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三年级观察动物的日记作文
时间如快马般匆匆,一天又过去了,心中一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的三年级观察动物的日记作文,希望能够帮助到大家。
三年级观察动物的日记作文1
我家养了一只可爱的小狗,它全身都是黄毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个铃铛,它向你跑来你一定觉得它可爱,想抱抱它。记得有一次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿来玩,玩着起劲的.时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面……半天也没找到。我正着急的时候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。
我真高兴,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。
三年级观察动物的日记作文2
小蚂蚁是我的最爱,因为它们头上的两对触角引起我的注意。所以我今天决定观察小蚂蚁。今天,我起了个大早。搬了一个小凳子,坐在蚂蚁的洞前静静地等待着小蚂蚁起床,没过多久,就有一群小蚂蚁爬了出来。”起的怪早的嘛。“我笑了一声,小蚂蚁好像已经在劳动了,有一只蚂蚁忽然发现了,一只快死了的知了。本来是它才发现的,后来这只蚂蚁试了试,能不能自己把知了搬走,可知了一个腿就把它踢走了。小蚂蚁就看见了另一只小蚂蚁,他们两个把触角一碰。
我以为,他们俩要一起搬。可是第二只蚂蚁却走了,第一只蚂蚁却在守着知了。我心里感到第二只蚂蚁不够团结,可是看了一会儿,那第二只小蚂蚁叫了一大群蚂蚁。”嘿嘿,错怪人家了。“我紧接着看,小蚂蚁们虽小,但集体的力量是最大的'。马上,他们就把知了分解了,每一只蚂蚁都叼着一块肉,他们就进洞了。”好聪明啊。他们、他们居然会分解法。“我吃惊的说。今天早上的观察,让我有懂得了两个道理:第一个是,只要想过好日子就得劳动。第二的是,团结就是力量......
三年级观察动物的日记作文3
今天,吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧。声音迫不及待地出来了。我说:”你们喜欢哪种动物,有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧。喜欢西瓜虫的举手。“有三个人,”喜欢蚂蚁的举手。“一个,”喜欢西瓜虫的最多。“可是,西瓜虫生活在哪里呢?哦,它原来生活在土l中,我们找到有土的地方,上面有几片叶子,京伦把那几片叶子翻开,果然有西瓜虫,我们得意洋洋,脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看,看上去很象一个足球,真好玩。
西瓜虫看上去是很象西瓜,但是,它们的颜色不同哦,你们发现了吗?西瓜是绿色的,但西瓜虫是黑色的。而且西瓜虫很胆小,我们轻轻地碰一下它,它就快速地缩进壳里去了。接下来观察的是蚂蚁,蚂蚁是一种很会吃的.动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上,然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里,再慢慢吃。
而且蚂蚁地身体很硬,人们第一次踩它,它还会起来呢。如果要再多踩一次,它就死了。今天我们的收获真大啊。
三年级观察动物的日记作文4
写了一会儿作业,走到外面看看绿草,望望大树。嘿。地上有一群小蚂蚁在玩”老鹰捉小鸡“。它们玩累了,就悠闲地转悠,我的目光就落在了这群蚂蚁的身上。我的手里还有正好没吃完的饼干,我蹲了下去,把手里的饼干捏碎,洒落地上喂蚂蚁。只看见一只身体瘦小的小蚂蚁走了过来,用它细小又灵活的小触角在饼干渣上轻轻地点了点,然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分钟后左右,它就冲出了洞口,后面还带着一些小蚂蚁,它就负责在前面领路。小蚂蚁们向那一堆饼干渣蜂拥而上。大蚂蚁搬大块的`,小蚂蚁都搬小块的。然后,它们排列成了整齐的队伍返回洞里。我正看得高兴的时候,突然,从我的手中”溜“下来一块没被我捏碎的饼干。
随后,我又看见了一个壮观的场面,只见一只小蚂蚁怎么抬也抬不起来,它赶快跑回了洞里,呼唤着其它的蚂蚁。五只、六只、七只……越来越多的蚂蚁聚在了一起。蚂蚁们咬住饼干的边缘一起用劲。搬起来一点点。啊。失败了,又搬起一点点,又失败了。后来蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,一起使劲,终于把那块饼干抬进了洞里。
看了蚂蚁们的举动,我不得不说:”团结的力量就是大。“
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