抒情作文

时间:2024-05-06 18:15:09 抒情 我要投稿

抒情作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的抒情作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抒情作文

抒情作文 篇1

  秋色慢慢地深了,转眼快要进入冬天啦。

  雨开始多了起来,一下就是三两天,有时还夹杂着些小雪花。人们早已穿上了厚厚的毛衣,有人甚至还穿上了羽绒服。寒意一步步向人们逼近,使人感到了深秋的阴冷。

  下雨前一天,风就开始刮了。虽然不像冬天的北风那么刺骨,但也让人感到了寒冷的气息。尤其到了晚上,在黑夜的衬托下,风好象刮得更大,使人感觉到冬天正慢慢降临。

  到了第二天下午,天就不像以往那样晴朗了,渐渐阴了下来。这时,风却不知跑到哪儿去了,让人感觉阴森森的。不一会儿,一大片土黄而又发黑的乌云便遮住了太阳。接着,一道闪电劈开乌云。又过了几秒,传来一阵沉闷的雷声,似十几头大象齐声鸣吼。刹时,黄豆般大小的雨点就像跳伞队员一样从天而降,打到地上,发出“啪啪”的响声。屋顶上积满了雨水。雨水从房檐上流下,好似花果山水帘洞前的`水幕,又好像一条条用珍珠穿成的链子,给人一种特殊的美。

  雨后的早晨,空气非常湿润,使人觉得什么都新鲜。树叶上、花枝上、小草上,到处都挂着雨珠,看上去是那么的绿,那么的美。大街小巷里,男女老少都出来了。他们都穿着运动服,好像忘记了寒冷。有的跑步,有的打球,还有的练剑,都享受着秋雨过后的美好时光。

  秋雨是寒冷的,它让人们感到凉意;秋雨又是美丽的,人们能感受到它温柔的一面;秋雨又是多变的,它时而冷酷,时而温柔,时而使人烦恼,时而使人快乐。总之,秋雨不像春雨那样软绵绵,也不像夏天的暴雨那样凶猛。它是有感情,有思想,有意志的……

抒情作文 篇2

  彩虹从小时候起,就知道彩虹的美丽,听到关于彩虹种种美丽动人的故事,可是总觉得彩虹是那么飘渺,难以捉摸。

  那时,曾与小伙伴们嬉闹着提来喷水壶,将水喷洒到夏日阳光照射着的与院中矮墙上去,一串串水柱映着太阳光,折射出七彩。于是大家大喊大叫:“彩虹!彩虹!”正想伸手去捧。它却倏地不知去向了。

  那是彩虹吗?昨天我明白了,那不是彩虹。因为真的彩虹是架在天际之间的,它不仅有绚丽的色彩,更有雄伟的身姿。一道彩虹从水雾蒙蒙的深壑中拔出,在天空中画个圆弧,又落入无底的深壑,飞跨半边天空,仿佛一座巨大的彩色拱门,矗立在我们面前,似乎只要向前十几步便可穿“门”而入。

  我懂了,真正的彩虹,她并不仅有灿烂的外表,更有丰富的内涵;她不是一种柔弱的美,而是一种广博的.美;无论多少艳丽也阻挡不住她深沉的心胸和宽阔的情怀。正是彩虹,用她的心胸去荡涤雨后的污垢,迎来清新的世界。

抒情作文 篇3

  活泼的我

  星期日最快乐

  游玩张坝,攀登方山

  徒步旅行,逛游乐场

  今日,我和妈妈来到三桥

  风儿一吹草儿低头

  太阳出来花儿脸红

  草儿带黑树叶儿还黄

  禁不住贪念到

  “野火烧不尽,春风吹又生”

  真是言尽而意无穷

  天上白云飘,树上鸟儿叫

  我和妈妈打打羽毛球

  你一球我一球真快乐

  春风一吹,球不见了

  在哪呢?在草丛中,没有

  在哪呢?在树上,没有

  在哪呢?在地上,噢对

  光着小脚丫,踩在泥土上

  那泥土呀!软软的

  如那黄黄的`香香的蛋糕

  手抚摸着花儿,一片雪白

  正如蛋糕上的奶油

  是谁生日呢?是天空

  我走了,挥一挥手,

  快乐的旋律却在林间飘荡

  三桥,再见

  三桥的桥、水

  三桥的蓝天、白云

  再见

  若待晴日,我再来拥抱你

抒情作文 篇4

  习习秋风,爱怜地拂过大地。大自然已由“激情”步入“幽远”。如果你在那片红色如火的枫叶林中,我想你一定会体会到自然的和谐之美。静静的,甜甜的……

  东方稀稀几颗星星装点着深蓝的天宇,而西边的天空却是在七彩霞光的衬托下,展示出夕阳的余晖之美。我独自走在枫叶林中的幽幽小径上,踏着自然的清静旋律欣赏着。

  你看那树上的枫叶,虽然别的树上叶子调零了,但它却正喷吐着生命的火焰!我觉得人也应该如那火红的'枫叶,属于自己的季节,一定要拼命绽放出生命的色彩。想着想着,我不禁与枫叶相视而笑。我深深呼吸了一下,继续向前走去。弯腰随手拾起一片枯萎的叶子,面对着它,或许我只能默默地祝福它们了。这是疲劳后的解脱么?在我深陷深思的时候,一声雁鸣唤醒了我。循声而望,大雁排着“人”字向南飞去了。我思绪万千,心情瞬息万变。生生万物,循律而动,共同构成一幅和谐的图画,每种生物在画中是渺小的,然而也是重要的。

  我不禁将口琴拿了出来,信口而吹,不成曲调,但音色依然和美。也许是我感情太流露了,惹得树木花草也和我共鸣起来——风儿吹得它们沙沙作响。秋风轻抚着我的脸,那么温和,仿佛是我的知己故交。它应和着琴声,牵引着我的思绪在欢乐的跳舞。可是一忽儿风儿停息了,然而我也并没有那么失落,我已经满足了。先前的只是风吗?风声、琴声与枫叶的“沙沙”声交织着,相辅相成,共同演奏着这大自然的和谐之声。我忘记了一切,在与自然的息息相通之中,我陶醉了。月亮上来籽,如水的月光洒在林中,洒在我的脸上,这时我朝着月亮微笑了。一切尽在不言之中……

  我的眼睛里,此时充满了柔情。看着那月明星稀的夜空,欣赏着它们。忽然,一颗流星闪过,我双手合十,悄悄地许了个愿……

  在一棵大树下,我睡着了,恬静的脸上带着微笑。风声已逝去了,树叶“沙沙”声也停了,万籁俱寂,天地间只留下了一片宁静与和谐。秋虫的吟唱声点缀了我的梦。

抒情作文 篇5

  雪下得正紧!

  还是小雪时令,今年冬天的第一场雪便款款而至,漫天漫地,飘飘洒洒,如似花非花的杨花柳絮。楼下还没落光叶子的法桐树上缀满白雪,像朵朵白云,层层叠叠,非常壮观。远处的大地犹如披上了一件银装,无比浩瀚、美丽,天地间,白茫茫一片,洁净肃穆,仿佛置身于一个晶莹剔透的童话世界里。迷离恍惚空灵悠远的意境,恰似一幅温润洇湿氤氲飘渺美不胜收的水墨画卷。

  我站在阳台上,端一杯热茶,捧一卷心仪的唐诗,抬头是如梨花飘香的天,俯首为皑皑静谧之地。飘飘然有了一种感受世外空旷,久蓄千年奢盼的独处悠然情怀。诗句温暖心田,雪天蓄满诗意。我轻轻吟诵起来:“木落水尽千崖枯,炯然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,商歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,四壁图书中有我。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。” 这是至今心口相诵的宋末元初的翁森著名《四时读书乐》组诗之《冬》。这组诗,诗中有画,画中有诗,或者说是诗画并茂,景情并茂,以其蕴含的无限书香雅趣,以生动的艺术形式,构建了多少读书人在漫漫历史岁月里和坎坎人生旅程上的精神家园;绮美的文学意象,概括了中国古典社会的读书情趣。冬天昼短夜长,雪打门窗,一炉一火一壶茶,读起书来,自是别有滋味。

  此时,我却无心读书。雪花纷纷扬扬,好像数不胜数的精灵翩跹起舞,引我穿越时空,让我看到唐朝柳州的那场留名千古的大雪:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”展现出一幅意境开阔、冷气透骨的寒江独钓图。空灵的大地,俱寂的万物,纷飞的大雪,一个穿着蓑戴着笠乘一叶孤舟,在寒江上独钓的老翁,被刻画得淋漓尽致,栩栩如生。萧索荒寂的气氛,孤独不屈的情绪,蕴含着深刻的内涵。在大雪覆盖的江面垂钓。渔翁清高孤傲,不管冰天雪地,不惧寒气逼人,专心致志,似乎凛然不可侵犯。渔翁不仅仅钓的是鱼,而是“寒江雪”。前人评价:“唐人五言四句,除柳子厚《钓雪》一首之外,极少佳者。”“绝唱,雪景如在目前。”“千、万、孤、独,两两对说,亦妙。寒江鱼伏,钓岂可得,此翁意不在鱼也。如可得鱼,钓岂独翁哉!” 诗人表现的是不甘寂寞与恶劣的政治气候作斗争的赤子情怀,那内心世界是热烈而充满向往的。既孤独寂寞,又清高倔强,既寒气透骨,又内心炽热,既感到失望,又充满希望……

  如果说柳州的这场大雪充满悲剧色彩,唐朝的另一场千古奇雪却充满喜剧色彩。据北宋初年钱易编撰的《南部新书》记载:相传中唐时期有胡饤饺、张打油诗友二人,有一年冬天,二人在望江亭里饮酒,忽见外面大雪纷飞,一眼望去白茫茫的一片,张打油遂触景生情,即兴创作了“咏雪诗”一首。“江上一笼统,井上黑窟窿,黄狗身上白,白狗身上肿。”张打油吟完最后一句“白狗身上肿”,胡饤饺已乐得前仰后合,他赞道:“张兄的咏雪诗独树一帜,也可看作是一则猜‘雪’的诗谜。弟不揣冒昧,也作一首,请指教。”诗曰:“漫天坠,扑地飞,白占许多好田地,冻杀黎民都是你,什么祥瑞不祥瑞!”张打油一听也连连叫好:“胡兄的咏雪诗谜作得也不赖呀!我再吟一首,请兄试猜。”说着又吟诵起来:“此花自古无人栽,一夜北风遍地开;近看无枝又无叶,不知何处长出来?”两位诗友兴致越来越高,胡饤饺以诗猜诗,随即也跟着吟道:“天地玉世界,满天散飞花。远岸飘柳絮,前村压梅花。青竹凝玉树,万枝变琼枒。窗含远山白,落鬓添华发。”张打油和胡饤饺望着漫天飞雪,你来我往、一唱一和,虽为“咏雪诗”,但字里行间不见一个“雪”字,却都句句扣“雪”,被后人视为“雪诗”经典。两人的诗所用都是俚语,通俗易懂,且多诙谐,暗含饥嘲,雪天里想起这“打油诗”,红尘中浮躁和烦忧的心绪,在这如此静美之白雪皑皑的世界里,也变得清朗起来。

  雪还在下。雪从唐飘到宋。落到《水浒传》里,落到林冲身上,“林教头风雪山神庙”。这雪下得惊天地泣鬼神。林冲初到草料场时,“踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”到草料场后,“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”。出门沽酒时,“那雪正下得紧”。沽酒返回时,“看那雪,到晚越下得紧了”。怎见得好雪?有临江仙词为证:“凛凛严凝雾气昏,空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路,顷刻千山不见痕。银世界,玉乾坤,望中隐隐接昆仑。若还下到三更后,彷佛填平玉帝门。”那密布的彤云,怒号的朔风,飞扬的大雪,破败的草料场,孤寂的古庙,形成一种荒凉、寂寞、冷落的气氛,而草料场上那“必必剥剥地爆响”“刮刮杂杂”地燃烧起来的熊熊烈焰,惊心动魄。这雪浇不灭林教头胸中的万丈怒火,渲染了气氛,衬托了林冲的性格,烘托了林冲的反抗怒火,施耐庵写雪的一个“紧”字,力敌千钧……

  雪还在不紧不慢地飘洒,我打开窗子,抬起头来望一望无尽的天空,雪花轻轻柔柔地落在脸上,钻到脖子里,凉凉的、爽爽的',十分惬意。晶莹的雪花潇潇洒洒地飞过树丛,穿过树枝,扑向大地的怀抱。一位打伞的红衣女子调皮地抱住树枝摇晃起来,好似心已飞翔;只见她小心地踩踏着厚厚的白雪,看得出心中有一种软软的、绵绵的、暖暖的感觉。站在楼上,凝望城外山川,白茫茫一片;远眺鸡龙河两岸,缕缕白雾弥漫。再看眼前的红衣女子,我仿佛看到了曹雪芹笔下潇洒飘逸的雪景,“出了院门,四顾一望,并无二色,远远的是青松翠竹,自己却似装在玻璃盆内一般。于是走至山坡之下。顺着山脚刚转过去,已闻得一股寒香扑鼻,回头一看,却是妙玉那边栊翠庵中有十数枝红梅如胭脂一般,映着雪色,分外显得精神,好不有趣。宝玉便立住,细细的赏玩了一回方走。”踏雪寻梅多美的意境呀!古老的虬枝寒梅,从诗风中走来,从林和靖的孤山走来,又在墨香中归去。我好似看到了宝玉从妙玉处乞来的那株红梅:这一枝梅花只有二尺来高,旁有一枝纵横而出,约有二三尺长,其间小枝分歧,或如蟠螭,或如僵蚓,或孤削如笔,或密聚如林,真乃花吐胭脂,香欺兰蕙。我没有见过仇十洲画的《艳雪图》,飘落在《红楼梦》里的这“天上仍是搓绵扯絮一般”粉妆银砌的大雪,唯美得让人惊艳。这寒天雪地,这盛开的梅花,让我从中体会到天地孕育万物之心。

  雪是浪漫的,总会让冬日开始圣洁静谧;雪是纯真的,总会让冬日变得晶莹剔透;雪是寂静的,总会让冬日凝聚凄美神话。雪落在历史长河上,雨雪霏霏的河两岸,已是杨柳依依,铸剑为犁,化干戈为玉帛;雪落在古典藉册中,明目长智,“前世之事后事之师”;雪落在今日的田野上,滋润萌动春日的山花烂漫,幻化出蓝天下的蹁跹彩蝶……

  雪装点着冬的晶莹,也洁净着我的心灵,轻盈神韵的雪,一直在下……

抒情作文 篇6

  正月十五的夜晚,彩灯高挂,花炮轰鸣。今天也正好是我表哥家的孩子任浩铭过两周岁生日,表哥请了许多人,在一个大食堂庆祝,包括我们一家人,还有爸爸专门给摄像,二十多个人围在一张大桌子上,说说笑笑,可热闹了。那时我只顾吃端上来的美味佳肴,什么也不做,更不羡慕……

  回到家里,连我也意想不到的事发生了。我和妈妈睡在炕上,爸爸把摄录的过程在电脑上观看,再次看着那热闹欢乐的场面,我的眼眶了充满了泪水,但谁也没看见,于是我躺下偷偷把眼泪擦干,又爬起来继续看,此时,越看越想哭,只要妈妈一看我,我就流泪,于是又躺下。不一会儿,妈妈也许看出了我的心事,没理我。当看到最有趣的地方,我嫂子抱着浩铭给我们每个人脸上涂蛋糕,小浩铭笑得嘴都合不拢,涂完后又每人脸上亲一口,此时,我开始羡慕了。轮到给表姐涂了,表姐怕给她漂亮的衣服上涂上,站起就跑,嫂子抱着小浩铭马上随后就追,跑累了,表姐只好坐下了,手挡着头说:“坐下就不能涂了!”嫂子不依不饶,还是让浩铭给表姐的脸上涂了一大块,逗得所有人都笑得合不拢嘴……看到这儿的时候我又直掉眼泪,再也管不住泪水了……

  录像看完了,我们都睡下了,只有我一个人在被窝哭个不停。妈妈问我怎么了,我还是一个劲哭个不停,一句话也不说……弄的`爸爸和妈妈都莫名奇妙。爸爸猜测是不让我玩电脑游戏,我还是一个劲地哭,任由泪水像断了线的珠子滚落,三分钟……五分钟……十分钟……虽然爸爸妈妈再三劝说,我就是忍不祝

  爸爸妈妈总想知道我为什么哭,妈妈也不知道她猜得对不对,只是问我为什么哭,最后我伤心地说:“我也想要快乐地过这样一个生日。”妈妈说:“我就知道你想这个,你也想过这样的一个生日吗?”“是的!”我呜咽地说。妈妈说:“只要你听话,上课认真听,练习册和作业上的字一样认真,考试考出好成绩,妈妈就答应你的这个小小心愿。”听了妈妈的话,我一把把眼泪擦干,爽快地答应了。

  妈妈,我会努力的,我期待着这样一个快乐的生日……

抒情作文 篇7

  蚕,把自己仅仅禁锢在茧里,沉睡着,忍受着饥饿,忍受着长翅的痛苦。可总有一天,它将破茧成蝶,迎接光明。那时,它早已不是蚕,而是那美好的蝶。

  我就如同那蚕,追逐着梦想,追逐着心中的蝶。虽然痛苦,但我不会放弃。

  我为期中考试而奋斗着。堆积如山的复习卷子,作文令我头疼,要背课文,要背积累,我马上临近崩溃的边缘。可我不放弃!我有条不紊的进行着我得复习计划:大声朗读英语单词,预习即将学的内容;做数学题,锻炼思维能力,拓展知识;每天写一篇练笔,提高作文能力。就在这期中考试前两周,我每天都告诉自己:你要像蚕一样,坚持不懈!

  时常因为太困我趴在书桌上睡着了;书写到很晚,手已无力拾起沉重的`笔。可在我的肩上有着太多的重负,考试的成绩,姥爷的期望。

  我尽力不让自己懒散,我尽力调整我的学习状态。我要破茧成蝶!

  考试的成绩亦是我的“命”,失了命,何谈破茧?要破茧,必须要冲破命运的枷锁,命运以外一片天空的是那么的蓝,而如不破茧,眼前的一切都将黯淡无光。

  我亦像蚕,蚕亦像我。过程痛苦,过程累,但绝不轻言放弃。

  我与化蝶,追逐着梦,追逐着未来行途中的灯火。

抒情作文 篇8

  很多人都写过关于青松的文章,我实在是有点不太想写,但老师给了命题作文,无奈,凭着记忆,就试试吧。什么时候最能表现青松的品格?当然是在冬天,下雪天……转眼间,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花还在飘着。早晨,隔着窗户望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋顶上抹了厚厚一层“奶油”,地面已看不出原来的模样;法国梧桐身上的叶子早就掉光了,留下的,只有那光秃秃的树枝,半边落着雪,张牙舞爪的矗立着,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖;世界死一般的沉寂,就连贪玩的孩子都看不见踪影;偶尔,楼下有汽车走过,尾气从车尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一会儿就不见了,没有留下一丁点痕迹……那一刻,天地间仿佛只有这纯洁地雪花和那纯洁地白色了。

  透过窗上的窗花,我的视线里出现了一个小绿点,我在窗上哈了一口气,用手抹了一把,嗨!不止一个,有很多个!白色远不能跟它媲美。“这些绿点究竟是什么?”我的脑海里突然浮现出一个大问号,好奇心促使我穿上棉衣,去看个究竟。哦!看见了!清晰了!是青松!只见它呈椎形,像一把把硕大无比的白色大伞并排撑开;又像童话王国里的大蘑菇,等待着小动物们的到来;它们是天然装饰的'圣诞树,美丽的雪花和偶尔飞落的麻雀就是圣诞老爷爷的礼物……我在楼上看见的绿色,是青松的边缘露出的针叶。这些青松十分茂盛,无数根绿色的小针密集在一起,顽强的托着雪,枯叶也有,很少。

  一根根小针努力地朝上挺立着,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地压在青松身上,毫不客气,颇有点盛气凌人的架势。而青松毫不介意,仅仅微微地弯下它的腰,表现得宽宏与大量。我不服气,拉住它的一个枝子使劲的摇晃,想为它减轻重量,可它毫不领情,劈头盖脸打我一身雪,我狼狈的退缩了。渐渐的,雪停了,而寒风却更加的刺骨了,我不禁一抖,打了个寒战。再看那青松却没事一般,依然一动不动,还真有“任尔东西南北风”坚韧的样子哩!要知松高洁,待到雪化时”,一年四季可以看到不同风姿的青松,但雪松在南京不常见,让我更加喜爱。期待,期待大雪,期待雪松不化……

抒情作文 篇9

  梨乡漫雪花,银装素裹萌春芽。

  这是三月,在如玉似雪的梨花海洋中,有一种让人难于名状的脉脉温情。

  已是春风飞雪,万树花开,绽放着高洁的花瓣,为春天、为涌动的春潮,增添靓丽的风景。路两边一片片盛开着雪白梨花的梨花林,它们有的镶嵌在绿油油的麦苗里,有的同含苞待放的桃花林相依相偎,相互映照。

  梨花,蔷薇科,梨属。落叶乔木,春季开花,花色冰晶玉洁,其素淡的.芳姿及淡雅的清香历代博得诗人的推崇。“北风卷地北草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?”“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”梨花在诗人的眼里,没有市俗的戒律,因情生景,因境而别,渲染着诗人的情感表白。

  花开的时节,人们从四面八方汇聚到这洁白的梨树下,在赏,在嗅,在感受花香醉人的春意。还因为身处梨花花海的渺小,更使人感到了缤纷的梨花如雪无声的素雅,给人悄无声息的盛艳,让人在芳香中情不自禁地思绪神驰。

  由花及果,由果及人生的瞬间片断,梨花及梨果,总能给人温馨的回忆。鸭梨,清水煮沸,可以生津润肺,清热解毒。

  蜂蝶在花海中追逐,稚童在花荫下攀爬,游人在花道间流连。今天是梨花的节日,今天是梨花的盛装。在春日的暖阳下,每个人的脸上都荡漾着含春的畅快。微风中,绽放的花瓣犹如万千飞碟,在蓝天下飞扬着翩跹的舞姿;含苞的花蕾张开白嫩的小嘴,呼吸着春天沁人心脾的香泽。团团簇簇,争香斗艳,带给人们久别的清新……

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