叙事的作文

时间:2024-05-06 07:41:47 叙事 我要投稿

实用的叙事的作文(优秀4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的叙事的作文4篇,希望对大家有所帮助。

实用的叙事的作文(优秀4篇)

叙事的作文 篇1

  XX年06月30日 星期六 天气:晴

  今天下午,是一个特别的下午。

  我和一个小伙伴一起在草坪上玩,草坪上开着许多颜色鲜艳的小野花。在空中,飞着许多蝴蝶。蝴蝶的颜色可真多!有黄的、有白的、有黑的、有彩色的……这些蝴蝶闪动着轻盈的.翅膀翩翩起舞,真像美丽的仙女。我被这些美丽的蝴蝶吸引住了,我真想拥有它们啊。我不由自主地扑向一只蝴蝶。“哎哟!”我竟扑了一个空。小伙伴见我摔倒在地,怒气冲天地说:“这群该死的蝴蝶,我一定要捉住你们,”他的话音未落,就向一只蝴蝶扑去。“哦耶!”他捉住了一只蝴蝶。我这个伤员只能帮他看管这只蝴蝶了。

  他总共捉了两只蝴蝶,一只还能飞,所以我只好把这只蝴蝶握在手中。还有一只,虽然还活着,却飞不了了,我让它停留在我的食指上,它是一只雪白雪白的蝴蝶。

  我把它们带回了家。我向曾祖母炫耀道:“您瞧!这只蝴蝶停在我手指上不肯走了!”曾祖母只对我笑了笑。

  我找了一个盒子,把它们放了进去。我心想:等那只白蝴蝶伤养好了,我再把它们一并放走吧。想着想着我就带着它们去采花了,准备把花儿放在盒子里,让花儿陪伴它们呢。

叙事的作文 篇2

  那深秋的放学时间,正当我漫不经心一边看书,一边走路的时候,不经意间看见了一位姐姐,长得如同歌曲《王妃》中的王妃一般——弯刀一般的眉毛,红似火焰一般的嘴唇,穿着一双时尚高跟鞋,好像瞬间就能秒杀所有人的目光似的,我被它的'美所折服,同时也被这位姐姐深深的吸引住了。“咣——”的一声,我的思绪被打断了,循着声音向路口跑去,行人已把事发地围得水泄不通,我凑近一看,原来是一位老奶奶被别人撞了,但却没有一个人伸出援手,正当我为老奶奶捏了把汗时,只见刚才的那个姐姐毫不犹豫的把老奶奶抱在怀里,对着行人大喊:“快!快帮忙打120呀!”这是周围的人们才如梦初醒,纷纷掏出手机打电话,不一会儿救护车就到了,大家七手八脚的把老奶奶抬上了救护车。我悬着的一颗心终于落地了,可当人们再去寻找那位助人为乐的姐姐时,她早已消失的无影无踪······

  这件事告诉了我,人间自有真情在,我们的生活中不缺少真善美,只是缺少发现真善美的眼睛。只要我们每个人都崇尚真善美,我们的社会就会更加美好!

叙事的作文 篇3

  懒惰真的有时候挺害人的,不要以为在工作中的懒惰才会害人,在学习上的懒惰真的也是很要不得的',因为我在学习中的懒惰,让我吃了苦头。

  数学考试中,每次都会有好几大题,我都是会在草稿纸上把结果算好,等我把它们誊写到试卷上的时候,我会把很多步骤都省略掉,直留前面一两步和结果,所以每次结果的错的时候,老师给的分都不高,老师每次都嘱咐我,要步骤写详细点,这样子得分就高点,可是我每次很懒,都不会全部写上去,很自负地认为结果对了就好。

  直到有次分班的时候,分班考试的时候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;为了给快班节约时间,通常都是安排在楼层比较低的,这样子吃饭洗澡干啥的都比我们慢班方便;到冬天的时候,都会提前给开灯,我们基本都是差不多要上课的时候,才给开灯;教师资源也不一样,教师都是资历相对丰富的,教师们对待慢班的态度也是不一样,像我这自尊心很强的人,觉得这样子简直是不公平,当时心里面就暗下誓,一定要努力,所以在这个过程中,自己学得很吃力,但是没有办法,为了让老师对他们所做的感到羞愧,让他们瞧得起,所以我必须要比快班的人更加用心学习。所以,当我考上很好的学校时候,我没有很感谢我的老师们,也没有感谢我的母校,觉得这都是我自己的功劳。

  因为懒惰我尝到了口头,所以我再也不敢懒惰,不管是在什么方面,都不能够懒惰

叙事的作文 篇4

  呵,那洁白的粉笔之魂,从乌黑发亮的黑板上飘飘扬扬地落在了老师那苍苍的头发上,与银丝融在一起;呵,那洁白的粉笔之花,从历尽沧桑的手上纷纷扬扬地落在了老师那朴素整洁的衣服上,点缀出了梨花般的诗意。我想唱一首粉笔屑的歌,送给所有的老师,但愿你们工作顺利,身体健康!

  在语文课上,老师绘声绘色地讲着,不时地在黑板上写写画画。老师刚写完字,转身,全班哄然大笑,原来粉笔在老师的鼻翼上涂上了点白灰,就如马戏团的小丑般可爱。老师镇定自若的说:“大家安静,继续上课!”他并没有擦掉白灰的意思,也许在他心中他唯一在乎的是我们这群懵懂的孩子。课堂依旧进行,老师依旧绘声绘色,但是学生们却不心不在焉,偷偷在笑。而此时,我却笑不出来,甚至为我的同学们感到羞愧。下课铃声响了,老师带着一身的粉笔灰离开了,一些“调皮鬼”触景生情,大声朗读:“最妙的是下点小雪啊……树尖上顶着一髻儿白花……好像……”呵,老师,你那鼻翼上洁白的粉笔屑,是您伟大的象征,是您默默无闻的`表现,是您的骄傲!

  我们的数学老师,有一个刚刚学步的儿子,总是把他锁在屋里。一下课,老师就去安慰她的儿子。只见他一把鼻涕一把泪的,她的心猛地抽动了一下,抱起委屈的儿子。用手去擦儿子脸上的“金豆豆”,儿子破涕为笑,指着妈妈的脸说:“脏,妈妈的脸真脏!”妈妈抱起儿子走到镜子前,母子俩不禁哈哈大笑,真是一对小花脸。这时,铃声不适宜地响了……

  “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲……”语文课上,老师带领我们朗读于谦的诗。歌声飘荡在教室上空,久久索绕着我。可是,此时,我想到的不是石灰,而是那洁白的粉笔屑。

  可惜,我不是个画家,不能用五彩的颜色,点染出你们纯洁的思想和朴素的衣服;我不是个作曲家,不能用音符来传达出你们绘声绘色的课堂,饱含深情的话语;我不是个雕刻家,不能在玉石上模拟出你们伟大而又坚定的身躯。呵,那洁白的粉笔屑,请带去我的心意,为老师献上一首粉笔屑的歌……

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