烦恼的作文汇总（5篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的烦恼的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
烦恼的作文 篇1
今天老师告诉我们，让我们写一篇关于我的烦恼的一篇作文，我回家后告诉妈妈，让妈妈给我提示，妈妈说，你自己好好想想，动脑筋吧，每个人都有烦恼，自己的烦恼是什么，应该最清楚吧，妈妈说她自己的烦恼是什么呢？
哦！我知道了，妈妈的烦恼是怕自己做的饭没人吃，因为妈妈老说我做的饭不好吃吗？你们都不吃，真是烦死了！爸爸肯定也有烦恼，我问爸爸，爸爸说我的`烦恼就是怕给病人看错病，让病人痛苦，因为爸爸是医生。
那我的烦恼是什么呢？我想了半天也想不到，看来我的烦恼就是写不出我的烦恼这篇文章了！！！
烦恼的作文 篇2
每一个人都会有自己的烦恼，我也不例外，我这烦恼就是成绩不稳定，一时高，高得可以拿10分，一时低，低得可以不合格40多，，就是因为我的基础不够扎实，才会造成成绩不稳定，也会经常被爸爸批评，这烦恼我无法突破。
记得在六年级的一次英语第一单元测验，这一次测验有两份卷子一份是比较简单的，一份是比较难的。第一次测是比较简单的'，我很轻松的完成了这份卷子，最后也取得了优异的成绩：0分，回到了家之后我就告诉给爸爸听，爸爸听了就对我说：“虽然这次考得好，但不能骄傲，要好好复习迎接第二次测验。”我听了爸爸的话后，就认认真真的复习，迎接明天的测验。
第二天测起验来，我的脑袋里面一片空白，记忆都忘记得一清二楚，我有很多题目都不会做，这次只好挨骂了，不过我还是细心地完成这份试卷。过了过一会儿做完了，我就认真地去检查每一道题，希望会做的全对，10分钟过去了收卷子了，收卷后，我一直忐忑不安，会不会不及格。
到了第二天发卷子了，我心里十分害怕，发到我卷子了，我一看只有79分。我想今晚一定要挨骂了。回到了家，我把分数告诉给爸爸听，爸爸听了火冒三丈对我说：“看看你自己的分数，你读什么书呀，还说考二中和三中有这可能吗？你自己想一想你有没有认真地去听课和复习。”爸爸说完之后，我垂头丧气，我只好进去房间里面复习了。
我无法突破我的烦恼，我真的很想放下我身上的烦恼，你们能告诉我怎么做吗？
烦恼的作文 篇3
有时因书得祸，有时候因书得福，，有时候因书而流眼泪……书就像无话不谈的朋友，他常常带给我们喜怒哀乐！
读书的快乐使我提高学习成绩，还常常使我们大笑。记得有一次，妈妈给我买了一本课外书，我心想，又是什么深奥的书！谁知，竟是一本漫画！我目瞪口呆地看着这本书。上面有一点点好词好句，我一点一滴地慢慢积累起来。随着我年龄的增长，年级的增高，我慢慢的看起了深奥的书！
我积累的词语越来越多，在我心里，读书是越来越多的`快乐！可我有时候读书也有一些烦恼。
有时候因读书入了迷，还可以把吃饭忘掉，也可以一夜不睡觉，总是看到半夜三更看到打哈欠，才肯睡觉！这样的日子一天天的过去，我还是老样子！又过了几天，我觉得眼睛有一点昏暗，终于得知，我看书眼睛离的太近，现在有一点近视。读书的烦恼，真难受！
有事我买了一本书，我就走着看着。一不小心差点撞到了树上，脑袋起了个大包！
人生多一些读书。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。这个世界将拥有满满的欢乐
烦恼的作文 篇4
在我的学习过程中，有许许多多的烦恼，老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……
老师严厉
要说严厉，那当然是我们的语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正，这还不算什么，最重要的是写错了不能用修正带、胶带等，又要求全对，可是，谁不会偶尔写错别字呢？即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍，如果还是写不好就要留堂。
作业多
作业最多的.莫过于我们的英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多，当你可知，我们一个单元有50个以上的短语，再加上其他的作业，这真是让我们苦不堪言啊！有的时候，我们让老师少布置一些作业，她只会冷冷地说一句：“我觉得不多呀！”偶尔也会减少5-20个，可还是很多啊！
占用我们的技能课不还
如果问我哪位老师占用我们的技能课最多，那必是数学老师。我们一到技能课，心里就会担心，担心数学老师，甚至有的人会拿起笔：“老天保佑啊，这节课一定不要被数学老师借走。”结果，最后，意料之中，数学老师来了。顿时，班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由，而且从来不提还课，真是讨厌。
老师，您能不能不要这样对我们？这就是我学习上的烦恼。
烦恼的作文 篇5
时光飞逝，岁月如梭。我告别了开心的小学时光，进入了中学，看着纷繁的时间计划表，突然发现我每天都被共种各样的事情安排的充实、忙碌。应对着学校的作业、课外辅导的习题、自己喜欢的钢琴与篮球训练，我的生活被碎片化了。
周六的清晨，刚起床，难得的悠闲时光，想着自己阅读过的《球状闪电》正看到了精彩的部分。翻开书本，找到书签，接着上次读过的地方，细细品味，刚读了没几页，奶奶的呼喊声打断了我的视线：“阳阳，起床了！快洗脸、刷牙，奶奶准备了你最喜欢吃的烧麦做早餐”。听闻，我只好放下手中的书，把书签夹在我阅读的书页。刷牙、洗脸，吃着奶奶准备的早餐，心中还想着故事的精彩情节。这时妈妈的话语突然传来：“快点吃，早上还要去学而思上英语课呢“。我默默的加快了咀嚼的速度，吃完后，坐上了妈妈的车，前往了上课的.地点。
两个小时的课程终于结束了，我坐在妈妈的车上，啃着妈妈准备的汉堡午餐，回忆着书中精彩的故事情节，一到家，我便捧起我心爱的《球状闪电》，继续阅读，还没等我找到书签的位置，妈妈的声音又传来了，“阳阳，钢琴练了没有？星期一有钢琴课，老师布置的任务完成了吗？“，我便依依不舍的放下手中的书本，坐到了钢琴前，经过了一个小时的反复练习。我终于可以看书了。可没读几个字，我的电话突然响了起来，我接起电话问：”谁呀！“只听电话那头传来了我好友的声音：”柳堉阳，今天下午我们去打篮球吧。”，不忍拒绝，我挂断电话换上了球衣，穿好球鞋，拿上篮球会与好朋友会合去打篮球了。
回来时天色已暗，坐在书桌前，看着夹在《球状闪电》中的书签仿佛是在嘲笑我“一天都过去了你就没有把我挪过几页”。回想着今天的种种，我想这就是我现在的生活吧，被分割的生活，被碎片化的生活，无忧无虑的儿童生活一去不复返，长大后的生活大概就是这样的吧。
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