三年级愚人节作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级愚人节作文，希望对大家有所帮助。
三年级愚人节作文1
今天是愚人节，我们像往常一样整整齐齐地坐在教室里，静静地等待老师的`到来，老师笑嘻嘻地走进教室，指着窗户外面说：“你们快看！外面有一支气球！”我们马上一窝蜂地挤在窗边，我一看，没有任何东西，其他同学也感到有点莫名其妙，我也丈二和尚摸不着头脑，嘴痒的同学大声地说到：“老师骗人！”，老师突然笑着说：“愚人节快乐！”我们这才知道老师把我们给耍了，我们“后悔莫及”，有的同学“放声大哭”，有些同学“打地乱转”，还有的同学“抱头痛哭”，真有趣呀！
三年级愚人节作文2
今天是愚人节，所以我要记一件我和唐之翰之间的事。
体育课休息时间，唐之翰走到我身边，忽然指着天说：“看，飞机”，我往天上看，什么也没有，这时，耳边传来唐之翰的笑声“你被骗啦！今天是愚人节呀！”我生气极了，于是指着树说“那里有树洞”他一看，没有，这时我也笑了“你也被骗了”！
三年级愚人节作文3
中午放学的`时候，林枫一本正经地对我说：“周老师叫你！”我连忙跑过去问周老师：“您找我有什么事？”周老师若无其事地说：“愚人节快乐，林枫是在耍你的。”我终于宇宙小爆发，带着火气走向林枫，他见势不妙，转身就逃，我穷追猛舍，可他跑得比我快，一溜烟就不见了，我只好就此罢休。
今天的愚人节可真好玩，希望下一年的愚人节比今天还要有趣！
三年级愚人节作文4
我记得去年的愚人节，我正在班里画画，张乃成说：“刘老师让你下楼一下。”我急急忙忙地跑下楼，一看楼下一个人也没有啊，怎么回事呢？我又跑回班级，张乃成不在，我只好问问小洋，小洋说：“嘿嘿！今天是愚人节。”我们又蹦又跳，哈哈大笑起来。原来我被捉弄了。
三年级愚人节作文5
我发现爸爸、妈妈谁也没提愚人节这事，就觉得爸爸、肯定都把愚人节这事儿忘记了，于是在愚人节的前一天晚上，我想出了一个好主意，我打算在愚人节骗爸爸、妈妈一下。愚人节下午。爸爸来学校门口等我。我从学校出来就成心噘着嘴，低着头，一眼都不看爸爸。爸爸问我：“你怎么啦？”我假装没好气地说：“回家再说吧！”回到家，我皱着眉头往妈妈那走，妈妈问我：“干吗皱着眉头呀？”我小声对妈妈说：“今天我们班语文考试，我才考了76分！”说完我看了站在旁边的爸爸一眼，就回自己的.房间了。
三年级愚人节作文6
愚人节这天，我早早的准备好了愚弄几个人，看，我的愚弄马上就开始咯。
叮铃铃，上课了，老师讲了课文内容，时间飞快的过去了，叮铃铃，下课了，我准备去逗认了，我现对我班的李某说，看，那是谁的钱，他想都没想就俯身寻找了起来，我哈哈大笑起来，他才反应过来我是捉弄他的，我连忙对他说道，愚人节快乐。
刚到了走廊，我对我们班的队长说：“你鞋带开了！”他一看，就说我骗他，过了1分钟，我就说“南无尔弥托福”没想到，他的`鞋带一下子就开了，别人笑起来，我就说怎么这么灵呢？愚人节我还捉弄了好多个同学，每次愚弄了他们，他们才焕然大悟，还好我早早的就搜集好了消息。
三年级愚人节作文7
你喜欢愚人节吗？我当然喜欢了，因为愚人节能捉弄人，而被捉弄的人还不能生气。
星期五的.下午，刘老师给我们讲了愚人节的由来和风俗。愚人节捉弄人最晚到上午的12：00，过了12：00被捉弄的人就可以生气了。
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