描写荷花四年级作文

时间:2024-05-07 07:39:33 荷花 我要投稿

描写荷花四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写荷花四年级作文,希望对大家有所帮助。

描写荷花四年级作文

描写荷花四年级作文1

  我爱勃勃生机的夏天,硕果累累的秋天,银装素裹的冬天,我最爱的是热情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平静的湖面上亭亭玉立,吸引了许多人的目光。因为夏天热气滚滚,很多的花草都是那么没有生机,都是垂头丧气,无精打采的样子,正等待着春天的到来。

  荷花有高有矮,高的像一把伞,矮的`像一个碧绿的盘子。当风吹来的时候,菏叶上的水滚来滚去,飘落下来真像晶莹的水滴。荷花天生娇艳欲滴,有的全开了,有的只开一两片,有的含苞待放。有时蜻蜓在荷花中飞来飞去,时不时还落在花瓣上,正如杨万里描绘的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花还有个美名叫莲花,虽然荷花生长在污泥之中,但它还是那么娇艳欲滴,要是把荷花连根带叶拔出来,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美丽大方,还有很多益处,他的莲子可以做汤,叶可以做药材。

  荷花,我爱你,你愿意牺牲自己,给予我们享受而没有半句怨言。还有你那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。

描写荷花四年级作文2

  一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的'还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花谢了结出莲子,莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。

描写荷花四年级作文3

  我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

  一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的河叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的`主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气彭勃,含苞欲放……

  我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。

描写荷花四年级作文4

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附近水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的`荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

描写荷花四年级作文5

  夏姑娘穿着薄如禅翼的纱衣悄悄地来到了人间,夏天正是赏荷的大好时间,不禁让我想起:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  今天阳光灿烂,我漫步走到池塘边,只见池中的荷花有的已经盛开了,有的还是含苞待放的花蕾。她们千姿百态,看,那粉色已经盛开,像含羞答答的少女在翩翩起舞,白色的仍含苞待放,像小天使般活泼可爱。在大玉盘般的.荷叶衬托下一个个清新的小花蕾就像一个个水嫩的蜜桃,令人垂涎欲滴。

  午后的阳光伴随着一阵细雨飘洒在池塘中,池中的它们一个个像贪吃的婴孩,大口大口地吮吸着这大自然的甘露。走近池边,一阵阵清香扑鼻而来,闻一口有种心旷神怡的感觉,荷花荷叶在池塘里唱歌起舞,发出了呼呼的声音,听着这悦耳动人的歌舞声,真令人舒心。

  有些荷花中间已经露出了可爱的黄色小莲蓬,它们像熟睡的小孩躺在荷叶妈妈温暖的怀抱中。有的荷花已经结出了新鲜的莲子,发出阵阵的清香。

  荷花不仅美,还被称为“活化石”,知道这是为什么吗?因为荷花全身都是宝,荷叶、莲子都可以入药,还可以烹调出各种美食佳肴。

  夏季的荷花永远是最美的,我爱荷花,不仅是爱它的花,更欣赏其“出于污泥而不染”的高风亮节。

描写荷花四年级作文6

  今年秋天,我父母带我去了我家乡的奶奶家。哦,秋天真是一个令人陶醉的季节。不一会儿,秋风下起了倾盆大雨。大雨过后,雾霭笼罩着群山和平原。过了一会儿,爸爸妈妈把我带到了家乡的河边,那里有美丽的荷花。

  啊,雨后的荷花真的是五彩缤纷。晶莹的雨珠在荷叶上轻轻滚动,就像美丽的夜明珠。荷花在秋风中翩翩起舞,有的仿佛是花仙的静美皇后。雨后的荷花真的很耀眼。

  雨后的荷花也充满了生机。美丽的荷花立在江边,有的仿佛是英俊挺拔的军人。它们真的'像诗歌和绘画一样美丽。

  荷花在河里可以自由自在。随意飞翔,真的是一道赏心悦目的风景。

  荷花不仅美丽,还能净化环境。

  祝荷花能茁壮成长。自强不息,这五颜六色的荷花,真的是我们面前的一座美丽的建筑。

  我爱我的家乡,爱我们家乡的河流和荷花。

  希望远方的游客快来看。

描写荷花四年级作文7

  我爱看荷花。记得今年的一个暑假,我和爸爸在古镇西塘玩的时候,我们去荷塘景区看荷花。

  当我们到达离景点不远的地方时,我们可以闻到荷塘飘来的清新香味。我立刻高兴起来,飞快地向荷塘上的九曲桥跑去。我跑到桥上,低头看着护栏边的河塘。我看到那些花瓣白里透红的荷花,从拥挤如大绿盘的荷叶中间笔直地走出来,像苗条的小仙女,笑盈盈地盛开着。有的躲在大圆叶后面,只露出一点点,特别像害羞的`小姑娘,有的在荷叶的衬托下格外艳丽。这些荷叶有的在水面之上,有的附着在水面上,整个池塘高低错落。

  可以想象,如果荷叶不陪伴它,它怎么会这么美?就像我们一样,离不开老师、同学、爸爸妈妈的教育和帮助。不然再聪明的人也考不出好成绩吧?

描写荷花四年级作文8

  去年夏天,我和我的父母一起去玄武湖观赏荷花。

  到了玄武湖,还没走多远,迎面便扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,引得我加快脚步向荷塘奔去。荷花已经开了不少了,荷叶一片挨着一片,它们有的卷在一起,像牛的犄角;有的已经完全舒展开来了,像一个个用翡翠雕刻出的大圆盘……碧绿的荷叶衬托着冰清玉洁的荷花,使荷花显得更加纯洁优雅。这些荷花的姿态各不相同,有的花瓣完全展开了,露出了黄绿色的,还未长好的小莲蓬;有的才展开了两三片花瓣,像一个羞涩的少女,遮掩住了笑容;还有的是花骨朵儿,鼓鼓的,好像随时都可以开花……它们数不胜数,正如一粒粒的.明珠,又如碧天里的繁星。微风吹过,送来缕缕清香,这清香驱散了夏日的炎热,送走了我们的烦恼。荷花随风翩翩起舞,洁白的花瓣随风飘动。风过了,它们静静地站在那儿,倾听着蜻蜓的快乐,鱼儿的美梦。

  荷花虽然生长在淤泥里,可是它开的花却是那样的清爽干净,那样的冰清玉洁,它不但不怕淤泥,而且还在淤泥里勇敢地生长着。我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的逆境中,都要保持高尚的品格。

  我爱荷花美丽优雅的姿态,但更爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质!

描写荷花四年级作文9

  夏天是莲花的王国和世界。荷花是夏天的主人,也是花世界的主人。

  池塘里,“出淤泥而不染”的荷花依偎在绿油油的圆荷叶上,荷叶在挤出眼泪。在柔和的阵雨下,荷花更加可爱和优雅。

  有的莲花花瓣只铺两三片;有的花瓣全部铺开,露出她可爱的小莲花;有些只是花和骨头。看来她吃饱了!荷花的'颜色数不胜数,有微红的,也有白的,可以和雪的颜色比,微红的可以和日出的颜色比。在众多的荷叶中,荷花婀娜多姿,婉约庄重,气质高贵,风情万种。在微风中,我仿佛看到一池荷花像蝴蝶一样翩翩起舞,满满的荷花,满满的绿色,色彩鲜艳的荷花,在阳光下格外耀眼。

  我喜欢荷花,因为它象征着美丽。它在池塘里很优雅,给大自然增添了一些美丽,所以我喜欢荷花。

  我要做一朵莲花,一朵水中的纯净莲花。

描写荷花四年级作文10

  在美丽的丛台公园里,有许多我喜爱的景物,有二度梅,点将台,但是,最使我着迷的是那荷花池里的荷花。

  进入公园里,就看到一个小小的池塘,往里望去,池塘里开满了许许多多的荷花,这就是丛台公园里的荷花池。

  早晨,朵朵美丽的荷花各具姿态:有的花朵早已盛开,仿佛是仙女展开的层层纱裙;有的花蕾初放,像玉盘似得;也有的还是花骨朵,看上去饱胀得马上就要破裂似得。在挨挨挤挤的荷叶上还挂着晶莹剔透的露珠,仿佛随时要低落似得。

  中午,露珠渐渐消失,阳光照射着碧水,荷叶和荷花,把翠绿的碧水照的红彤彤的,衬托着美丽的`荷叶和荷花,就好像一个害羞的小姑娘似得漂亮极了!

  夜幕降临,一阵清风吹过,荷叶起伏摇摆,碎珠闪闪发亮,真像玉盘中的珍珠。朵朵美丽的荷花摆起如霞的衣裙翩翩起舞,碧水荡起粼粼微波,好像一副美丽的图画,真是美丽极了!

  我喜爱这丛台公园,更喜爱这荷花池里多姿多彩的荷花,因为荷花象征着纯洁和高贵。

描写荷花四年级作文11

  我的家乡以红枸杞闻名,家乡两边都有养育人的母亲河,但我喜欢家乡这几年新修的荷塘。

  每年7、8月,荷花满池,成为人们享乐的好去处。

  当你走进花园的大门时,你可以从远处闻到一股香味。这就是荷塘莲花仙!莲仙子仰起雪白的笑脸,身上披着圆圆的深绿色荷叶衣。多美的荷花啊,散发着淡淡的.清香,绿色的枝桠像一个亭亭玉立的少女,遥望远方。莲花的中央有一朵深绿色的莲花,像一个小窝头,莲花的上方有许多小孔,莲花仙女的婴儿睡在里面。远远望去,荷花花瓣构成摇篮,莲子像婴儿一样躺着。微风吹来,莲花左右摇摆,就像慈母摇着摇篮,哄着孩子快快入睡。美丽娇嫩的花瓣上晶莹剔透的水珠,真的像顽皮的孩子在玩耍,从花瓣顶端一直滚到荷花,在阳光下闪闪发光。荷叶拥挤得像一个绿色的大玉盘。

  看鱼塘边上的人有说有笑,喂鱼,鱼好像在感谢人,跳来跳去。看远处的渔民。他们真的很有耐心。他们还在做什么?

  美丽的荷塘真是个令人向往的地方。在这个花园里,船欣赏花。真的是“船在碧波上,人在画报世界旅行”!

描写荷花四年级作文12

  世界上有很多花:兰花、菊花、桃花、报春花、牡丹、茉莉、玫瑰……但我最喜欢从脏水里出来的荷花。

  一年夏天,我和家人在新华公园散步时,突然看到池塘里有一朵美丽的花。这朵花让我陶醉。那是一朵莲花。据我观察,荷花在近代有鲜艳的颜色,有红的,粉的,白的,红如火的,粉如霞的,白如雪的。它的.叶子像月亮一样圆。捏的时候可以看到一些汁液,很饱满,晶莹剔透。它的花瓣尖尖的,仿佛每个孩子都在练剑,刀锋直指蓝天。远远望去,粉红色的花瓣托着淡黄的雄蕊,完美无缺。

  在炎热的夏天,只有它们看起来如此新鲜,感觉如此凉爽。带给人无限的清凉与美好。难怪无数诗人欣赏他们,热爱他们,为他们写诗写文章。比如杨万里的《荷叶无限,荷花晒红》,荷花成了夏日风景的制造者,让人沉醉其中。

  我爱荷花,爱它出淤泥而不染,爱它旺盛的生命力,爱它的精神,爱它的品格!

描写荷花四年级作文13

  清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。

  那是美丽的荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的.图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

  有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。

  不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!

描写荷花四年级作文14

  唐代诗人杨万里说过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,每当读起这句诗时,我就会情不自禁地想起爷爷家附近的荷花池来。

  爷爷家在一个依山傍水的小山村,每逢暑假,我都会过去玩上几天。荷花池在爷爷家小院前面不远处的地方。它是天然形成的一个圆形的大池子。上面有一座美丽的木制小桥,从荷花池的这一边,连接到另一边。刚踏上小桥,你就会看到一大片碧绿的荷叶,上面衬托着粉色的荷花,风儿一吹,荷叶与荷花一起摇动起来,仿佛是美丽的少女在翩翩起舞。

  再向前走去,你就会发现有一大朵荷花,显得是那么的与众不同。它不是其它荷花那样的粉红,而是纯洁的'白色。据爷爷说,这朵荷花十年才开一次花呢,它的学名叫做“古莲子”,可是整个荷花池的“镇塘之宝”呢。就连鱼儿们也都慕名而来,围绕着这个大荷花转来转去的,对其它的荷花不理不睬,真是所谓的“花中之王”啊。

  荷花池周围是一棵棵的参天大树,郁郁葱葱的;天空中,一只只燕子飞过,嘴里衔着泥巴,正在给自己筑巢吧。衬托着这美丽的荷花池,简直就是一幅生动的画卷啊。

描写荷花四年级作文15

  百花之中,我最爱她——荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的.叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

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