记忆的作文

[通用]记忆的作文4篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的记忆的作文4篇，希望对大家有所帮助。

记忆的作文 篇1

　　一想起童年的往事，总有一个人影在我心里晃动，她就是我的好朋友陈心易，她就像一朵开在我的记忆深处的花朵，永不凋谢。

　　她是我的邻居，又是我上幼儿园时的好伙伴。听妈妈说，我刚上幼儿园时不肯进教室，在门口大哭大闹。陈心易也死活不肯进去。但只要我们两个在一起，就会手牵手高高兴兴地奔入教室。

　　在幼儿园四年的生活中，我们一起玩耍，一起打闹，一起午睡，一起做鬼脸在学校的操场和沙地上，处处留下我们的欢声笑语，在下雨天的小水坑中留下我们奋力踩水的尖叫，在一幅幅幼儿的水彩画中留下我们的童年梦想我们每天在一起，是多么的愉快啊！

　　我们是好朋友，但有时候也难免有些小矛盾，不过，一会儿我们又和好如初了。只有一次例外。那是发生在那年过年前的一个傍晚，那天我好不容易缠着让妈妈给我买了好多烟花，正在小区的草坪上高兴地玩。陈心易从外面跑进来了，手里也拿着一把烟花。她跑向我，让我给她一些烟花一起玩。我说你也有这么多烟花，就不肯给她。她跑过来抢我的烟花，我们二个相互打闹起来。一不小心，我的烟花被她打落在旁边的水洼上。我哭了起来，她却装作没事的样子。我很气愤，一把夺过她手中的烟花，也扔到了水坑上，还用脚踩了几下，大喊：让你也玩不成！她一边大哭一边跑上楼了。

　　我们就这样互不理睬对方了。上幼儿园的时候我们也装作互不认识，两人都把头扭到一边。教室里、操场上再也没有我们的笑声了。那几天我一直闷闷不乐，心神不宁，吃饭时也食不知味。晚上睡觉时也经常会梦到我和陈心易吵架的样子。我在床上哭了，妈妈进来了。我哭着把那天发生的事情告诉妈妈了。妈妈听完后，搂着我的头说：找到一个好朋友不容易，好朋友要互相谦让。这件事情你有很大的错误。明天向陈心易道歉吧。你们还是好朋友。听完妈妈的话，我如释重负，那天晚上终于睡了个好觉。

　　第二天一早，我就在教室门口等陈心易。她来了，她也是眼圈红红的`，一幅无精打采的样子。我走上前，说：陈心易，我不该把你的烟花扔在水坑里，我向你道歉。她听了我的话，眼睛也放出光芒，说我也要诚心向你道歉，那天是我先错了，我只是不好意思向你道歉，你不怪我吧！我们二个人又手挽手高高兴兴地跑进教室，我们和好了！

　　愉快的幼儿园生活结束了，我和她去了不同的小学。她也搬家了，我们之间见面的机会越来越少，但童年那段真挚的友谊却一直深深地烙印在我心中，历久弥新。

记忆的作文 篇2

　　我的老家是我最怀念的地方，那是在湘江边上的一个小村庄。那看似普通的小村庄，在我的记忆中却是那么的美好！

　　小时候，我常常屁颠屁颠的跟在外公身后来到外公的菜园子“帮倒忙”。小脚丫子胡乱糟蹋一片青菜地后，却总爱嚷嚷着让他帮我去摘葫芦。外公只好放下耙子，背起淘气的我来到葫芦藤缠绕着梧桐树组成的“葫芦树”下。

　　一个个青绿色的葫芦高高的挂在树尖上神气的和我挥手。外公放下欢呼着的我，找来长长的竹竿小心翼翼的从“葫芦树”上钩下一个小葫芦给我。那是的我抱起葫芦如获至宝，飞奔一般跑回家和院子里的鸡宝宝们玩耍，耀武扬威的炫耀着手中的“宝物”。一不小心打到鸡宝宝，鸡妈妈就会扑腾扑腾的跑过来找我“复仇”。

　　夏天的傍晚，大人们领着我们一群小伙伴在河边散步。我们总喜欢把随手扯来的枯草喂给大黄牛吃；和小黄牛赛跑；和大白鹅比谁的.嗓门大；偶尔也坐马儿背上数星星……

　　可是曾经的老家不知什么时候被钢筋水泥掩埋。而此时的我被困在一座座高楼大厦里，再也不可以那样自由活泼的撒欢了。当我再次来到老家时再也见不到我最爱的“葫芦树”了，我想你了，记忆中的老家。

记忆的作文 篇3

　　看着夜空的星星，我猛然意识到：我已经12岁了，就要小学毕业了。回忆这六年来的时光，种种记忆像沙滩上五颜六色的贝壳，每拾捡起一颗，总能收获许多……

　　还记得有一年冬季，大雪纷纷扬扬地下着，小孩子们都忙于堆雪人、打雪仗，而我只能待在屋里，盖着厚厚的棉被，吃着苦苦的`药丸—因为，我得了重感冒。看着洁白的雪花，我忧心忡忡：“生病这几天的课程该怎么办啊？”突然，“咚咚咚”的敲门声打断了我的思绪。听到敲门声的妈妈连忙去开门，门外，是一身雪的欧老师。鼻子通红的欧老师笑嘻嘻地打招呼：“你们好啊！打扰了！”“哪儿有！快进来吧，欧老师。”妈妈笑着把欧老师请进来。欧老师径直走到我的身边，揉了揉我的头，关切的询问道：“感冒好点了吗？”我点点头。欧老师把手伸到背后，像变戏法一样拿出了一包巧克力：“给你吃！”“谢谢欧老师！”我一边吃巧克力，一边含糊地说。

　　“欧老师，谢谢你来看我！”

　　“这是什么话！难道我生病了你不会来看我吗？”

　　“啊？不，我……我只是……”我怕欧老师误会我的意思，语无伦次地解释着。“好啦！老师知道你的意思，只是跟你开个玩笑。老师这次是来帮你补习的！”欧老师调皮地眨了眨眼睛，开始为我补习。听着欧老师轻柔的声音，时间似乎也放慢了脚步。

　　夜空的星星眨了眨眼睛，慢慢消失不见。

　　啊，欧老师！你那亮晶晶的眼睛将在我心中不停地眨着，成为我这六年来抹不去的记忆……

记忆的作文 篇4

　　在我的记忆里，让我难忘的记忆很多。但是，最令我永生难忘的记忆只有一个歌咏比赛。

　　一天上午，我们正在无聊的看书，突然，老师带来了一个好消息：我们要举行歌咏比赛！老师的话音未落，全班就炸开了锅，都在大声的猜测我们要唱什么歌？穿什么衣服去？ 这时，老师又带来了一个好消息：指挥是孙海桐！哇！指挥竟是我！我高兴的几乎要冲到天上去。

　　自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱中国少年先锋队队歌和校园多美好。这两首歌很好听，但中间都有二声部轮唱，这，可是最难的.。

　　我在家中，甚至在课间休息是，都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱，那就要左手单独打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意，那双手和声音就会大水冲了龙王庙自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力，头上都沁出了汗水，便关切的说：

　　桐桐，休息一下吧！看你累得头上都出了这么多的汗了！

　　没事，没事！我说，为了班级，为了这个高难度的拍子，我就得这样！

　　同学苦笑了一下，无奈地走了。

　　为了这次歌咏比赛，全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候，都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好，另一声部的同学下课就和他（她）一起唱，直到那位同学唱得熟练动听为止；还有的同学摇摆的不到位，于是，有的同学就在排练的时候，用手轻轻的推他（她），渐渐的，那位同学就摇摆到位了这样的感人事例太多了，多得，我几天几夜都说不完。

　　终于，到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候，我们刚来就齐刷刷地站好了队。老师看我们这样认真，很高兴，连声陈赞：

　　真好！咱们班一定能取得好成绩！

　　就是！就是我们连声附和。

　　六二班必胜！我大声喊道。

　　终于到了我们。等大部分同学上台后，我也在舞台边做好了准备。

　　有请六二班上场！主持人一说完，我的大脑立即进入了紧张状态。

　　我深吸一口气，疾步走上台，面向观众、评委们敬了一个礼，然后，解说员，开始了激情的解说：我们沐浴在我们静静地听着。解说完以后，音乐老师刘老师开始弹琴，我们也打起来拍子，啊！我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟，同学们唱得竟然这样优美！

　　很快，两首歌唱完了。我们转过身，再敬了一个礼，台下顿时响起了经久不息的掌声！

　　通过这次歌咏比赛，我懂得了：无论做什么事，都里离不开与别人合作，只有与别人合作，才能取得成功。这一次的经历，也成为我最难忘的回忆。

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