老师的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的老师的作文4篇，欢迎大家分享。
老师的作文 篇1
独自倚坐在书桌前，在与题海的斗争中小憩一会。灯光搅拌笔尖的墨香，脑海中又一次浮现有你的泛黄画面，抬望眼，你久违的面容还是定格在那张毕业照中。春光挑弄着你的发梢，眼里的你对着镜头留下一抹淡淡的笑容。
记忆如流年，静静地翻滚。
我的老师，你的背影深藏着好多秘密。
落叶在澄碧的空中打了几个转，悠悠地映衬着鳞次栉比的高楼。像枝头的黄桷兰，一身素衣的你站在校门旁，微笑着凝望我们渐行渐远的队伍。你总是轻轻挥动双手，等待长队在各自的远方消失成点。随后你独自转身，麻利的从衣包里抽出一支为伴几载的钢笔，逆对涌向校外成群结队的影子，兀自往里走。是继续在你磨出本色的的木桌前批改作业，还是整理试卷都是你的秘密。
我看不清你的面容，在心里认定这是深存在你骨子里的美丽。如今我也从你那学会用简单的背影，小心地回答我的认真。
我的老师，你的眼神灼灼着好神奇。
你一言不发，仿佛是透明地站在我们旁边。你的眼睛仿佛是无色的，慢慢的，灼热。嘈杂的教室竟随你的眼睛变色而渐渐鸦雀无声，凛冽的寒风呼啸地从窗外钻进教室，铃声响了一遍又一遍。天色渐渐昏暗，枝头的寒鸦拍打双翅归向远方。无声中，心里早已燃起的归家念想，竟被你灼热的目光烘干。好久好久，默默地站在教室里，沉重的书包无从落脚，紧紧抓住衣角，害怕随时都可能的倒下。轻轻的，你悄悄脱去伪装的熊熊火焰，显现出你一贯的温柔似水。我们羞愧地低着头，你陪我们一起走过铺满落叶的操场，更再三嘱咐注意安全才离去。朔风刮得脸生疼却似暖潮在心里翻涌，再也不会犯相同的错误。
你的目光好神奇，如此美妙。像魔法，它一直在我身上生效。有你施加的魔法，让我学会成长。
我的.老师，你是阳光的天使吗?
紧张的坐在位置上，我双手紧紧捏着成绩单。没有力气抵挡蜂拥而至想观看成绩单的同学，考得并不太糟，仍对自己的失误不能释怀。听着似为我叹息的声音接踵而来，我的眼里早已卧满了泪珠，咬紧嘴唇，不舍得滴落。阳光斜斜地照进昨夜被雨敲打的窗，金黄色的光辉尽力想撕破我心中的混沌。你叫走我，埋下头的我感受到你的温度。你变戏法似的从背后拿出一个蓝色的发卡，理顺我耳边的头发，轻轻为我戴上。我惊喜的默默享受耳边你的爱，似阳光，如此的暖。阳光静静在我们身边流淌，你给我的阳光我一直安静深藏。
你是阳光的天使，将你所有的爱都洒向你种的向日葵，你的向日葵也努力地向上，再向上。有你的爱，我总会勇往直前，直插云端。
我的老师，我把你给的爱转换成果实，沐浴阳光。
时间推波助澜，在深夜缓缓吐出略带疲惫的气息，望着你的一瞬，再推动着我奋笔疾书。漫无星野的长夜，只因你明艳面容，消磨了路途的苦寂。
你是阳光，我是你种的葵花!
老师的作文 篇2
光阴似箭。孙钰颖在三中心小学三年级已快一年了。在这期间，先后得到了多位老师的关怀，进步很大。自己原本的种种担心也随之烟消云散了。
还记得孩子刚入校时，对一切都很陌生，是老师和同学们的帮助才让她很快适应了新环境。“对于新同学，我们要爱护她，不要欺负她”同学们经常在她面前说这句话，让她感受到了大家对她的关怀与接纳。
语文老师朱萍海老师是给孩子自信的人。刚入学不久的她总是郁郁寡欢。直到一天放学后她兴奋地宣布：“今天老师说我是班里的写字大王。”我问：“写字大王是什么意思？”她说：“就是我的字写的最好了。”我说：“那你可要继续努力啊！”是朱老师发现了孩子的闪光点，一句鼓励的话语如春雨般滋润了孩子的心灵，让她信心百倍。
在数学方面，孩子以前总会粗心点，再加上有些知识点没掌握牢固。在高莹老师细致耐心的辅导下，孩子一直在不断进步。有不会的`地方，老师总会不厌其烦地给她讲解，直至她完全弄懂。同时作为班主任的高老师，对孩子如同朋友一样，和孩子打成一片，孩子对高老师也就无所顾忌，总是想说什么就说什么，敢于发表自己的意见。
英语是三年级才开始学的新科目。孩子也非常喜欢，尤其是课堂上同学们可以表演课本上的内容，既有趣又生动。随着所学知识的增加，难度也会越大，孩子有时也会不认真，杨老师的严格要求，有助于孩子养成良好的学习习惯。
老师们不仅在课堂上传授知识，答疑解惑，而且在生活上对孩子也是无微不至。每天放学时间，总能看到老师们会亲手把孩子交给家长。对有退步的学生，主动和家长交流，共同找出孩子的原因；对独自回家又需要过马路的同学，会亲自把他们安全送到马路对面。
在这里，我再次衷心感谢三中心学校的各位领导和老师对孩子的关心，为孩子能在三中心读书感到无比自豪。谢谢你们，你们辛苦了！
祝愿三中心小学明天更美好！
老师的作文 篇3
老师，您教了我这么久，每天您不是不辞劳苦的给我上课，就是给我批改作业，您不仅教给了我知识，还教给了我做人的道理，我还不曾亲口对您说声谢谢。今天在这里，老师我真心的'给您说：“老师，谢谢您!您辛苦了!”
老师，能作为您的学生，我真是太高兴了。因为您是一位既漂亮，又负责人的好老师。您不仅关心我们学习，还关心我们的生活。夏天时，老师您的眼睛就是火眼金睛，我们中午在家谁没睡觉，您一眼就能看出来。
老师，我会继续努力好好学习，不辜负您对我殷切的期望。
老师的作文 篇4
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，但是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师就应是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很搞笑，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅仅搞笑，而且还能提高我们的'动手潜力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那但是一个搞笑的不能再搞笑的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
要是说这个老师好，那就必须是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也必须这个样貌的！ 在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就必须是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也必须要广，她必须是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！
下课时，我认为好老师的“严肃装”就应换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样貌的，但是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师就应是最自然的老师！
九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！
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