书的作文

时间:2024-05-05 16:01:01 我要投稿

(推荐)书的作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的书的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)书的作文4篇

书的作文 篇1

  《文人与食事》是搁置在我家书架上很久的一本关于饮食的书。一次很偶然的机会,我拿起它,翻开书页,便邂逅了这书中的美食世界———一旦遇见,便是几个小时的遨游。

  “豆皮”是常见的普通食品,它在这本书中变成了一道“妙”菜。片细丝的,切薄片的,捻宝塔的,构成无限的美味。豆皮煮熟拌油,加葱蒜,金黄泛油光,细薄有韧劲,入口香软,是待客之首选。白菜拌豆皮,则更富汁水,味道清淡,适宜佐茶。

  家里的菜谱在小时候的我看来,甚是乏味,每天千篇一律的馍、菜、肉、粥,此刻却在千篇一律中开了花。菜花富有嚼劲,拌以西红柿更酸甜;馍香软白甜,却透着筋道;肉纤维顺细,吃起来鲜嫩可口;粥千变万化,不变的是温热的谷香。文中的饭桌上穿插着不同的色彩,点缀着我这冒牌吃货的饮食世界,使我渐渐投入其中。

  不知不觉,一天已经过了大半,我仍旧在文中的美食世界中遨游。书页翻开了新的篇章———“大街小巷”,瞬间从家庭餐桌穿梭到了老北京的巷口。放眼一望,街边的吆喝声不绝,热腾腾的烤红薯尚冒着热气;随耳一听,糖锅咕咚咕咚,糖浆浇出,糖丝拉扯,只需手艺人一吹、一拉,便可吹出孩子们心中的小动物,甚甜,还不腻!书中的腊八粥,米粥投以百姓的“八谷”,俗话说“上敬神佛道,下解少年馋”,粥中永远散发着淡淡的.豆香。深紫的米油浮在粥面,勾引着人们迫不及待地喝上一口,即便被烫了唇舌,仍预示来年吉祥如意。冬日里,温糯的米粥,伴着书读,甚妙!

  读着读着,我已沉浸在字里行间的哲思妙想中,可是那溢出的茶香,为这五彩斑斓的美食世界增添了一份雅致。茶的味道甚是让人捉摸不透,说浓,却又恬淡;说淡,又觉得醇厚。书中的绿茶,我感觉总是透着一股青涩的竹子味,茶浓些,这竹子便成了竹林。阅茶的篇章,仿佛真的在品着传说中的“龙井”和“大红袍”,时而在竹林中漫步,时而穿梭于山林中。茶叶是上好的叶尖,配上一小碟零食,再捧上一本書细品,别有一番滋味。

  时间飞逝,面前的书不知什么时候已翻到最后一页,我却迟迟不肯放下,不想离开它带给我的美食世界,默默将这次阅读经历在心中珍藏。

  书之所以美妙,就是因它为你单调的生活插入了有色彩的图画,在汤面中撒上了星点葱花,无时无刻不用智慧和乐趣点缀着你的世界,丰富着你的人生。

书的作文 篇2

  书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。如果不是有一次那样的阅读旅程,可能我到现在都不会在书的海洋中尽情的畅游,也不会明白人生的大志是什么。

  一、二年级的时候,因为识字不多,所以只能读注音读本。而那些注音读本基本上都是童话之类幼稚的书。渐渐地,对注音读本的兴趣浓度在空气中一点点地被岁月吞噬……

  从步入二年级,我的脑海中时常浮现出一道不成文的公式:书=注音读本=幼稚=无聊=浪费光阴。老师让大家读书时,就是这样的一道公式,让我把一本本好书弃之不理。而那时,为了消磨时光,我不是在画画就是在发呆。正是这么一个举动,那时任教的美术老师特别欣赏我,而作文总是得不到高分,随之就会被老师痛斥一顿。但是,我当时依然认为不看书是明智之举,得不到高分,是因为改卷的老师没有眼光,嫉妒我的才华,想有意降我的分数。

  一次次的.考试失利,就连家长也明白大约是什么原因导致作文分数低的,那就是:书,读得少!

  我的妈妈立刻找我深谈了一番,可我依然坚持我的原则。她拗不过我,只对我说了一句话:“你看一下这本书,如果你还是没有兴趣,我们也不强求你。”“好!”我不假思索地答道。这次我就勉强认真地看一下吧!没想到书中一幕幕动人的情境让我陶醉了。从此,书成了我的好伙伴。

  在书的海洋里,我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣;走进了小兵张嘎的那个抗日年代,激起了无限的爱国热情;你听,这是什么声音,啊,原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢;啊,我闻到了一股清新的香味,浓浓的书香!!!

书的作文 篇3

  一说起我和读书的故事,那真是渊源流长,让我给你慢慢到来。

  在我上幼儿园的时候,每天睡前妈妈都给我讲一个故事。刚开始,是她读一句,我跟一句,后来我认字多了,就我读一句,她读一句,把整篇文章都读完才睡觉。慢慢地,我认识的词汇越来越多,我就喜欢自己看书了,静静地坐在书桌前,拿起书本认真地看着。有时被书中的故事吸引,对人物的`经历,我像身临其境,陶醉其中,跟着他们喜,跟着他们悲。自此,我恋上了课外书。

  上小学了,在语文课上更是得到了许多知识,学会了更多汉字。由于我看书而来的文字基础,我比其他同学的识字量更多,更扎实。老师对我的表现非常赞赏,更是推荐许多名著让我阅读,加强我的阅读量和阅读能力。

  曾经有人告诉我,世界上有几件东西别人是偷不走的,一是存在大脑中的知识;二是我们吃进胃里的食物。

  有句古话这样说:"书犹药也,善读之可以医愚”,就是说书可以让人变得聪明,让你的人生更加丰富。因为书中的许多正面英雄人物,我们学而习之,加以崇拜,他会影响着我们今后的人生道路;那些反面人物,我们痛悟恶绝,引以为戒。

  所以我希望大家像我一样,做一个爱读书的人!

书的作文 篇4

  书,是一个能和我们一起学习的东西;书,是一个教会我们知识的小老师;书,是我们终身的伴侣;书就像你的左手、右手帮助你做你想做的事……

  我从小就不怎么喜爱看书,每次写作文不是减六分,就是减五分。一次,爸爸让我看一篇作文,之后把读后感讲出来。这下我可惨了!一直不爱看书的我,就连背个课文都背不出来,更别说读后感了。我回到房间,拿起作文看来看去也不知道是什么意思。结果一不小心就睡着了……

  一觉醒来已经很晚了,我真的不想让爸爸对我失望。所以我拿起作文认真的'看了起来,我自言自语说道:“呀!我怎么没发现,原来这篇作文里有这么多的好词好句。我可以把它们放在我的作文里面,这样不就更完美了吗?”于是我开始动笔。

  第二天,我的作文竟然得了个“甲优”我的心里别提有多高兴了!从那次以后,我每天都看书,一星期可以看完一本书。我看的书可多了!有《感恩的心》、《最美的散文》、《红楼梦》、《为我唱首歌吧》……

  看书让我明白了一些道理,我想用冰心的话来讲:“读好书,读书好,多读书!以书为伴,以书为友!”

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