活动作文（精品8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的活动作文8篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
课外活动大概是我在课余时间最喜欢的了，因为我可以和小伙伴尽情玩耍。
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球!进篮了。5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的`将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
活动作文 篇2
20xx年3月23日思茅区青少年活动中心携手思茅第四小学到六顺开展白花节研学活动，我们学校的同学一起去到六顺，了解一下节日的魅力。
走进六顺我们来到一颗大树旁，我们看着老师，老师说：这是白花树王，旁边的树到什么时候开花都是它说了算。哇，听完了这一刻我惊呆了，忍不住要和白花树王合影留念。
那为什么要叫炮掌山不叫其它山呢。老师亲切的对我们说：“这个炮掌山是像一个大巴掌一样……”哦，同学们细心地听着，老师认真的讲着。一会儿，要一位漂亮的姐姐在旁边弹奏一曲，真好听，我就在想我是不是走进这美景中了。
在这里，师生们可以体验“两河”垂钓、露营、山地自行车骑行等旅体活动，也可以品尝现磨咖啡、现采新鲜白花、自酿美酒。
必不可少的就是舞蹈了，我们换上漂亮的佤族服装，我们燃烧着激情，露出那漂亮的小脸颊。
炮掌山在“白花节”期间举行了一系列极富特色的民俗文化活动：“白花探春”可悦步漫游万亩白花林、赏花祈福，“白花乡土一条街”展销了当地老百姓。炮掌山会在“白花节”期间举行了一系列极富特色的民俗文化活动：“白花探春”可悦步漫游万亩白花林、赏花祈福，“白花乡土一条街”展销了当地老百姓自制的各类农特展品，以“白花私语”“白花争艳”为主题的“尝百花，忆乡愁”的百花长街宴和文艺展演以及“白花寻韵”摄影大赛等。在这里，游客可以体验“两河”垂钓、露营、山地自行车骑行等旅体活动，也可以品尝现磨咖啡、现采新鲜白花、自酿美酒；
如果累了，可以吃到以花为主食材的精美糕点和小吃，晚饭则是以白花、白藤花、芭蕉花、老鸦花等当地野生花卉制作的“百花长街宴”。
这次活动真是让我们大开眼界，不仅学到了一些知识还交了不少的朋友。春天是花的'季节，满园春色关不住亦是说如此，“白花”深受当地人的喜爱，清新扑鼻的芳香和雪白中透着粉红的花瓣甚是好看，而它不但好看，还是人们舌尖上的花之极品
活动作文 篇3
今天，我们全校同学带着兴奋和欢乐来到了湘湖春游。
一路上同学们有说有笑，不一会儿就到了湘湖。湘湖位于萧山上城西一公里，与西湖俗称“姐妹”湖，那里风景秀丽，西周树木环绕，中间镶嵌着一颗美丽的“宝石”。同学们看见了，纷纷拿出相机，把这幅美不释手的画卷拍了下来。
接着，我们欣赏完风景后便开始游戏了，玩什么呢？七个人踩在报纸上，脚不能碰到地，坚持五秒钟取胜。我们三个班选手们各个磨拳插掌，跃跃欲试。
首先，我们班的一二两队上场。一开始，我们第二队乱成一锅粥，不是摔倒就是把报纸踩破。后来，我们第二队听了老师的话，一张报纸上都可以站八个人了。做完游戏，我们深刻地体会到了团结的的力量。
做完有趣的'游戏，我们班就以小组为单位去博物馆进行自由擦参观。博物馆里的东西真多啊！有油画、石器、还有动物的骨头……还有一些知识的动画片。地下室的人都刻地栩栩如生，我们还以为都是真的呢！
然后，我们就要自由活动了，大家玩游戏、吃东西，玩得真开心！
时间一眨眼过去了，不知不觉地就要回家了，这真是一次丰富多彩的春游。
活动作文 篇4
就在今天的第三节课间，由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。
课刚下课，我们就行动起来。刚到第五层楼道口，我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了，我派出一名当“炮灰”，老师被吸引走后，我们快速跑到四层，真是心惊肉跳，要是一个不小心被捉了，那可就要和班主任理论了。
刚到四层转角处，就发现两名值日老师，我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力，为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望，便问：“谁在那里？”完了，好像被发现了。“现在进退两难，要怎么办是好？”旁边的人问我，我不慌不忙的'说：“快点，只要到一楼这次行动就成功了。”
讲罢，向一楼奔去，老师看到一大群人拥出来，不由得大吃一惊，马上就上前来阻拦。我们立刻就散了，分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去，老师当然没我们快。
我们分散后又集中在三楼，并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了，要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。
于是我们便行动起来，一队3个人，分3队，另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了，真是爽快，体验到了无视老师的感觉。
时间过得飞快，现在只剩最后五分钟不到了，我们已经把3个楼层的老师都耍了一次，绕的团团转。
终于到了一层，下面的操场我们只有到体育课才下去一次，早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多，便开始往楼上蹿。
人们需要的就是这种冒险精神，如果把这种精神运用到学习上，收益无穷。
活动作文 篇5
在20xx年10月9日星期三，六年级开展了语、数、英三门的学科活动。语文是“规范汉字书写大赛”，英语是“spelling bee”，数学是“算王大赛”。
第一节是语文。在四楼阶梯教室。还有家委会的家长和校领导来观赛。学生们都安静的坐在座位上，按照老师的话来做。先由他们按照顺序依次到黑板前默写，然后七年级的语文老师来为他们报词语。虽然淘汰了许多同学，但是学会了许多规范字。
第二节是英语。也在四楼阶梯教室，也有家委会的家长和校领导来观赛，但是学生们不在安静了，而是开始交头接耳了。每班的五名同学在座位前搬一个塑料椅子坐下，进行4个回合，拼写老师报的单词。第一回合，是必答题，每班的五名选手，依次拼答老师报的`词语，其中5班拼的最好。第二回合，是抢答题。老师报一个词语，说开始再起立回答。第三回合，是每班选一名选手开始答题。最后是留下的三名选手开始抢答。最后还是5班赢了。
学生们吃完中饭，又自修了一会儿，就看了有关于数学的纪录片。看完了纪录片，就开始数学了。据统计他们大概没几个人是全部写完了的。
这样的活动真特别，不仅增长了我们的知识，更开拓了我们的视野。
我喜欢学科活动日！
活动作文 篇6
今天是一个秋高气爽的日子。我们在这丹桂飘香的十月，迎来了一次盛大的建队日活动，我还是小主持人呢！尽管有着多次舞台经验，但我还是有些紧张。不过，这次主持我还有个新搭档——张博。
盼星星，盼月亮，终于盼到了中午。我急急忙忙吃完中饭，就跑到大礼堂等待着最后一次彩排。我和张博合作非常愉快，彩排也非常顺利，所有的台词一个都不错，我真高兴。
十二点半了，各个班级陆陆续续进了大礼堂。我站在后台，向下张望，密密麻麻的同学们，整整齐齐地坐在地上，眼睛睁得圆圆的，正用期盼的目光看着舞台。大队长沈哲主持了出旗仪式。当她大声宣布：“有请主持人陈薇羽、张博上场”时，虽然我已经“久经沙场”，但心还是完全不能平静下来。“嘭咚，嘭咚——”我的心里好像有一头小鹿在乱撞，拿着话筒的手，早已冒了冷汗，滑滑的。啊，要上场了，我赶紧摸了摸头发，装作不紧张的样子，微笑着走到了台中央。只听张博大声说道：“十月的阳光，穿过秋天的花海，洒满我们一颗颗激动的'心房。”他一说完，我就赶紧用清凉的嗓音接道：“十月是火红的，火红的领巾，火红的队旗，火红的太阳。”
他一句，我一句，我俩默契地配合着。虽然，他是第一次主持，从他的神情中透露出几分紧张，腿还在轻轻抖动，但他还是表现得十分沉着。我俩的配合真可谓“天衣无缝”呀！
啊，那一刻——当我鼓起勇气拿起话筒，微笑着走向台中央主持；那一刻，仿佛定格在我的心里，那是多么难忘的时刻呀！那一刻，让我深深地懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
回想起在家里一遍又一遍地读稿，在学校里一次又一次地彩排，才取得了整个活动主持的成功，才赢得了大队辅导员和同学们的称赞。
难忘啊，那一刻……
活动作文 篇7
节约纸张
学习到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗？你每天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水土流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那我们也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。
每年的3月12日是“植树节”。这一天，我们都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。
但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的'任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！为我们遮风挡雨。节约纸张，从我做起。
快乐的科技节
秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。
这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；操场四周，彩旗迎风飘扬；主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！
八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。
鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。
科技节
七巧板的奇妙绘制，桥梁承重设计的坚强构造，魔方赛场上的争分夺秒，虽然科技节已经过去，但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新！
我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目：七巧板，桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时，操场上已经熙熙攘攘，大家都做好了准备，摩拳擦掌，跃跃欲试。北风呼啸着，树叶沙沙作响，但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场，同学们纷纷拿出草稿，席地而坐，我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确，团结一致，各自开始涂色。突然出现了点小问题，城墙的颜色几经修改都不尽如人意，于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作，可蜡笔太粗了，容易涂出格子，这时李明浦想出用彩笔描一下，再在轮廓上加一层，这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝，很快七巧板的比赛时间结束了，同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致，克服困难的精神让我感到很欣慰。
接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄，回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先，桥梁是可以在家提前做好，拿着成品直接参加比赛，但我们理解为是在现场制作桥梁，没办法只好向裁判申请我们最后比赛，先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁，我们相互给大家鼓劲加油，虽然没有在家制作的精细，我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了，中间由三层瓦棱纸结构折叠而成，外围用一层Ａ４纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场，于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要，我们有勇气和自信接受挑战！比赛开始，我们沉着地铺好桥面，然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面，每当桥微微抖动一下，我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些，当桥面已经放上了四个砝码盒３２００克的重物时，我们的桥依然悍然不动，这给了我们极大的鼓舞！但当两个水瓶放上去时，桥突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，开始剧烈地跳动，还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择：是继续加重物冒险取胜，还是见好就收，到此为止。经过讨论，我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶，实时掌握平衡，横竖叠加，竟然又加了两个水瓶，２４００克重物！当然保守也是必须的，见好就收！最后我们组桥梁共承重５６００克，获得年级组第二的好成绩！我简直不敢相信自己的眼睛，我们克服重重困难，反败为胜！那一点点信心和‘单选题’中的第三个选择－勇气与智慧，成就了我们比赛的成功！
科技节结束了，但那紧张激烈的一景景一幕幕比赛的场面时常闪现在我眼前！
科技节的感想
通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦，准备大显身手。
尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21。47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。
还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。
还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论几等奖，我们还是很高兴。
这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！
从我个人的角度想，学校办的科技节，培养了我们的科技知识，我们应该感谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你发挥了，就有相应的报答。
活动作文 篇8
大家都做过陶泥，玩过泥巴吧！今天我给大家露一手，它可是我的强项呢。
走进陶艺教室，同学们迫不及待地找到自己的位置坐下，个个目不转睛地盯着眼前的转盘。等到所有人到齐后，期盼已久的陶艺课开始了，等待我们的将会是什么？我的作品会是怎样的？它怎么做？一切疑问即将解开。
开始动手喽！我拿出拳头大小的一块泥，把泥放在转盘上。两手交叉成翅膀形，一前一后压泥，压到一半再换一个面压，一个标准的“大饼”做成了。紧接着用棒子切一个图形，当盒子的底部，我刻了一个胖胖的爱心，里面还画上了一对翅膀作装饰。底部做好了，老师又教我们搓“油条”，左右上下均匀地搓，我学着老师的.样子，搓了根VERY VERY VERY长的“油条”，一圈一圈地缠在底坐上，盒子做完了，我去洗了手，骄傲地给老师看，这真是一个惊喜：我得了A星，可以放在那里烧制。
马上要离开教室了，我摸摸我的作品，对它说：“再见喽，乖乖，下次见！”这真是个快乐的早晨！
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