我的理想作文

时间:2024-05-07 15:04:56 [第三单元]我的理想 我要投稿

实用的我的理想作文【经典】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的理想作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的理想作文【经典】

我的理想作文 篇1

  我现在总是是不是就会有这个念头:现在有很多人都不保护环境,都在破坏环境,真不知道未来的地球将会变成怎样一个垃圾袋乱飞是世界。我希望人们苏醒起来吧,保护环境,把地球变成我理想中的样子!

  我理想中的地球是这样的:每当我们每天早上刚睁开眼睛,第一进入自己耳朵的便是那清脆的'虫鸣鸟叫,第一个看到的就是郁郁葱葱的大树和小草,而且是大树整齐的排列在外面,小草遍地都是,四面八方生机勃勃绿的绿。树上的叶子,红的红,一点灰尘都没有,引来了无数只肥胖的黄蜂浮在上面,和大大小小的蝴蝶做游戏,打着,闹着。来到了流淌着的溪水,一眼就可以看到水下的鱼儿在自由自在的嬉戏。那石头看起来就像镶在透明水晶梨的五彩石,在眼光的照耀下,那水晶五彩石闪闪发光,显得更加美丽了。那是,人们现在走的路都变成可软绵绵的草地,如果走累了,便可随时躺在上面睡觉。如果有人把地踩脏了,草地也会自己把自己弄的干干净净。

  环境变得美丽如画了,人的心情自然也就好了,自然也就少了很多吵闹声,就不会有噪音垃圾了。白天,有邻里邻居们坐在一起吃个饭,有的是一家人坐在一起吃饭,社会都变得和谐多了。

  同学们,如果我们保护环境,那世界会变得多么美好!

  同学们,快行动起来保护我们赖以生存的地球吧,否则,最后伤害的还是人类自己!

我的理想作文 篇2

  每个人都是在老师的细心哺育下茁壮成长,因为老师的循循善诱才会有我们未来的辉煌。

  我心目中的老师是一个幽默风趣、童心未泯的人。他爱学生,并把我们视为自己生命的一部分;他把自己的毕生所学像源源不断的泉水一样毫不吝啬地灌输给我们,让我们在快乐中体会学习的趣味,在游戏中感悟世界的美妙;他用风趣幽默的语言与丰富多彩的内容代替死板的抄写记背,使我们更愉快更自觉地投入到学习生活中。

  每到课间,他能陪大家一同嬉戏玩耍,一起娱乐游戏,这时他没有大人们思想中的“僵硬”,而是轻松、宽容地与我们一起嘻嘻哈哈,你一句我一句的亲密无间,不分你我,不分尊卑。他像一个与我们年龄相仿的小孩子一样,与我们谈天阔地,无所不说。这样老师既能自然地玩得开心,又可以真正地进入我们的内心,了解我们每个学生的心理状态,岂不是一举两得?

  我希望我们的课堂既轻松又充满欢声笑语,我希望我的老师不是呆板的去讲些让人头疼的理论知识。每节课堂上,我亲爱的老师可以给我们5~6分钟的随便发言时间,在这段时间里,学生们可以自愿地一个接着一个说出对某个地方的不解或老师可能不小心的.遗漏,也可以说出自己对这堂课上得怎么样的一个见解……这样不仅可以促进老师与学生的沟通,还可以慢慢提升老师上课的教学质量。

  在我们的课堂中,只有小组活动是远远不够的,如果能增加某个故事或者一个小笑话然后再渐渐引进课题,我们刚刚紧张的心理就会消失,我们就会很快地投入这堂课的学习中。如果能借几个小游戏让我们从中悟出深刻的道理来就更好了。

  老师,是一个神圣的职业,教室,是一个神圣的地方。为什么要让教室里因为枯燥无味而让学生唉声叹气呢?我相信,只要我们师生一起努力,定能让课堂变得欢声笑语起来,定能让每一个老师成为学生心目中的好老师。

我的理想作文 篇3

  大学是放飞理想,追逐梦想的神圣殿堂,我理想中的大学校园应该是绿树成阴,梦中的象牙塔应该如陶渊明笔下的世外桃源。“大学”这两个字,在所有高中生心目中,是神圣而又神秘的。对我而言,同样如此。从小到大,从幼儿园到到初中,考进理想的大学,是我孜孜以求的美好愿望。

  理想中的大学到处是浓厚的学习氛围和欢声笑语。这里是绿树与鲜花的海洋,令人陶醉其中不能自拔。夏天走在校园里, 踩着绿的如黛玉色的青草,呼进带着泥土味道的空气,耳边不时有清脆的鸟鸣,真是美的.享受!秋日里,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,发出嘎吱嘎吱的响声;不时还会有摇摇欲坠的落叶从树上落下

  理想中大学的生活是美好的。大学是一个小社会,在理想中大学中,我们可以积累丰富的经验。理想中的大学可以让我茁壮成长,可以让我在毕业的那一年感到骄傲,并且知道要往哪里继续走下去,让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说,我学到了很多,我舍不得离开,要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友.大学在每个人心目中都是完美的,它能让我们充分展现自己,它能培养我们的自立能力,为我们未来的事业和生活奠定基础。

我的理想作文 篇4

  我还想改进一下我的“3Q”,我觉得我的“3Q”机器人是非常节能的那一种。他完全不必停下来充电。

  他是一个超智能型的机器人。他能很方便地把别的物体的能量转换成自己的能量。比如把几个水果放到他嘴里,他就补充到电了,把一些垃圾放到他嘴里,他消化后马上就有了能量,他能非常自然的运用地球上的各种能量,比如风能,热能,太阳能,生物能,化学能、光能,等等。

  不过,我的“3Q”机器人很讲卫生,他最多使用的是他身边的热量。所以你平时摸他的皮肤时,他的体温比我们人类的'体温要低很多。冬天和他在一起,你一定要离他远一些,因为他太冷了!到了夏天,那就不用我说了吧……,同他在一起,我非常快乐!

  这就是我理想的“3Q”!

  我现在要努力学习知识,长大后当科学家。我一定要把我理想的“3Q”发明出来!到那时,我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我们一边工作学习,一边随心所欲地享受大自然的美妙时光。

我的理想作文 篇5

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好

  都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不

  用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的`墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。” 本篇小学作文版权归作者,收集于网络。指导教师:张岩

我的理想作文 篇6

  有人问我,你理想中的常外是什么样子的,理想中的常外……宽广的操场?漂亮的大楼?和蔼的老师?友好的同学?我在心里问自己,思绪飞到了那个美丽的地方。

  我理想中的常外,四季柔美而典雅。春天的常外,处处显出绿色的景象,迎着和煦的春风,沐浴着明媚的阳光,踏着轻快的脚步,走在绿草如茵的校园小径。你可以看到随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发;夏天的常外,活泼而绚丽。你可以坐在教室门前的草坪上,欣赏美丽的晚霞,吟诵抒情的'小诗,每当夜幕降临,你可以和舍友们一起坐在宿舍的阳台上数星星;秋天常外的校园里的黄叶漫天飞舞,像美丽而轻盈的少女伴随着悠扬的歌声翩翩起舞,那不就是秋天的旋律吗?冬日的常外,宁静而淡远,这里没有喧哗,远离尘嚣,清脆欢快的鸟语和琅琅的读书声相互交错,宛如一支动听的校园民谣。

  我理想中的常外,有一个美丽的后花园,花园里小桥流水,水边红花在绿叶的衬托下显得格外迷人,桥边一顶别致的小亭,亭里同学们谈古论今,别有一番风韵;园子的中央有喷泉一股,为周围的植物贡献自己的力量,花园周边的栏杆上没有防盗的锁和尖刺,取而代之的是绿色的藤条和鲜艳的花朵,在业余的时间里,我们会在这里读懂什么是友好和奉献!

  在校门口,老师和同学之间一个关切的眼神,一个真心的微笑,都能让对方感到温暖。教室里,在每一个聚集着各地精英的教室里,不是弥漫着死气沉沉的紧张气氛,而是有一些开心果在传播着兴奋地空气,让舒畅的心情钻进每个人的心中。在那里,你会理解真诚与快乐!我理想中的常外,不但同学与同学之间和睦相处,而且充满竞争。只有在这样的环境中,才能锻炼出人才,因为社会不可能为你留下一条捷径,而要在逆境中打拼出一条血路。在这个大家庭里,你会学会逆流而上,克服困难。我理想中的常外,她能使我懂得人生的真理,让我明白人生的真理在于奉献,而不在于享受;让我知道要友好对待他人,我了解凡事都要真诚相待,我明白快乐是美德的伴侣。

  我理想中的常外……

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