微笑的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的微笑的作文3篇，希望能够帮助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑是春雨，能滋润着干涸的心；微笑是阳光，能带来光明和温暖；微笑是一把雨伞，能遮挡人生路上的风雨；微笑是良药，能给受伤的心灵疗伤。一个微笑，虽然花费很少，但回报却很多。
给受到挫折的人一个微笑吧。
给受到挫折的人一个微笑，因为他们在受到挫折后，心里难免会感到沮丧、失落，这个绊脚石可能会阻止他们前进的道路。送给他们一个微笑吧，一个小小的微笑，能使他们减少痛苦；一个小小的微笑，能使他们重新振作起来，摆脱挫折的阴影；一个小小的微笑，更能使他们的心感到温暖，有战胜挫折的意志。
给成功者一个微笑吧。人们虽然看到的是他们成功的外表，却没有想到过，他们在获得成功的背后，付出了多少辛酸的汗水和泪水，才取得最后的成功，给他们一个温暖的、充满敬仰的微笑吧，因为，这一个小小的微笑，包含着对他们的敬佩和激励，我们也应向他们学习，只有付出了辛勤的劳动，才能换来丰硕的果实。
给无私奉献的`人一个微笑吧。
给无私奉献的人一个微笑。是他们，把这大街打扫的干干净净，美化了城市，带来了清新；是他们，面朝黄土背朝天，日复一日，年复一年，用自己勤劳的双手换来了丰硕的果实；又是他们，把知识给予给学生们，教给他们做人的道理。给那些甘于奉献的普通人一个微笑吧，如果名人是金字塔的尖顶，那么他们则是塔身和基地，正是因为有了他们，才使我们的生活更加美好。也给自己一个微笑吧。
给我们自己一个微笑吧。人生的道路多姿多彩，会遇到许多酸甜苦辣的事情，当自己取得成功时，给自己一个微笑；当自己遇到失败或挫折时，给自己一个微笑，失败没什么大不了，只怕自己不敢面对；挫折也是无所谓，只怕自己没有信心；坎坷又坎坷，只怕自己还未尝试。生活中没有人能随随便便成功，只要自己敢于面对遇到的失败与挫折，用真心的微笑鼓励自己，去迎接狂风暴雨后绚丽的彩虹！
给所有人一个微笑吧！给的人幸福，收的人回报。将这世间的温暖与欢乐，给予给他人，也留给自己！
微笑的作文 篇2
桌上的咖啡飘起了屡屡的白丝，萦绕，缥缈，逝去，我初三生活的慢动作写照。
我漫步在学校的走廊。想起那时，你我还有着一张稚嫩的脸，想起那时，你我还都不曾沮丧。那时的我上课不懂认真听讲，让窗外的风儿带走了思想。那时总会因走神被叫起来回答不知道的问题，那时，总是会收到一个书写凌乱的纸条。那时教室里的声音还清脆悦耳。不得不承认啊，时间是一把雕刻刀，磨尽了我的棱角，削去了你的稚气，刻下的是成熟的写照。这是不想承认的，然而时间这把尖刀在迫近，直指我的`咽喉，我面对他的煞气，举起了手。
路过那时春游的植物园，芬芳沁入我的心脾，四月人间芳菲像一个小姑娘，像来客招着手，微笑，坐在草地上，柳条在脸庞打折弯，像母亲的手抚摸着你，温暖，可靠。在斜阴下，突然感觉被某人呼唤，也好像是被谁惊扰。不由得站起身来，环顾四周。哦！那里啊。我还和小伙伴们盘着腿，吃着面包。如今独自一人来到这里，心中的悲凉似壮士出征，似离别，无人照料的我，这时也会怀念起你无微不至的关怀，你却自称微不足道。突然一片落叶在视线划过，转瞬即逝，晃过神来却以遥不可及，我跑了过去，拿在手中才看到是去年的旧叶。果然，即使舍不得，终究还是会因为一阵春风而无奈的落下。
我怕离别，我怕那张我最喜欢的脸上挂着泪水，我怕那人会因离别憔悴。夜深人静，灯火阑珊，还是拿起了那支笔，还是拿起了那张纸：姓名：XXX爱好：玩电脑最喜欢的人。手不由的颤抖了一阵，泪水划过了脸颊，真的就这么，散了？
我还努力的上扬嘴角，回忆在泪水里微笑
微笑的作文 篇3
从前有个叫荔州的县城，这里盛产荔枝，每每初夏时节，荔州到处都开满了美丽的荔枝花。这时果农们像勤劳的小蜜蜂一样穿梭于荔枝树之间去喷洒农药，还细心把“另类”的枝、花折掉，热闹极了。
这个地方传到了天堂，被爱迪生、牛顿和高尔基听到了，他们因垂涎那些荔枝，便辞别了上帝，纷纷降生于荔州的三户人家。
爱迪生出生于一个穷困家庭，他家里只有一些旧得不可再旧的家具，一家三口人全逼在20平方米上，家里所有的开支只有靠父母单薄的工资撑着，于是他们把所有的希望寄予新生孩子身上，并给孩子起了个名叫爱虔（钱）。爱虔聪明得很，他7个月就会说话，一岁就会背书，这让父母欣喜不已。在爱虔5岁时，他开始把家里最值钱的黑白电视给拆了，又再自己组装回来。这一幕几乎把爱虔的父母气晕过去，那可是家里最值钱的东西啊！于是他们把爱虔狠狠教训了一顿，并要爱虔把安分做人的原则当做金科玉律，终身信守不渝，不久后爱虔便消失在茫茫人海之中……
牛顿比爱迪生幸运一点，他出生在一个中等收入的荔枝种植户家庭，家里有一个大荔枝园，每到收获季节，牛家都会忙得不可开交，于是家长们给新生孩子取名叫牛勤快，希望他勤勤快快。牛勤快学习很好，七岁入学后，便在小学连跳四级，10岁上了初中，13岁就把高中知识全自习完了，便于13岁进了大学。有一次他坐在自己家果园的`一棵荔枝树下苦苦思考着一条很有深度的博士级数学题时被家长看见了，他们以为牛勤快在偷懒不帮忙干活，便抢过他的本子给扔了，还说读书没点实际作用，于是不给牛顿上学读书了，要他在家里好好的帮干农活。最后呢，逆来顺受的牛顿成了一个专业的荔枝种植员。
高尔基的家庭是一个很有钱的家庭，被起了个名叫高尔殆（高二代）。高尔殆自小就热爱写作，而且很同情那些穷人。在他上初中时，老师叫写一篇自由作文，他匠心独运地用第一人称的写法写出了穷人们的艰难生活，没想到遭到老师责骂，说他“矫揉造作”、“不知所云”，这严重打击了高尔殆的自信心和求学心，灰心的他便退了学，并到处拈花惹草，终于成了一个富二代。
荔枝圆，红满园，又是红荔飘香时，小镇里的果农们望着整齐划一的荔枝时，骄傲地笑了……
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