实用的朋友作文合集(5篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的朋友作文5篇，欢迎阅读与收藏。
朋友作文 篇1
我有一个好朋友，它叫“铅笔”。自从我开始上幼儿园的时候，我已经与它们结成了好朋友。
我把把铅笔们放在文具盒里，还把它们装饰的非常漂亮。
它们的表面有很多美丽的图案，全是彩色的。有黄色的星星；有红色的蜡烛；还有绿色的大树……其中，我最喜欢的是有红色蜡烛的那枝铅笔。等所有的铅笔都用完了，我才小心翼翼地拿出它来使用。每次写完作业，我都要削好笔尖，再放回去。最好的是，这枝铅笔还带着一个橡皮，我写错字的时候，马上就可以擦，方便极了。
我和我这些朋友们形影不离，因为我是一个爱学习的孩子，但那全都是铅笔的功劳。我拿着铅笔不知写了多少字，但我知道，它们跟着我呆了不止一天。
我的`铅笔朋友都非常无私，它们为了我的学习，宁愿牺牲自己。如果人们能向铅笔学习它朴实无华，默默无闻，无私奉献的精神，那世界还有什么战争呢？
铅笔的那种不追求名利的精神，真值得我们学习呀！
朋友作文 篇2
亲爱的源源：
好久不曾与你联系。今天写此信，是因为我读了一本好书：《震动》，想与你分享。
地震，这个字眼我们可能从电视、新闻中见过它，但我们也许一辈子也经历不到。但翻开《震动》，便会觉得犹好经过一场地震的的洗礼，带来心灵的震动。
六个少年，因一次地震，从此便改变了人生。他们之中，有漂亮优秀的校花宋佳玲，调皮捣蛋的“混混”元帅，文雅的钏雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但当地震来临时，他们拉起了彼此的手，决心冲出难关。
绝望，哭泣……这生存之路中的血与泪，化作点点充满作者感情的文字，如一根柔软的刺，点中了心窝中那最柔软的地方。我们与故事中的他们一起用双手拨出一条路，与他们一起含着眼泪成长，带着微笑，变得更加坚强。
源源，读到这里，想必你也如我一样，能够感受到他们的坚强。
但你可知，灾后的重建，又是一条心灵之路。每个人都要面对不同的困难与挫折。宋佳玲每日对着那希望的杜鹃花祈祷，执着地寻找自己的亲人，可两行清泪，却只看到了一个永远破碎的家庭。安琪逃过了地震，可那个昔日的“小妖精”却要独自承受失去亲人的痛与泗坪镇人的辱骂。元帅心恨父母，但那恨，也让一个男子汉更显现出了真实的自己，流下了眼泪。那一次回眸，那一句心声，那一片破碎的.瓦片，是他们心中情感的交织，与青春道路上的痛苦和沉思。
火红火红的杜鹃花，一只咯咯叫的老母鸡，一栋崭新的漂亮的房子，主角们因灾难而痛苦，又因灾难而更加地团结与坚强。即使没了父亲，失去了挚爱，即使是母亲的逃避，村民的辱骂；哪怕，是那个失去了一条腿的贵族狗，在泪水与迷惘中，他们因为这次地震，如茧中蝴蝶，挣扎在蜕变的道路中，最后，破茧而出，展开了美丽的翅膀。
朋友，尽管这是虚构，尽管这只是一本小说，但我相信，你读此书后，所受到的震动，不亚于一次地震。你可以看到，并体会到内心的突破。灾难是不幸的，但也只有灾难，才能让人释放人性的美，人心的力量。当你为书中的情节感动时，你一定，也会得到成长，你会更加体会到人生的美好，更加坚强。
朋友，好好读读这本书吧，相信你会从中汲取生命的力量！
雨菲
20xx-10-24
朋友作文 篇3
我有一个朋友，她的名字叫靖靖，她很胖长着一头短发长着一双明亮的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子。另外，她还有一张爱说，爱笑的小嘴。
她特别淘气，经常跟一些男孩子打打闹闹，打起来没完没了的。一下课的时候，她跑来跑去，跑个满头大汗，他总是被老师批评。
有一次，她跟她的.同桌打起来了，都打哭了，她还不罢休，这让老师看见了，老师批评了她。
我们的学校有两个操场，操场的四周种了很多的鲜花，一到春天整个校园就像沉浸在花的海洋里，五颜六色的鲜花，争香夺艳，美丽极了！有一次，我们在前操场上体育课，前半节课老师带领我们去观赏花，同时还给我们讲了一些关于花的知识，告诉我们要爱护这些花草。后半节课我们到后操场自由活动，我们玩着玩着，她就偷偷的跑到了前操场，摘了一一捧的鲜花。这时被一同学看见了，说要将此事告诉老师，可靖靖怎能让她，就这样两人打了起来。老师来了，将靖靖叫到了办公室，严厉的批评了她。并罚站了一节课。从此我的朋友靖靖就像换了一个人，她开始严格要求自己，不再是那么的淘气，还学会了帮助同学。下课了，她也总是在自己的桌位上看书或写字。
后来，有一次我们学校开展了一次跳绳比赛，她以优异的成绩胜出，给我们的班级争了光，老师表扬了她，同学们也用羡慕的眼光来看她。
她是我们班被大家讨厌的人，现在我们却很喜欢她，她从淘气变成了文静，她从学习不好变成了优秀的学生。
这就是我的朋友，靖靖。
朋友作文 篇4
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话。在最紧张的复习阶段，她的`语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，与我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不与我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上。我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
朋友作文 篇5
在漫长学习生涯中，我接触过许多人，有诲人不倦的校长，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的过路人，还有勤勤恳恳的农民伯伯…… 其中，我的一位朋友给我留下了不可抹灭的印象。
他，一双柳条般的.眉毛下镶着一双炯炯有神的眼睛，那双流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘怀，强健的臂弯，魁梧的身材…… 我至今任未忘怀。他就是——浩。
浩他经常帮助别人，记得有一次，浩看见有个男孩把一个小女孩的帽子扔到一棵大树上，那个小女孩一直在哭。浩他听见哭声就跑过去，那男孩见有人过来就像脚上踩了风火轮似的，溜了。见小女孩一直在哭，浩就对小女孩说：“别急，我帮你拿下来。”浩他说着就准备爬树。我说：“这树不是很高嘛，你爬不上去就太丢我脸了。”于是他就说：“伟，瞧好吧。”他就爬了，不一会儿，砰，他就从树上掉下来，我说：“哎，不行就别逞英雄，还是我来吧。”他瞅了瞅我说：“我爬定了。”他又上树了……砰，他又掉下来了。一次，两次都没成功。可能他觉得爬树不是良策吧，一计不成，他再生一计。他转眼扫视后方，看到不远处有一根长竹竿，就三下五除二跑过去拿过来，把帽子取下来后，我们就走了。
浩不仅乐于助人。而且成绩一直名列前茅，他勤奋好学，不懂就问。他就是一个“知不足者好学，耻下问者自满。”的人。
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