同桌的作文

时间:2024-05-06 08:52:17 同桌 我要投稿

同桌的作文集合(7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的同桌的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文集合(7篇)

同桌的作文 篇1

  同桌,你知道吗?一想起你,先想到的就是你鸟黑的长发,总是规整的扎起来,走路的时候甩来甩去,像个调皮的小猴子在肩膀上跳来跳去特别有活力!其实,我最喜欢你那一双又圆又黑的眼睛——别看你的眼睛不大,却时刻闪烁着智慧的光芒,给我无限的`思考和启迪。

  还记得那节英语课,老师让做练习题。我拿起笔迅速开始,写着写着就遇到了一道难题。我绞尽脑汁,可也没有思路。呀!这道题真难!放弃吧!下课的去问老师,嗯嗯,不如问问我的同桌吧,她可真是咱们班的英语天才!我缓了一口气,抬起头来,一下子看到了你,我的同桌:只见你愁眉紧锁,像一头正在找猎物的母狮;一会儿又对自己嘀咕:“是这个……不行,不合适……”还疯狂地用牙齿啃几下手指,好像这样会帮助自己思考一样。看到你这样,我也不自觉的埋下头开始自己的思考。

  十分钟过去了,二十分钟过去了……下课了,我拉拉你,可你一声不吭,头也不抬,继续写你的作业。这时,吵闹声、说笑声要把一栋楼震破了,而你却纹丝不动。我疯跑了一圈回到教室,只见你舒了口气,眼睛里闪着异样的光,笑了笑说:“来,我来帮你吧!这道题应该这样做……”你真有毅力,硬是把难题借出来了,我打心眼里佩服你!

  我的同桌就是这样的一个人,因为遇上你,让我有了更多前进的动力,我也相信,勤奋和专注会让你更加优秀!

同桌的作文 篇2

  她,明明是个女生,却爱留短发,斜刘海到眉毛那儿。两条浓密的眉毛像柳叶一样,双眼皮下是一双水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺,一张像樱桃似的嘴,笑起来,微微泛红的脸颊上便出现了两个浅浅的酒窝。这个人就是我的学霸同桌——黄静芝。

  别看黄静芝平时都是嬉皮笑脸的,看起来像个不专心学习,爱玩的人,实际上她是个学霸,成绩好,字漂亮,作业的完成率,准确率都很高,爱画画,体育也非常的好!

  记得有一次,我和黄静芝在一起写家庭作业,数学有一道题我想了很久,一页草稿纸都被我用完了也没有想起来,四周被擦得干干净净的.白色瓷砖映出了我的窘相,突如其来的雨更是打断了我最后一点思路。最后我不得已去请教了黄静芝,她思考了一会儿,在稿纸上列了几道算式,随后她便解开了这道题目,为我讲解了思路。

  在学校的美术课上,老师给出的题目比较难,我画一笔擦一笔,弄了大半天纸都快破了,在看看身旁黄静芝,一开始瞄了几眼老师的参考图后便一直盯着自己的画纸,专心画自己的,一条线一口气到底,手丝毫不抖,像用尺子画的一样,只见她这儿一笔,那儿一笔,一会儿,一副完美符合题目的画就诞生了!

  黄静芝的成绩虽好,但她一点也不骄傲,对人很好,从不乱发脾气,乱打人,还非常细心,乐于助人。

  还有一次,是在数学考试的时候,我写着写着,突然笔没油了。“糟了!这会儿不能走出座位借,而且这个时候借跟作弊一样,这下全完了”我想着。突然,一只满笔油的信笔丢了过来,“快写吧”我听见黄静芝轻声说,于是我就飞快的写了起来。考完试,我问她是怎么知道我笔没油了,她说我听见你在那儿念什么“完了完了,没油了”,我就大发慈悲借你一支呗,‘谢啦。’

  这个乐观向上,乐于助人的人就是我的好朋友兼我的学霸同桌——黄静芝。

同桌的作文 篇3

  我的同桌身子不高,智慧不高,外貌不怎么样,几乎全身都不怎么样,胆大爱在上课时讲,多次相劝他都不听。不信,接着往下看吧!

  那天,沈老师在讲台为我们讲课,他把老师的良苦用心抛在一边,趁老师没注意就和曾湘川讲小话,讲得津津有味,眉飞色舞。他笑着说:“曾湘川,赛尔号出了一只新精灵,你抓了没?”“我抓了。”曾湘川信心十足地说,在他俩中间的我真替他俩担心啊,曾湘川继续说了个笑话的,他捂着嘴巴哈哈大笑,当然可不敢笑出声来,于是他俩又说个没完没了,他俩的讲话声传进老师的耳朵里,“是谁在讲话?”快给我站上来。这声音惊天动地。我们全班同学都指向曾湘川和他,可他们东张西望,还问怎么了,师命不可违,他两只好站在门那边,可他俩并没有痛改前非,反而变本加厉。没过多久,他俩又开始有说有笑,一会儿讲小话,一会儿做小动作,一会儿去骚扰旁边的同学,这可是在沈老师眼皮底下捣乱呀,它全没把老师放在眼里,他俩真是胆大包天!下课铃响了,曾湘川和他还在说个不停,我真“佩服”他两坚持不懈的话话精神,曾湘川出去上厕所,没人和他聊了,就又和我聊了起来,越聊我越烦,真希望老天来救我,他就像一个罗里八嗦的老太婆,只知道讲话,不好好学习,真让我烦透了,我真为他的前途担忧!但他有种坚持不懈的`精神,把这精神放在学习上,他就是顶呱呱的小天才。

  爱讲话的他是谁?他就是邓铭辉,我在此呼吁大家,如果不想成为老太婆的话就改掉你们爱讲话的坏毛病吧!

同桌的作文 篇4

  今年一开学,我就是一名中学生了。从进入初中起,我就对中学生活充满强烈的好奇心,设想过很多瑰丽的画面,但我最期待的是:我的新同桌是怎样一个人呢?

  当我怀着憧憬的心情坐在教室,等来了我的新同桌时,我发觉现实给了我一个大大的耳光,他离我想象中的同桌也太遥远了吧。

  我的同桌叫程从彪,不过,他的外貌和彪字完全挂不上鈎:小小的个头,瘦瘦弱弱,可一点都不强壮。身体靠一双又短又黑的筷子样的小腿支撑着。每次下课和他说话,头都得微微向下倾一些,累!

  黑黑的眉毛,小小的眼睛,一个大鼻子,一张小小巧巧的嘴巴,长在乌黑的脸孔上。虽然貌不出众,但是脸上常常带着笑容,露出白白的牙齿,看着极像马戏团的小丑。说他小丑也不假,因为他很搞笑,光速成为我班的开心果。

  有一次上生物课,老师讲到细胞分裂,我说那是细胞在生孩子,他偏说细胞被刀劈成了两半,还一本正经和我理论。全班同学因此笑的前仰后合,这时我不得不佩服他那比宇宙还大的想象力。

  下课时,他玩的花样更是别出心裁。那天,政治老师把他的哥哥叫下来,他正在地上爬着玩呢?老师抓住他,劝他向他的哥哥多学习,因为他哥哥文文静静,一点都不调皮。可他呢,一点都没有改过的意思,照样玩的欢实。老师只能摇头哀叹:一母同胞的'孩子,怎么差别就这么大呢。我们怀疑他是不是智商严重欠费啊,不然怎么给人的感觉是三岁小孩呢?

  他还因为另外一个外号出名,那是我班主任王老师送给他的:跑的最慢的曹操。你可能又要奇怪了,曹操不是跑的最快的吗?怎么就成了跑的最慢的啦?我班的纪律规定:课前三分钟的预备铃响后,同学们必须尽快的进教室,做好上课准备。老师为此叫班干部留意最后进教室的三名学生,好提醒他们速度快一点。于是乎,十次有十次,最后一个进教室的准是他。老师也常常好笑的说:不出意外,这节课最后进教室的还是程从彪。神奇的是,每次老师的话音一落,教室门口就冒出他矮矮的个头,所以他就成了名副其实的跑的最慢的曹操啰。更神奇的是,他总能踩着铃响后的59秒冲进教室,因而一次都没被惩罚。

  短短的一段时间的相处,我的同桌给我留下深刻的印象。这样的同桌,你们喜欢吗?

同桌的作文 篇5

  她,在同龄人当中个子不算高,留有一头乌黑的短发。她,相貌平平,眉毛又黑又粗,一双黄豆般大小的眼睛嵌在圆圆胖胖的脸上,一张大大的嘴巴却不怎么说话。她,就是我的同桌小泪,一个文静又勤奋好学的女孩。

  一天,在数学课上,老师布置了几道术学题让同学们练练,这几道术学题可把我们给难住了。我算了很久,才算出了两道,我看了看四周,只见有的同学埋头苦算,有的同学抬起头看着天花板思考,有的同学则干脆趴在桌子上等待下课……我把视线转向同桌,小声的问她:“小泪,你算好了吗?”她皱着眉头摇了摇头,又继续埋头思考。

  下课铃响了,同学们好像又“活”了起来。老师刚走出教室,同学们就疯狂的开始玩耍起来。我刚想叫小泪一起出去玩,可小泪却把一浪高于一浪的叫声充耳不闻,仍奋笔疾书。我也没出去玩,默默地看着她。只见小泪一会儿翻开书看看,一会儿闭上眼睛思考,一会儿“沙沙沙”地在稿纸上计算……过了一会儿,小泪突然站起来,欣喜若狂的喊:“耶!我终于算出来了!”同学们听到了她的声音,立刻停下来,站在原地惊讶地看着她。当小泪发现有很多双眼睛注视着她,她感到自己失态了,很不好意思,脸红得像苹果一样,连忙低下头又坐了下来。

  又是一节数学课,数学老师对我们说:“同学们,老师布置的那几道数学题只有小泪同学全算对,你们要向小泪同学学习,多动动脑筋,不要只想着玩。”同学们“刷刷”地向小泪投去了敬佩的目光。而我从她的`眼神里看出的不是骄傲,而是谦虚,她好像在说:“其实这也没什么。”我心想:今后可应该跟小泪学习啊!

  小泪,我的同桌,一个勤奋好学的优秀女孩。在她的影响下,我也变了!

同桌的作文 篇6

  我今天换了一个新同桌,他叫xxx,我很开心。我以后要和他好好相处。

  今天我们中午就放学了,我在学校门口看见有卖棉花糖的,妈妈给我奖励了一个,棉花糖绵绵的,像白云一样。希望以后我们事好朋友,共同学习,共同进步。

同桌的'作文 篇7

  我的同桌有一双“魔术师”的手,我一看黑板,再一看桌子,准有东西不见。

  下课是她偷东西的最好时刻。我回来时总会有东西不翼而飞了,诸如:一块橡皮,两支铅笔,三支彩笔。

  一个课间,我玩得很尽兴,回到教室喝口水,刚好碰上同桌行动,因为蒋若蓓没有英语书,她首先拿了我的'英语书,放到了蒋若蓓的抽屉里。然后又偷了我一支铅笔,心满意足地玩去了。我以其人之道还治其人之身——把我的书拿回来,把她的书塞到我的书包底下,也去玩了。后来蒋若蓓还是没有书,刘安蒙(同桌)也没有书,我幸灾乐祸地开始上课了。

  她不仅下课动,上课也动。有一次,她挠我痒痒,我气得大叫一声:“你干嘛?”又大叫一声:“老师,她挠我痒痒!”老师批评了她,可她才安静了00000000(此处省略九亿个0)00.01秒,又开始东动西动、南动北动。这不,又偷走了我的橡皮。我做课堂作业本时发现了,毫不客气地揭穿了她:“交出橡皮来,否则要你性命。”她吐了吐舌头:“好吧。”把橡皮抛了过来,我接住橡皮,又警告道:“若有下次,我可不手下留情了。”她做了个鬼脸,毫不在乎:“不拿就不拿呗!真是的!”话音刚落,她就一溜烟跑了。

  这双“魔术手”还真是厉害,不过,用的地方不对。

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