷看，抓到有奖励时就发给相应的奖品。

　　然后就开始了，大家同学排好队按序进行一抽一签，我也连忙跑去排好队，到我的时候，我把手伸到纸箱里，拿出了一张纸条，轻轻的把纸条打开，我一看是三等奖，老师发给了我一只圆珠笔。同学们争先恐后的上前一抽一奖，有的拿到一等奖，得到一只笔和一个本子，有的拿到了二等奖，得到了一些糠果，当然还有的'同学失望而回，不过不管是得到的或是没有得到的同学都很是高兴，因为还有机会参加一抽一奖。

　　老师还准备了一口大锅和一个乒乓球，老师说只要把乒乓球丢到锅里就能得到奖励，如果失败则不能得到，大家同学都抢着上前玩了起来，好多同学都没有成功，到我时我轻轻地向前一丢，球就进了锅里，同学们都热情地鼓掌，欢乐的笑声传遍了校园的每个角落。

　　今天，咱们大家都玩得很开心，我也玩得很舒畅，这就是咱们快乐的“六一”儿童节。

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