团结的作文

时间:2024-05-05 15:55:15 团结 我要投稿

团结的作文优秀(10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的团结的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

团结的作文优秀(10篇)

团结的作文 篇1

  我们五班星期五时赢得了拔河比赛的冠军,这个奖杯对我们五班来说有着无语言比的意义。这不仅是我们班的第一个冠军同时也是我们每一个人用汗水铸就的!

  我们办最突出的特点就是团结奋进。这是其他班所不能比的`。

  虽然我们班一直都没有取得第一,但我坚信这已经是不远的问题了。要知道团结可以胜过一切的势力的……

  下了第二节课后我们迫不及待的冲入了操场,摩拳擦掌一凡,20个人来到比赛区。准备与3班决一胜负。

  大家抬起麻绳,这根绳刹那间变得有千斤重,它已不再仅有自己的力量了,它还承载着我们20个人的责任以及五班的荣誉。加油,让我们义无反顾的先前冲吧!

  一声哨响后,每一个都开始用尽全力的拔。几番周折之后我们班艰难的取得了决赛的入场券。

  休息片刻之后我准备再一次“拼命”。老师却过来了,他笑着,对我说:“能不能给别的同学一个机会。”他说话之间流露出了一丝为难。都已经到了这一步了,我还能说什么,只能默默点头了。“唉……只能在官洲席上与大家一起分享胜利的喜悦了。

  比赛再一次开始,换了一个角度看比赛,心情一开始超级不爽。心里一直想为什么决赛不让我上了?又不是我不行!就这样郁闷了一阵突然想开了,这就怎么了,有什么关系换一个角度欢呼加油有什么不好呢?我又开始积极的为大家鼓劲了,心情好多了。

  我们班轻松的搞定了比赛,哈哈,我们班是冠军了。

  回到班里,大家尽情的欢呼着。姜老师跟我们说:“裁判对他说他从来没有见过这么拼命的班。”

  怎么样,我们班是一个团结奋进的班吧!

  现在你对我们班有了新的认识了吧!为我们班加油鼓励摇旗呐喊吧!

团结的作文 篇2

  初一八班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

  我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们却和我们一起做起了游戏,一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下列走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着收里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……五十位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,五十颗真诚的心,五十颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  昨天,讲桌的粉笔撒了一地,粉笔们挤在一起呻吟哀叹。第二天讲桌上便多了个纸盒,粉笔整齐的立在里面微笑,赞叹。大家都议论纷纷“是不是你放的?”“不是的”“那是你放的吗?”“不是的,可能是他吧?”大家都在查找,答案既清楚又模糊。老师紧紧的盯着那个盒子,就象平时注视着同学们那一双双炯炯有神的眼睛,他仿佛看到了自己学生那泉水般青春的心,也感觉到班级里的充实。

  在被温暖,欢乐,温馨充满的班级,我们的心也被添的.满满的,满满的……

  这样的班级让我怎么能不爱你呢?

  这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。

  一位和蔼可亲的班妈妈,30位活泼可爱、烂漫天真的孩子。他们,就是这个温暖大家庭的成员。

  展现个性,创新求索。墙壁上,贴着孩子们精彩纷呈的习作,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。他们用智慧和勤劳,为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。

  学会欣赏,恭敬谦让。在主题班队活动中,孩子们懂得了怎样欣赏他人,包容他人。他们知道谦让是一种美德,是一种人生修养。

  关注他人,关注世界。一次次的实践活动,让孩子们在开阔眼界的同时,学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界,体会“给,比拿快乐”的真谛。

  欢笑常溢满这个家庭,因为它给予孩子们精神上的满足;真情常环绕这个家,因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧,他们一定会自豪地说:“我爱六一班!我爱我‘家’!”

团结的作文 篇3

  合作是一件令人兴奋、开心、激动的事情。在我的人生里,合作就像是大海里的一颗珍珠,最亮的一颗。

  那一次,我和两位朋友在外面玩。一位朋友叫”张佳一“,另一位朋友就叫”王乐“。就在这时,王乐提出玩”抓人“游戏,我和张佳一就同意了。我们三个人用剪刀、石头、布来决定,输的那一个人当抓人的,赢得就当被抓的。我和张佳一赢了,王乐输了。于是游戏就开始了。我和张佳一分头跑,他往右边跑,我往左边跑,王乐没法子了,就随便挑了一个人。我一看王乐选中了我,就拼命的奔跑。因为我们在玩抓人是选择的地形是圆形的,所以我很快就和张佳一碰了面。我对张佳一说:”王乐追上来了,快跑啊!“张佳一听了,跑得像兔子一样,非常快。我看见了块大石头,就对张佳一说:”我们合作把王乐给耍一耍。“张佳一一点头我们就行动了。首先我们都燃着大石头转,张佳一先跑了出去,抓了一把土,使了一招”飞沙走石“这时石头这里都是土根本看不清,我赶快跑了出去。王乐一看四周都是土,就更卖力的'跑了,生怕我跑了。这时,我和张佳一已经跑出来了,而王乐还在这沙石之中绕着石头转呢。我和张佳一找了一个板子,就坐了下来。看着王乐还那跑,我和张佳一都哈哈大笑起来。王乐一听,向四周一扫视,看见我们正对他大笑呢,王乐走上前去,说:”你们什么时候离开石头的?“我们一听,笑得更厉害了。之后我就把事情详细地给王乐说了一遍。王乐一听,气急败坏,说:”你们还真厉害,不过我要求要玩一次。“我说:”不玩了,再玩你就该当猴被我们耍了。“我们再一次大笑起来。

  这一件事,我永远都不会忘记的。

团结的作文 篇4

  今年的接力跑中,我深刻地体会到了什么叫做“团结力量大”了。

  运动会中的最后一项是接力跑,经过层层选拔,老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生,参加一年一度的比赛,在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣,每次跑步比赛他都是第一名,从来都没有失手过,是班上的“飞毛腿”。在比赛之前,我们练过很多次接力跑,老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法,我们把这些都牢记心中,时刻提醒自己。比赛开始了,伴随着裁判的'一声枪响,运动健儿们一个个奋力朝前跑,他们在操场上勇往直前,奋勇拼搏,为班级着想。同学们一张张脸涨得通红,直喘气。比赛完的同学,当“啦啦队”为还没有跑的同学们加油打气。到了最后的一个人时,他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去,虽然只拿到了第三名,但我们都尽了全力了,有的同学还把手摔破了。老师并没有责骂我们,而是不断地鼓励我们,我们也下定决心,要在明年把成绩夺回来。

  通过这次比赛,我认真到在生活中,团结是小学生必不可少的精神,我们无论做什么事情都要团结。俗话说的好“万众一心,其力断金”。靠一个人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。所以,我们一定要团结,做生活中的每一件事情。

团结的作文 篇5

  世界是美好的,但是这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能够有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能够和谐发展。

  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

  在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的'教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

  让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

  作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!

团结的作文 篇6

  团结,就是十双筷子迭在一起折不断,团结,就是一群蚂蚁合力搬东西。团结的意义究竟是什么?

  一个烈日炎炎的下午,我们举行了拔河比赛,虽然树枝为我们遮阳,但那耀眼的光忙依旧晃得我们的眼睛睁不开。

  伴随着操场上传来的一阵阵“加油、加油”的呐喊声,我们陆陆续续踏进赛场。

  在等待我们都进了场,坐到了场地后,1班和3班开始了对抗赛。而我们就在一旁悠闲地察言观色。我们一会儿兴奋地评论着,一会儿手舞足蹈,一会儿指手画脚。不一会儿,比赛结束了,但比赛结果依然在我们的意料之中,1班赢了。虽然一班是个“常胜将军”,但却唯独对五班甘拜下风。

  轮到我们班上场了,虽然我已参加了很多次,却还是有一种莫名的.紧张。我们一个个摩拳擦掌,拿起绳子后,我们,每个人都抵着别人的脚,身子向后倾斜。老师吹了一声哨子,比赛开始了。一句句加油声传进我的耳朵,这使我那不服输的信念更坚定不移了,我的腮帮子鼓得大大的,脸上挂满了一滴滴汗珠。我们用尽了所有力气,使劲地拔,而所有人的脸都成了大苹果。早我们费了九牛二虎之力后,终于赢了。

  团结就是齐心协力——这句话永印在我的心上。

团结的作文 篇7

  今天,我们班有美术课,我忘记带美术工具了,我就只能向别人借美术工具。我看着坐在我后面的那位女孩,她叫贺淑婷,我对贺淑婷说:“贺淑婷,你能不能借我一下美术工具呀?”“好呀!”贺淑婷爽快地答应了,说完,贺淑婷就拿了一些美术工具给我。

  “叮叮叮”,上课了,我把美术工具放在桌子上,过了一会儿,美术老师说可以开始东西了,我想了想:咦!贺淑婷借我美术工具,而且老师说可以合作,干脆我和贺淑婷合作算了吧!我说干就干,我拿着美术工具对贺淑婷说:“贺淑婷,干脆我和你合作算了吧!”贺淑婷说:“好呀!”我问贺淑婷:“你画什么呀?”贺淑婷说:“画窗户。”过了一会儿,贺淑婷说:“窗户太难画了。”我说:“贺淑婷,老师以前说过,团结力量大,不要灰心,我陪你一起画!”过了一会儿,我们把窗户画完了,而且画得很漂亮。

  这次合作使我懂得了一个道理:众人拾柴火焰高,团结才有力量!

团结的作文 篇8

  在学习中,合作会给予我们帮助,在赛场上,合作会使我们胜利,游戏中,合作使一张张笑脸怒放。这不,今天,我就在班中玩了一个游戏火海逃生,这使我明白了团结的重要性。

  老师从袋子中拿出一个瓶子,又像魔术师一样,变出了七个小矮人,老师说:“同学们,今天我们要玩一个有趣的游戏火海逃生。”顿时,同学们都举起手。老师把汤默语、孙晨烨……等七个同学一一请上讲台。没有被选上的同学个个垂头丧气、唉声叹气。

  老师宣布了游戏规则:七个小矮人分别代表七个人,瓶子代表小房子。有一天,家里着火了,同学们必须在20秒之内逃出来。大家静静地趴在桌子上听着,静如止水。

  同学们七嘴八舌,选手们都领到了自己的小矮人,“扑通”,小矮人都进入了瓶子。游戏开始,着火了!小矮人成了无头苍蝇,乱成一团。虽然都出来了,可是,小人儿死的死,伤的.伤,惨不忍睹。经过这一轮游戏,我不禁想起了拉封丹的一句话:若不团结,任何力量都是弱小的。大家吸取了教训,由默语当总指挥,安排好先后顺序,一个一个出来。

  第二轮紧张激烈的比赛拉开序幕。这回,选手们十分镇定,可晨昕还是一个样,不顾别人,冲了出去。房子都东倒西歪了。所有人都责怪他。

  第三轮开始了,真是一波未平,一波又起呀!小矮人一个一个地逃出了火海,我与同学们欢呼起来。

  我忽然明白了老师的用心良苦。这个游戏证明了单丝不成线,独木不成林,团结力量大!

团结的作文 篇9

  “加油,加油!”操场上传来热烈的叫喊声。这是在干什么呀?哦,原来是我们四年级在举行拔河比赛呢!

  第一回合时我们四(5)班和四(2)班比。四(2)班实力强,而我们会“智”取,这让我们双方前两回合战成了1:1,决定胜负的第三回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌。裁判员老师一声令下,只见双方运动员有的曲着腿,身子向后倾斜着,有的弓着腰,身子紧贴着绳子……绳子上的红布条系着的.锁在双方之间晃来晃去。最后,我们班虽然竭尽了全力,但是四(2)班还是拔过了我们,取得了胜利。

  我们下了场,并没有灰心,而是一边细心地观察别的班比赛,一边揉揉发痛的手指头,活动一下腰。各班互不相让,各个斗得脸红得像喝过酒一样。

  终于又到我们比赛了。同学们双手像铁钳似的,用力抓住大大的麻绳。等待哨声一响,同学便是出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突起。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一团,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚,尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松。可惜,对方像吃了“兴奋药丸”似的,一次一次地拔着。这时,场面低潮专为高潮,大家都为我们呐喊。可是,对方太强了,还是拔过了我们。

  虽然我们输了,但我们不会放弃,争取在下一次比赛中取得更好的成绩。

团结的作文 篇10

  人心齐,泰山移。--------------题记

  很早的时候,就学习了一篇文章《天鹅,螃蟹,梭子鱼和虾》,讲的是合作精神。它们要拉大车,但天鹅往天上飞,螃蟹横着走,梭子鱼往水里游,虾推着走。最终的结果可想而知,大车纹丝不动,大家徒费力气,是大家没有尽力吗?不是,是大家没有一个明确的目标和合作精神。

  小学的一次运动会,我们参加多人跳绳的项目,我们队有5个人,2个人甩绳。在2分钟内哪一队跳的多哪一队就是胜利者

  离比赛还有一个星期,我们队就开始了魔鬼训练。刚开始,我们都各跳各的,一些快,一些慢,没跳10个就全军覆没了,有些人被绳子绊倒了,重重的摔在地上。都怪你,跳那么快干嘛?还不是你跳慢了!你们甩绳那么慢,我们怎么跳!我们互相埋怨,怪这怪那。当时,我也是特别气愤,心想:怎么遇上这么些人,都只顾自己。

  就这样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。后来,我冷静的想了想,觉得这不是一个人的错,而是我们缺少团队精神。想到这儿,我立刻去动员他们,重新开始了训练。这次,我们一边练,一边分析总结,找方法,找技巧。我仔细琢磨着:如果我们规定了每个人的速度,并且喊拍子。喊一时起跳,喊二时落下。

  有了方法,我们的`速度明显提高了,从10个变成50个。在烈日地烘烤下,我们练了又练,大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一个人不是汗流满面,没有哪一个人不是筋疲力尽,但从没人提出要休息。练到后来我一点力气都没有了,做在地上,但我时刻都鼓励着自己:坚持下去,再练几遍我们就又可以进步些了,不要因为我一个人而影响了集体的利益。就这样,我又打起精神,认认真真地参加训练。

  不知练了多长时间,我们这次的练习才结束。

  这场比赛我们得的第一名,我们竟然跳了120个,这个佳绩令我们喜笑颜开——我们的努力没有白费。在训练中,我学会了合作,学会了坚持,学会了

  即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松,也应明白,一枝独秀不算英雄,万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。合作才是成功的真正伴侣。

  合作,是信心的基点。

  合作,是力量的源泉。

  合作,是开启人生之路的探照灯。

  合作,是打开成功大门的金钥匙。

  是它,让我的人生之路越走越宽。

  是它,让我的青春灿烂辉煌!

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