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【精选】礼物作文300字6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的礼物作文300字6篇,希望能够帮助到大家。
礼物作文300字 篇1
今天是9月10日教师节,清晨,小红早早的起床了,他之所以起这麽早,是因为今天他要实施一个,计划--送给老师一份特别的礼物给他敬爱的王老师。他背上书包,来到他每天上学都要路过的'那片山坡,正是秋天,山坡上开满了五颜六色的野菊花,那些花争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅,小红情不自禁的俯下身子去摘起来,一朵,两朵,小红跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成两束,得意的看了看,笑着向学校走去。
小红走进校门,便径直跑向王老师的办公室。办公室的窗虚掩着,小红轻轻推开窗,探身向办公室里张望,咦,办公室里没人。好;就让这份礼物给王老师带去惊喜吧;窗下,就是王老师的办公桌,办公桌上的物品小红太熟悉了----地球仪、墨水瓶,笔筒里插着各种文具,日历已翻到九月十日。桌子正中摆着王老师备课有的教学参考书,书上的眼镜都没顾得上收拢,王老师昨天一定有工作到很晚。
小红这样想着,把手中的花插在王老师的笔筒里,希望王老师看到花以后的表情,小红笑了。
礼物作文300字 篇2
今天我很高兴和兴奋地收到了两份特别的礼物,一份是超时手表对讲机,一份是带笔和密码本的旅行袋。
晨练时,老白(白雨)叫我去通讯室拿包裹,我很困惑,谁会把包裹寄给我,带着莫名其妙的问题去传达室。阿姨给了我一个黑色的包,我把它拆开了,还有一个盒子,盒子里有两个绿色的手表,就是超时手表对讲机。参加快乐作文和阅读对我来说是一个惊喜和惊喜。
在下午,我们的礼仪是训练周下周值,任何教师进入一个小包,递给我说:。 “唐锐奇,你的”我接过包裹,迫不及待打开看,但老师我真的不明白的人,让我训练完成。不能做任何事情,我不得不把包放在一边,让我的'训练。说实话,因为包装上的头脑,所以今天特别长的时间训练,似乎阻力。最后训练结束,我喊“老师再见”,而飞包裹,三下五除二打开包装,竟然是一个橙色的旅行包,笔和码本,学生们争先恐后来一看,问我怎么得到这些奖品,我告诉你,你也有助于日记“快乐日记”,担任编辑叔叔阿姨会送你的奖品。
一天收到两个包裹,我真是太高兴了,以后我会好好写文章,也许有更多的惊喜等着我。
礼物作文300字 篇3
我闭着眼睛伸了个懒腰随便一模,摸到一样东西
我急忙睁眼一看“哇”一顶红色的圣诞帽,我拿起一看“里面有两本书、一块蛋糕。”我非常高兴,大声喊:“妈妈我收到圣诞老人的礼物了,”妈妈神秘的笑了笑。我急忙起床准备向同学去展示一下。
当我穿另一只袜子的时候,一个硬邦邦的东西隔了一下脚,我拿出一看,我高兴的右手举起来,“钢笔!钢笔!”一支全身是黑,两头是银白色的`钢笔非常漂亮,我拿着看了又看,爱不释手。
妈妈叫我赶紧吃饭要迟到了,这时我一手拿书一手拿钢笔,急忙穿拖鞋“嗯”一只脚怎么进不去,我忙把手里的书和笔放下,用手去摸,忽然眼前一亮,是一罐{雀巢咖啡}里面还有一封信,上面写着祝:石家贺同学,学习更上一层楼!
礼物作文300字 篇4
上帝赐予了我一双美丽的眼睛
却不曾教给我如何看清楚对方的真心
上帝赐给了我一双小巧的耳朵
却不曾教给我如何听清楚迷人的乐章
上帝赐给了我一张完整的嘴巴
却不曾教给我如何与他人完美的'交流
上帝赐给了我一副甜美的嗓音
却不曾教给我如何更好的吟唱
上帝赐给了我一双十指健全的手
却不曾教给我如何好的弹奏
在此
上帝是公平的
她交给我们都是不公平的东西
但是
律师运用这不完整的礼物
平反了无数的人民
歌星运用这不完整的礼物
拯救了我们的耳朵
百姓运用这不完整的礼物
看清楚了这世间的美好
比起那些不幸的人
我们的不幸有什么值得抱怨的
感激上帝给我这些礼物
让我尝尽酸甜苦辣
让我生活多姿多彩
礼物作文300字 篇5
“瞧,我的是个小熊。”“我的是个小猴子。”“唉,我的不好看,谁给我换换?”同学们在议论什么呢?
走进教室一一看,大家是在议论各自的`礼物呢。
原来,上星期老师想出一个新点子来培养我们的爱心,要求每人拿一个生鸡蛋,一星期之内不能破,不能让侦察小组发现,保护好,老师每天在鸡蛋上画个笑脸,到星期五看谁的笑脸多,就按笑脸来发礼物、还必须天天记日记。我回家正看见母鸡在下蛋,我就耐心的等,等它一下完,我就拿到一个装药的小盒子里,用妈妈的丝巾裹了一圈又一圈。生怕鸡蛋破了,得不到小礼物。好不容易等到了星期五,我终于得了八个笑脸。于是老师说星期天去给我们买礼物。
星期两天,我吃饭时想着礼物,睡觉时梦到礼物。这不,到了星期一我得了一个小猴子,它长长的尾巴,顽皮的样子,可爱极了。
我太高兴了。
礼物作文300字 篇6
在我的书柜上层,放着四只精致的陶瓷工艺品———小瓷马。它们是我过生日时爸爸送我的礼物。我想:我属马,爸爸希望我在学海里能像马儿一样奔跑、驰骋。
四匹陶瓷小马各有不同:有的站立,有的休息,有的奔跑,有的玩耍。我最喜欢那匹四蹄腾飞的小马。它的两只前腿抬起,两只后腿想后舒展着,尾巴向后生它的鬃毛飘逸,背上没有鞍,头上没有嚼,尾巴向后直伸着,像是一只无拘无束的天马,它的头稍向左偏,眼睛似乎盯着我看,得意地告诉我:跑得快嘛?我的姿势怎么样?几朵浪花俯在马肚子的下面,它也一跃而过。
我很喜欢这匹小马,它一下子就把我的'目光吸引过去了。我仔细地观察它,我才发现:它通身只有青白两色,只是工匠手法高超,颜色过自然,并不显得单调、呆板。它的四蹄尖是钛青蓝,两只鼻孔内也是钛青蓝,眼睛炯炯有神。背上有一朵淡蓝的花朵。鬃毛梢头也是青色,向里颜色由蓝向白过渡,自然得体。
我喜欢这匹马驹,虽然它很普通,但它仿佛我理想的化身,永往直前,一刻不停。
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