读书作文600字

时间:2024-05-05 16:13:02 读书 我要投稿
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(精)实用的读书作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的读书作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)实用的读书作文600字

读书作文600字 篇1

  读书要成为一生的好习惯,这是老师对我说的;读了书要懂道理,这是妈妈对我说的;读书足以怡情,足以博采,足以长才,这是爸爸对我说的;刀不磨要生锈,人不读书要落后,这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友,读书让我更自信。

  小时候当我刚学会走路的时候,爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》,我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。

  稍大一点的时候,爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》,我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长,曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。

  慢慢地我长大了,学习了汉语拼音,认识了汉字,我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列,使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐;我读过《快乐星球》系列,使我学会了团结友爱,互相帮助,更加热爱科学;我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病,要保护动物,保护朋友,勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》,使我懂得我们小孩子不仅要自强自立,而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》,使我懂得了要为正义而斗争,只要我们团结起来,正义终究会战胜邪恶;我读过《奥林匹斯星传》,使我领略了古西腊神话的精彩,只有伟大的'智慧,强烈的进取心和真诚的爱,才能扬善除恶;我读过《成语故事》系列,一个个小故事,讲述了一个个大道理;我读过儿童百科《十万个为什么》,使我了解了世间万物的变化及其原理,在成长的过程中受益匪浅……

  有了大人的夸奖,我更自豪了,以后读书起来更有动力了,往往拿了一本书我就忘了吃饭,惹得大人们一个劲地说:吃饭是头等大事,不要再看了。但我却把书本当面包,有了书本的营养我学习起来更有灵感,更有乐趣。读书让我更自信。

读书作文600字 篇2

  记得上幼儿园时,有一个学期,凡是下午都可以报兴趣班。而我除了选择上感兴趣的美术课外,其余的都没兴趣。所以,当别的小朋友在上课时,我就在课室里看书。自此,我就和书结下了不解之缘。

  那时,我识字有限,但绘画精美的图片,浅而易懂的内容,还是将我带进了梦想的乐园。我会和小红帽一起对付狼外婆;为了卖火柴的小女孩,而伤心不已,吓坏了不知情的老师。

  开始,妈妈很支持我。每次去购书中心,我总是满载而归。只要完成作业,就可以看课外书。最近,这种特权远去了。理由是我已经五年级了,应该以课堂学习为主,不应浪费在课外书上。特别是看《马小跳系列》等,一些休闲类的书。偏偏那些书正是我一口气就想读完,看了还想看的,每天只给这么点时间看。合上书后,那种挠心的滋味,都无法用语言来表达。

  上有政策,下有对策。我想出了一个绝妙的好办法。趁着大家睡午觉的功夫,我也装着好困的'样子,回房睡觉。其实一点睡意都没有,竖起耳朵听门外安静了,立马起床,总算可以安安心心地看书了。开始时,门外的一点小动静,都把我吓得立刻躺下装睡,吓出一身冷汗。最难熬的是看到好笑的内容,死忍着不敢大笑,只好将整个头捂在被子里。久而久之,被书中的精彩深深吸引了,连妈妈什么时候来到我面前都毫无察觉。猛然抬头,看见满脸怒容的妈妈,手中的书都吓飞了。

  事情败露的结果是,没收全部与学习无关的书,不经批准,不能再看。我只好睡觉了。梦中,我看到一本本朝思暮想的书又回到了我身边,我正津津有味地看着……

读书作文600字 篇3

  我,一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。

  只要家里还有一本未看的书,我就会放下手中的'活去看。看完了遍还不够,还要看第二遍,第三遍……到最后,就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都没有一样。

  看着看着,就被里面的人物吸引住了,和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面,一会哈哈大笑,一会怒气冲冲,一会垂头丧气。

  在看书方面,我和妈妈算是“敌人”,我认为看书是一种学习,一种享受。妈妈也不反对我看书,只是担心我的学习,而且书看时间长了会伤害眼睛……

  每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书,津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了,她一把合上书,对我说:“对外面休息五分钟去!”五分钟,太长了吧!我不情愿地走出来,又找借口说:“我的灯忘关了!”一下子溜进书房,继续看书。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑说:“关灯要那么长时间啊?”可她一看到聚精会神的样子,就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得,所以每次父母出门,我都会叮嘱:“别忘了给我买本书啊!”可他们回来不是说忘了,就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店,妈妈不敢不答应。看书店看书也不长,妈妈一买完东西,就会带我回家。我看得正入迷,死死哀求妈妈让我看完这一页,等把这页看完,我还会“得寸进尺”,继续往后看。妈妈总是笑我:“一页有那么多啊?真是神书。”或说:“你看书的速度也真慢!蜗牛都比你快。”看我这个样子,她不知是该表扬我还是批评我了。

  我就是这样一个爱看书的女孩,愿书伴我成长!

读书作文600字 篇4

  “书籍是人生进步的阶梯,是知识的宝库。”

  它将无知的我领进知识的殿堂,让单调的生少变得丰富多彩;它向我展示了前人辉煌的成就,让我树立了崇高面美好的理想。在书中,我找到了追求的目标,找到了人生的价值,找到了生命的真谛。

  书充实了我的生活,点亮了我的青春。悠闲时,书本是我真诚的伙伴,让我不再孤单寂寞,这时的我会捧着一本书如饥似渴地看起来,手中的书好似是一杯酸奶,一块面包。当发现一本好书时,我更是会爱不释手,体会其中的言辞,感悟其中的道理;让我的思绪随着故事的情节高低起伏。

  书又是那样多姿多彩。小说那曲折、离奇、道尽人生沧桑的情节常使我泪痕满面;散文那诗化的'文字,优美的言辞,含蓄或粗犷的抒情让我的思绪随作者一起飘向远向;那精辟短小,充满爱国情愁,千古绝唱的古代诗词使我悟出人生的哲理;那阐述深奥科学原理,介绍科学知识的小品文使我茅塞顿开……

  书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,藏克家说:“读过一本好书,就像交了一位益友。”在我取得好成绩而得意洋洋时,书告诫我:“虚心使人进步、骄傲使人落后。”于是我又重新投入紧张的学习中;当我面对重重困难而束手无策时,书鼓励我“跨越苦难,你就会登上山顶。”于是我重整旗鼓,又一次向顶峰冲刺;当我感到生活不再是五彩缤纷,花儿也不再鲜艳的时候,一句温暖的话语从书中响起:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!暂且容忍一下,想信吧,快乐的日子将会来临……”于是我不再悲观,用微笑去面对生活,面对一切。

  书是窗户。高尔基说:“每一本书都在我面前打开一扇窗户。”书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。而我就是这窗口边观看者中的一员,我要通过这个“窗口”放眼未来。

  我爱书。我喜欢在书山上攀登;我喜欢在书海里遨游;我喜欢在书本中浸泡。拥有书,就拥有了整个世界。

读书作文600字 篇5

  在我们教室后面的墙上有一个读书吧,它的肚子可大了,就像外公的将军肚一样,可以装几十本书呢!我非常喜欢它,经常一下课就从它的将军肚里抽出本书来看。别说,从中我还真从这儿学到了很多课本上没有的科普知识呢!

  那天,因为有些事情,我们比平常晚回家了几分钟,到家后急忙打开电视,选到中央3套,正是我们喜欢看的《动物世界》。画面上,一条宽广的河流,急流奔腾,正有几只棕熊在捕鱼,我仔细一看,发现一个很奇怪的地方,这几只棕熊站在上游面对下游,而鱼儿却络绎不绝地从下游往上跳。一般,鱼都从上游顺流而下。这时爸爸给我出了个难题,指着电视问道:“你知道这叫什么鱼吗?它为什么从下游奔向上游?”我先一愣,后来想起了上次在读书吧里看到的.那本《动物之谜》,在那本书里面就见到过这种鱼的图片,还有鱼习性的详细介绍,于是我回答爸爸:“这叫大马哈鱼,是棕熊的食物之一,它从下游往上游跳是因为它要到上游产卵,它产过卵后就会死去。”爸爸听了开心地说:“不错,说对了!”果然,《动物世界》介绍:棕熊猎食的是大马哈鱼,学名鲑鱼,又称三文鱼,叫“三文鱼”是英文“salmon”的音译,大马哈鱼在海里生活4年之后,,会在夏季或秋季,成群结队地从外海游向近海,进入江河,涉途几千里,溯河而上,回到出生地繁殖后代。大马哈鱼鳞小刺少,肉色橙红,肉质细嫩鲜美,既可直接生食,又能烹制菜肴,具有很高的营养价值,享有“水中珍品”的美誉,深受人们喜爱。哦,我记得还跟爸爸、妈妈一起吃过“三文鱼刺身”呢,不过,那时候我可不知道三文鱼就叫大马哈鱼。

  瞧,这小小的读书吧还是挺有用处的吧,你也可以来参观参观哦!我和我的同学会张开双臂欢迎你!

读书作文600字 篇6

  “书,是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,并时时与我心灵共鸣。

  我每周都会去一次书城。因为那里有许多许多的书,我可以尽情的品读,体会书中的点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我有益的书我都会津津有味地读起来。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一个大书橱,里面有着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……

  我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我可以尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自己的想象力。

  书让我明白了中国历史文化,让我知道了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的`孩子,还让我知道了许多知识……现在我的作文经常被老师当作范文来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,而且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。

  这就是我读书的生活,有酸又有甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自己的星星!

读书作文600字 篇7

  我小时候,其实不太爱读书,就算偶尔读一下,也是囫囵吞枣,可从五年级上册以来,我渐渐地和书成为了知己,我对待他也认真起来。我们在一起的时光让我觉得很快乐。而他也给我带来了变化。

  这个学期,我校又开展了“节约压岁钱,读一本好书”活动,同学们都踊跃参加,我当然也不会错过这个交新朋友的机会。这次活动,我交了一个名叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》的新朋友。

  这天放学后,我急匆匆地赶回家,把书包一扔下,我就迫不及待地把这位新朋友请出来,要跟他交流交流了,在和他交流的过程中,我从他口中得知这条忠诚的流浪狗名叫金子,15岁,他有一次被飞驰而过的摩托车给撞了,幸得马小跳等人所救,可找不到主人,而且它又这么大了,治起病来也比较困难,使得医药费比其他狗狗贵出好多。可马小跳他们不忍心让金子受病魔的折磨,就用自己所有的零花钱、压岁钱给金子看病,金子痊愈后,又和马小跳、唐飞、张达等几位小主人公发生了许许多多的.感人之事。比如说金子总是在他们放学时静静的守候他们。有一次,天下起了大雨,马小跳他们以为金子不会来了,可令他们始料不及的是,金子一直站在校门口,雨点无情地在金子的身体上抽打,金子冷得瑟瑟发抖,可它依然在等待……

  这位朋友把故事讲完后,我那不争气泪花在眼间徘徊,可最终还是让它掉了下来。我试问,谁能在听完这个故事后不流泪呢?

  不同的书,能给我们带来不同的感受;就像你吃不同的菜,会吃出不同的味道来一样。

  这些书,都给我带来变化,他们让我的大脑变得不再空空如也。他们让我的文章变得不再枯燥无味,也让我获得了更多的知识。他们还让我变得有情趣,有内涵;

读书作文600字 篇8

  在《幼儿教师的专业素养》中提到:“对幼儿园老师而言,与家长沟通,积极寻找教育的最佳切入点,从而提高教育的质量,显得尤为重要。幼儿教师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外,还可以努力思考,建立多种渠道,采用多种方法与幼儿家长沟通。”现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访,以家访的形式面对面的与家长进行交流,这种形式受到家长们的欢迎,作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平时工作比较忙很少来幼儿园里,接送的大部分都是孩子的爷爷奶奶,更别说走进学校、走进课堂,了解老师的教育工作,体会幼儿园的教育活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动,但家长对幼儿园平时的常态教学活动却知之甚少。

  为了促进家园之间的理解、沟通,我们曾经开展过“利用家长资源,让家长走进课堂”的亲子系列活动,该活动得到了家长们的积极响应,有很多家长都表示愿意走进幼儿园,尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作:记得我们有一位在银行工作的妈妈,她准备了一些钱币给孩子上了一堂“认识人民币”的'数学活动,一开始上课孩子的积极性非常高涨,特别是她的孩子更是非常开心和自豪,但后来由于都是以讲解和示范为主,孩子们开始蠢蠢欲动起来,让这位妈妈无法掌控,活动结束后她对我说:“周老师!你们上课时怎么能让孩子注意力一直集中的,我在课上真是没有办法,你们可真不简单啊……”还有一位是在环保局工作的妈妈,准备了一些环境污染的图片,给孩子们上了一节环保课;还有是警察爸爸,给孩子上了认识“安全标记”的活动……这些家长通过走进幼儿园,“客串”一回老师,他们更加了解了幼儿园的工作,也体会了老师工作的不易,对我们的教育教学更加的支持和理解了,而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此,利用家长的丰富资源,让更多的家长走进课堂,架起家园沟通的桥梁,受益的是我们的孩子。

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