描写的作文400字

描写的作文400字精华[3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

描写的作文400字 篇1

　　烈日炎炎的夏季已过，我们迎来了果实累累的秋天。秋天是黄澄澄的，秋天是红通通的，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黄橘黄的……

　　一走进瓜果遍地的果园，你就会被阵阵果香拉去了鼻子。瞧，那一大片挺拔的苹果树，正威武地站岗，保卫着果园的安全，上面那红彤彤的小脸蛋们仿佛举着望远镜一样，正侦查着敌军的行动。走近它们，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，我忍不住摘了一个，削掉皮，它就成了白生生的娃娃了。咦，那边怎么有一串串紫色的珍珠啊?哦，原来是香甜可口的葡萄，在阳光的照耀下，闪着晶莹的光芒。它们像小玛瑙一样紧紧依偎在一起，正在议论什么重要的事呢。再往旁边看，葱翠的枝叶中隐隐约约有一个个金黄的大鸭梨，一阵微风吹来，它们像小铃铛一样翩翩起舞，又好似向我们发出邀请，邀请我们去品尝香甜可口的.果肉。我在果园里转了一圈，哇!终于找到我最爱的橘子了，一个个小橘子挂在枝头，宛如无数的小灯笼，为路人照明。这么多颜色鲜艳、味道香甜的水果，真让人垂涎三尺呀!

　　迷人的果园，香甜的果园，丰收的果园，我爱你，秋天的果园。

描写的作文400字 篇2

　　童年的故事就像一个个精美的盒子，而有那么一只盒子使我终生难忘。

　　那个星期天，我看妈妈在包饺子，就跑过去问：“妈妈，我可以包吗？”“可以。”妈妈答应了。接着，她给我说了包饺子的.要领。可我却把妈妈的话当做耳边风，巴不得快点學会包饺子。

　　我先把饺子皮放在手心里，再用勺子打满满一勺肉馅，放在皮中央，接着在皮的外圈抹上水，最后把两端一合，两手使劲一捏。谁知肉馅宝宝这么不听话，已经伸出脑袋好奇地张望这个世界了。我赶紧“急救”，还是没有堵住“漏洞”。我苦恼地一屁股坐在椅子上，心想：这该如何是好？早知道就不把妈妈的话当成耳边风了，现在倒好，不会包了吧！

　　这时，妈妈似乎摸透了我的心思，走过来对我说：“婧扬，做事不能半途而废呀！来，我教你。”听了妈妈的话，我又重新振作起来。这次，我认真地听这妈妈的讲解，看着妈妈的示范。我又开始包了，这次我按照妈妈的指示包，果然包出了一个又一个圆鼓鼓的饺子。

　　那天，我不仅學会了包饺子，同时明白了一个道理：无论做什么事都不能半途而废。

描写的作文400字 篇3

　　荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的`记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!

　　记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。

　　第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!

　　怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。

【描写的作文400字】相关文章：

[描写荷花的作文] 描写荷花的作文03-30

描写的作文02-24

描写的妈妈作文06-09

描写冬天的作文06-11

描写爸爸的作文06-03

描写菊花的精选作文06-25

描写雪的作文05-26

描写荷花的作文12-01

描写秋天作文06-18

描写温暖的作文06-18