四年级作文【优选】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
今天阳光灿烂，我发现小区里的石榴树上挂满了许多未成熟的石榴。你了解石榴吗？我今天就来给你们介绍介绍石榴吧！
石榴的外表并不太好看，没有苹果那样红润光滑，令人一望便产生喜爱之情；也没有菠萝那样诱人的香味，让人闻了不由得垂涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮，别看它土里土气的，还是专门治拉肚子的中药呢。在它的上面还有裂口，像在咧着嘴傻笑，你可不要讨厌这些裂缝哦，裂缝多就代表吃起来越甜。在它的头顶上还有一个奇怪的小东西，好似花朵又好似女王头上的.皇冠，后来我上电脑查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是开花的地方，慢慢地花落了，石榴渐渐长大了，最后就变成了现在的样子，在这个里面还有许多小黑点它们非常脆弱一碰就掉落了。
再把石榴打开一看：“啊！”里面全是水晶珠子般的籽儿，像刚从石榴树上摘下来的一样，非常新鲜，还白里透着红色，它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒料的籽儿吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味儿！我很喜欢吃。
石榴还教我们一个做人的道理：不要做一个看上去外表美丽，而肚子里空空的人，要做一个有用的人，像石榴一样实实在在的。
四年级作文 篇2
大家都知道我是谁吧，我就是一只可爱的小乌龟，生活在学校清澈的池塘里。
池塘旁边的竹子，又茂密又翠绿，还散发淡淡的清香，这些清香等于我们的“香水”风把清香往我们身上吹呀吹呀，结果我们都成了“香香”乌龟。阳光洒在水面上，水面粼粼波光，我和我的小伙伴小井一起玩耍。突然听到一个又熟悉又温柔的`声音：“小乌龟们，快上来吃东西吧！”我和小井都知道那是一个人类，她是一位漂亮的小女孩，一双水灵灵的大眼睛，扎着一条长长的马尾辫，十分漂亮。我们游上“岸”，还记得第一次，她来喂我们，我们不吃，因为怕她是个坏人。可是渐渐我们不怕了，就迫不及待地吃了起来。
可是有一天，一个顽皮的男孩把石头仍向我们，害得我们东躲西藏的，石头砸坏了我们的家园，害得我的朋友死了。幸好那位小女孩没有变心，她每天都来抚摸着受伤的我们。人类呀！请不要把你的快乐建立在我们的痛苦之上！
四年级作文 篇3
与你分别至今，貌似已经过了很久，每每想起，我都会很庆幸，我的同桌是你。
我是一个不爱学习的孩子，之前和我坐在一起的同学都不怎么和我说话，我也习之为常，并没什么想法，但你和他们不一样，你是个学习很好的学生，但你刚和我做成同桌时，你说了句“你好”便去学习了，我当时很惊讶，不明白你为何会向我问好。不过，被人重视的感觉，真的`不一样。
第二天，该上课时，我发现你慌里慌张的，貌似正在寻找什么，我出于内向、不爱说话的性格，我沉默了。我听到你正在小声地嘀咕“怎么找不到我的笔记本了？不会是落在家里了吧？这下糟了！”我们这个老师信奉“好记性不如烂笔头”要求上课人手一本笔记本。听了这话，我从抽屉里抽出一本崭新的笔记本，轻轻地放在你的桌子上，你有些惊讶地看我一眼，随即微笑了一下。
自从那以后，你渐渐劝我学习，并监督我学习，成绩虽不是一日千里，但也在一点一点进步着。每天和你一起学习，遇到不会的便去找你，你总是耐心地讲与我听，我每天，都乐在其中。
后来，你转学了，我有些惆怅，站在栏杆处望着校门，我仿佛又看到了你穿着白色上衣，脸上带着微笑，背着书包从远处走来。之后，每当我和父母因学习而发生争执时，都会想起你曾经告诉过我“父母和老师都是为了你好，不要辜负他们的期望。”
我的同桌你知道吗？我的同桌有很多，但我却认定了你，只有你，给了我巨大的帮助。我想，若干年后，我仍会记得你。
同桌，或许你不够出众，但你足够关心我。
同桌，或许你不够“聪明”，但你足够教我知识。
同桌，或许你不够完美，但你足够让我记忆犹新。
同桌，这样的你，我又怎么舍得忘了你呢？
四年级作文 篇4
一转眼，快乐的暑假过去了，两个月的假期已经离我们远去了，我们又迎来了新的一个学期。
今天，是开学第一天。我被那好像在大声叫唤的铃声吵醒了，懒洋洋地起了床。当我缓过神来的时候，我一看时间，啊！不好，已经七点钟了。我急忙做了平常该做的事，随便吃了点饭就草草了事了。接着，妈妈就送我去学校。我刚进校间，就看见大树向我招手，小草在表演舞蹈给大家看。
我一走进教室，便看见了焕然一新的景象。桌椅变了，后面的.照片也变了许多。我放下书包，正准备坐下来休息一会，便被正在讲话的一群人像鱼钩一样钩了过去。突然，老师来了，大家立刻回到了座位上，教室变得特别安静。我们在教室呆了不久，就去大礼堂进行开学典礼。
开学典礼之后，我们又进行了体育测试。
第一项是跳绳，我的成绩和以前差了好多，成绩直线下降，我要加强练习。第二项是仰卧起坐，我没拿到满分，而且做起来特别吃力，比以前要累得多，还要喘好久的粗气。
我们的成绩一出炉，老师就知道有些人不锻炼，只是让父母签了个名就罢了。
从这件事，让我知道要刻苦努力。在新的学期，我不管是什么科目都要努力，还要做计划去完成。
四年级作文 篇5
这个星期一，文言文终于做满了一百篇。俗话说，孰能生巧。多做文言文，自然能够提高自己读文言文的水平，提高做题的准确率。
刚开始做文言文时，总是会做错很多。因为平时读得太少，许多通假字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字，总是在词句的翻译上错很多。可是，回想这一条路做过来，我在不断做文言文的过程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，学习更多的词法和句法。所以，这一百篇文言文这么做下来，词句理解率节节攀升，这样下来，我的文言文阅读方面大有进步，十分可观。
其它的东西又何尝不是这样呢？实践才是硬道理，只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的`是把道理在实际中运用，将理论与实践永融合，多练习，可以使你更会去做它，对它更熟悉，并最终击败别人，获得成功。
重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确；拥有经验，在面对困难时会更冷静；拥有经验，可以让效率更高；拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的时候去感悟！
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